一 中国早期政治制度的特点
一、选择题
1.右图是夏朝的启,下面对其取得王位的认识不正确的是( )
A.“家天下”变为了“公天下”
B.王位世袭制代替了禅让制
C.是历史的进步
D.宗族关系从此成为基本的政治关系
解析:在禹之前实行的是禅让制,禹死后,其儿子启继承了王位,王位世袭制代替了禅让制,政治权力由“传贤”变为“传子”,“公天下”变为了“家天下”。故A项符合题意。
答案:A
2.“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼。”对此理解不正确的是( )
A.商朝人对鬼神非常怀疑
B.商朝统治者的思想观念以神为主
C.商朝神权色彩浓重
D.说明了神在商朝地位的至高无上
解析:商代政治的一个突出特点就是神权和王权的密切结合,商王朝的一切政治事务都通过占卜进行决策。由此可见,人们对神有着无比的崇拜,而不是怀疑。
答案:A
3.假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代,请判断哪位同学被分封为诸侯的可能性最小( )
A.甲同学成为商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻
B.乙同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳
C.丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳
D.丁同学成了西周王族成员,整日无所事事
解析:西周分封制下分封的对象主要是先代帝王的后代、功臣和王族成员,而平民不在受封之列,故乙同学被封为诸侯的可能性最小,正确选项为B项。
答案:B
4.“武王克商,光有天下,兄弟之国十有五人,姬姓之国四十人。”这说明西周分封制的主要对象是( )
A.先代贵族的后代 B.功臣
C.王族 D.少数民族首领
解析:西周初年分封的诸侯,大多数是同姓子弟,即王族,他们多被分封到富庶地区和战略要地。
答案:C
5.香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提道:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令。”这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是( )
A.分封制 B.郡县制
C.君主专制制度 D.中央集权制度
解析:在我国古代把分封制称作“封建”,“封建亲戚,以藩屏周”就是西周采取分封制的目的。
答案:A
6.中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”),而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识,能够判断( )
①晋国是姬姓封国 ②晋燕两国可以通婚 ③晋宋两国可以通婚 ④秦燕两国可以通婚
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
解析:本题考查西周的分封制。晋国是成王弟叔虞的封国,属于姬姓。根据“同姓不婚”的原则,“秦晋之好”证明秦不属于姬姓。燕国是周王室贵族召公的封国,属于姬姓。宋国是殷商贵族微子启的封国,不属于姬姓。由此可知,①的说法正确,晋宋、秦燕不属于“同姓”,可以通婚,③④正确。晋燕同属姬姓,故不能通婚,排除②。
答案:C
7.《禹鼎》铭文记载:噩侯反叛伐周,厉王命禹出征,生获其君。这反映了( )
A.分封制趋向衰落,尚能维护王权
B.宗法制度开始瓦解
C.封国实力削弱,周王权力加强
D.周王铸鼎显示权威
解析:材料描述的是诸侯国反叛西周,周厉王命令禹出征,生擒反叛的诸侯王。这说明宗法分封制下的原则遭到破坏,分封制趋向衰落,但还能维护王权。
答案:A
8.西周宗法制度是国家权力继承和分配的重要基础,强调“亲亲”“尊祖”与“敬宗”,希望凝聚宗族力量,维护统治的稳定。研究宗法制度可考察( )
解析:长城是军事工程,与题干不符,A项排除;曲阜孔庙是为纪念孔子所建的庙宇,B项排除;京杭大运河是隋朝开凿的沟通南北的人工运河,D项排除;中国人称自己是炎黄子孙,黄即指黄帝,其为中华民族始祖,与题干相符,C项正确。
答案:C
9.观察下图,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是 ( )
A.② B.①
C.④ D.③
解析:宗法制最大的特点是嫡长子继承制,其原则是“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”。
答案:D
10.史载周公制作礼乐,以宗法维系封建制度的运作。有百世不迁的大宗,有五世则迁的小宗,如以周封伯禽于鲁国,鲁国内部又再度分封若干小国为例。以下说法,最为恰当的是( )
A.周天子为鲁国大宗,鲁国内部再分封诸国也以周天子为大宗
B.鲁国国君是鲁国内部诸国的大宗,周天子则为其小宗
C.周天子是包括鲁国在内各封国的大宗,鲁国国君则是鲁国内部诸国的大宗
D.周天子为一族,鲁伯禽为另外一族,在宗法上,二者并无关系
答案:C
11.某歌词中唱到“我心中,你最重”,而春节却一直是炎黄子孙心中最为重的节日。每年的大年三十晚上的团圆饭是必不可少的,而同宗同族的男人总是要聚到一起为先祖们焚香敬酒,更是千百年来一直流传的。下列对于这一现象所反映的制度的评价正确的是( )
①它所体现的忠孝观念深入人心,成为中国的道德本位 ②它在封建社会突出表现为“父权统制,男尊女卑” ③导致中国封建社会出现“家国同构”这一特征 ④在人际关系上充满了人情味
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
答案:D
12.“祖德流芳思木本,宗功浩大想水源。”尊祖敬宗是宗法制的重要内容,其对今天的影响表现在( )
A.规范宗教仪式 B.传承中华传统
C.禁锢人们思想 D.阻碍社会进步
解析:本题考查宗法制对当今中国的积极影响,即注重家庭建设,提倡尊老爱幼,易于形成强大的民族凝聚力,有利于民族的团结、社会的安定和祖国的统一,故B项与题意相符。
答案:B
13.西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是( )
A.河南、河北 B.湖南、湖北
C.山东、山西 D.广东、广西
解析:本题考查西周分封制与中国地名的关系。山东简称鲁,源于西周时期分封的鲁国;山西简称晋,源于西周分封的晋国,故C项为正确答案。河南、河北、湖南、湖北、广东、广西六个省区的简称分别为豫、冀、湘、鄂、粤、桂,均不是西周时期封国的名称,故可排除A、B、D三项。
答案:C
14.汉高祖刘邦想废太子(吕后所生长子,即汉惠帝刘盈)而立戚姬之子如意为新太子。御史大夫周昌说:“臣口不能言,然臣期期知其不可。陛下欲废太子,臣期期不奉诏。”周昌极力反对汉高祖废太子的原因是 ( )
A.确立皇帝至高无上的权威
B.坚守御史大夫谏议之责
C.维护传统宗法继承制度
D.根除影响汉政权稳定的隐患
解析:宗法制度奉行嫡长子继承制,周昌极力反对汉高祖废太子的重要原因是此举违背宗法制度下的继承原则,故选C项。
答案:C
15.下列对西周政治制度的论述,正确的有( )
①在宗法系统里,天子和诸侯同时具有大宗与小宗的双重身份 ②为了进行有效的统治,西周实行了分封制 ③分封制是将土地和人口分别授予王族、功臣和古代帝王的后代 ④宗法制主要是解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾
A.①③④ B.②③④
C.①②④ D.①②③
解析:在宗法制系统里,天子永远是大宗(宗主),诸侯同时具有大宗与小宗的双重身份,因此①错误。②是实行分封制的目的,③是分封的对象,④是宗法制的目的,都是正确的。因此正确答案为B项。
答案:B
二、非选择题
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一 西周初年主要诸侯国
诸侯国
与周王室关系(分封原因)
地理位置
晋
同姓
今山西
卫
同姓
今河南北部
鲁
同姓
今山东北部
齐
功臣
今山东中部
宋
商朝后裔
今河南东部
燕
同姓
今北京一带
注:沿黄河流域的山西、山东是当时的主要农业区
材料二 《荀子》记载的西周初年71国中姬姓诸侯国比例
材料三 宜侯簋铸有铭文,记述了周王封宜侯并赏赐祭祀器具、土地和奴隶之事。
(1)依据上述材料,总结西周分封制的特点。
(2)分封制的实行对西周的统治起到了什么作用?后世的统治者可以仿效西周分封治国吗?并说明理由。
解析:第(1)问关于分封制的特点应根据材料所反映的内容作答,即分封的对象、封地的分布、分封的内容等方面进行总结。第(2)问主要依据分封制实施产生的影响进行作答。
参考答案:(1)从分封制的对象上看,同姓亲族是分封主体,其他被分封的有功臣、殷商贵族等;从封地分布看,同姓亲族封地富庶,战略位置重要;从分封过程看,除土地外,有些受封者还得到了大量物资、武装和人口等。
(2)分封制巩固了西周对新占领区的控制,建立起一套比商代更加紧密、关系更加明确的分封制。不能。因为血缘关系不能保持长久的政治关系的稳定。
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国古籍中出现的部分人名:刘敬先(《宋书》),蔡兴宗(《南史》),裴安祖(《北史》),杨延宗(《新唐书》),洪兴祖(《宋史》),何荣祖、韩显宗(《元史》),汤显祖(《明史》),杨光先(《清史稿》)。
材料二 故天子诸侯之传世也,继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡,人才之用优于资格,而终不以此易彼者,盖惧夫名之可藉,而争之易生,其弊将不可胜穷。
——王国维《殷周制度论》
(1)材料一中这些人名的出现受到什么制度的影响?依据是什么?
(2)材料二反映了制定这一制度的目的是什么?其特点是什么?
(3)上述这种制度与分封制是什么关系?
参考答案:(1)宗法制。因为这些人名带有明显的家族血缘色彩。
(2)目的:解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
特点:嫡长子继承制。
(3)宗法制与分封制互为表里。
课件22张PPT。专题一 古代中国的政治制度一 中国早期政治制度的特点目标导航预习引导目标导航预习引导二三一一、夏商政治形式
1.夏朝:开始了“家天下”的制度,基本政治关系中强调宗族关系。
2.商朝:商代政治体现了神权和王权密切结合的特点;而且以血缘关系为纽带,实行宗法制。
预习交流1
《礼记·礼运》中说:“大道之行也,天下为公,选贤与能……今大道既隐,天下为家……大人世及以为礼。”
请思考:从中可以看出古代政治制度发生什么变化?
提示:王位世袭制代替禅让制。目标导航预习引导二三一二、西周分封制
1.分封制的背景:武王伐纣,商朝灭亡。
2.分封制的实行3.分封制的影响
(1)周的文化形式因此覆盖了整个黄河中下游地区。
(2)有利于巩固周朝的统治秩序。
(3)后期出现兼并战争,削弱了周天子的权威,分封制走向崩溃。目标导航预习引导二三一预习交流2
看下图历史典故“烽火戏诸侯”
请思考:诸侯因义务所在,蜂拥而勤王,这一典故中勤王的诸侯有什么义务?
提示:诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。目标导航预习引导二三一三、西周的宗法制
1.特点:按照血缘宗族关系分配政治权力;以嫡长子继承制为核心。
2.大宗与小宗
(1)内容:周天子和诸侯是大宗与小宗的关系,从诸侯到卿大夫,从卿大夫到士,也形成同样的大宗与小宗的关系。
(2)作用:形成“周天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级。
3.影响
(1)宗法制对中国社会结构产生了重大影响。
(2)直至今日,其内涵仍体现在我们的日常生活和观念中。目标导航预习引导二三一下面的漫画反映了西周宗法制的什么特点?
提示:宗法制以嫡长子继承制为核心。精要解读典题例解迁移应用一二一、分封制与宗法制的比较 知识架构一二精要解读典题例解迁移应用西周以血缘关系为纽带的宗法制,不仅是周朝分封制的基础,对后世也有深刻影响。这表现在( )
A.一夫多妻习俗长期延续
B.王位继承“立嫡不以长”
C.诸子平等的财产继承权
D.婚姻中的“门当户对”
解析:题目要求回答宗法制对后世的影响。宗法制的核心是嫡长子继承制,我国大部分朝代的皇位继承采用的是嫡长子继承制度,故选B项。A、D两项不是宗法制的表现,均排除。C项不符合嫡长子继承制的内涵,排除。
答案:B知识架构一二精要解读典题例解迁移应用1.阅读西周分封制的规定与周天子的实力表格,从中你可以获得的正确历史信息有( )
①分封制是在保证周王室强大的条件下进行的 ②分封制调整了奴隶主贵族在财产和权力分配上的矛盾 ③通过分封制形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列 ④分封制按照“嫡长子继承制”的原则进行
A.①②③④ B.①②③
C.①③④ D.②③④知识架构一二精要解读典题例解迁移应用解析:本题可用排除法。按照“嫡长子继承制”的原则进行的是宗法制,故排除含④的选项;①②③均符合分封制的史实。
答案:B知识架构一二精要解读典题例解迁移应用2.《王度记》曰:“天子驾六,诸侯驾五,卿驾四,大夫三,士二,庶人一。”从中可获取的历史信息有( )
①西周推行嫡长子继承制 ②西周实行严格的等级制度
③西周有着严格的礼乐定制
A.①②③
B.①③
C.②③
D.①②
解析:材料涉及西周礼乐制度中各个等级驾乘的规定,从中体现了西周分封制之下严格的等级制度和政治等级秩序。材料中没有体现出嫡长子继承制,排除①。
答案:C知识架构一二精要解读典题例解迁移应用名师点津
分封制与宗法制的关系
分封制与宗法制是维护西周政治制度的两大支柱。
(1)宗法制是维系分封制的血缘纽带,是分封制确立和实施的基础和依据。
(2)分封制是宗法制在政治方面的体现,是按照宗法制的等级秩序严格进行的。知识架构精要解读典题例解迁移应用一二二、中国早期政治制度的特点
1.王权和神权密切结合,带有浓厚的原始迷信色彩。
2.以血缘关系为纽带形成国家政治结构,最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
3.血缘关系与政治关系相结合,政权带有浓厚的部族色彩。
4.夏、商、周政治制度具有相对的延续性和较强的稳定性。知识架构一二精要解读典题例解迁移应用《中国社会通史·先秦卷》:“天是西周文献中出现频率颇高的一个字,是周人的绝对权威。周王的权力得之于天,天命是周人一种不可动摇的信仰。”这体现了西周政治制度的特点是( )
A.浓厚的部族色彩
B.浓厚的宗族色彩
C.浓厚的神权色彩
D.浓厚的等级色彩
解析:“天”是绝对权威,“周王的权力得之于天”,这充分体现了浓厚的神权色彩,故选C项。A、B、D三项与题干材料都无关。
答案:C知识架构一二精要解读典题例解迁移应用1.“夏朝设秩宗,商朝设卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。”这表明夏、商、周政治制度的特点之一是( )
A.按照血缘亲疏分配政治权力
B.形成内外相辅的地方政权体制
C.实行神权与政权相结合的制度
D.国家和家族宗法制度密切结合
解析:依据材料中的“秩宗”“卜、巫、史”“太史、太祝、太卜、太士”“神权的掌握者”“国家的重要执政官”等信息分析,题干材料体现了神权与王权相结合的特点,故选C项。
答案:C知识架构一二精要解读典题例解迁移应用2.清代学者王国维在《殷周制度论》中说:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制……”材料说明西周政治制度的显著特征是( )
A.将血缘姻亲关系与地缘关系结合以强化王权
B.通过分封同姓诸侯以加强对地方的统治
C.通过世袭制和嫡长子继承制以巩固奴隶主专制
D.通过礼乐制度以维护贵族等级特权
解析:由关键信息“立嫡”“宗法”“封建子弟”等并结合所学知识可知,西周政治制度的显著特征是血缘姻亲关系与地缘关系相结合,答案为A项。
答案:A知识架构知识架构一二精要解读典题例解迁移应用名师点津
巧思妙记早期政治制度演变知识架构一二史料一封立亲戚为诸侯之君,以为蕃篱,屏蔽周室。
——《春秋左传正义》
研读:由史料中的“屏蔽周室”的信息可得出结论:分封制实施的目的是拱卫王室、巩固西周统治。史料二大宗与小宗
研读:从图示看划分大宗、小宗的依据是血缘关系的亲疏、嫡庶之别,大宗和小宗是相对的,由此可得出结论:西周以血缘关系为纽带,形成“家国一体”局面。二 走向“大一统”的秦汉政治
一、选择题
1.在历史学习中,图表中往往隐含着大量的有效信息。从下图中我们可以得到的准确信息是( )
秦灭六国形势图
①公元前221年秦灭齐国完成统一 ②秦统一期间的都城为咸阳 ③秦统一总体采用了先近后远的攻击策略 ④秦统一后的疆域未到达东部沿海地区
A.①②③④ B.①③④
C.①②③ D.①②④
解析:从图中可以看出,秦统一后的疆域已到达东部沿海地区,故排除含④的选项。
答案:C
2.史学家指出,中国历史上某一时期“有极关重要者四事”:一为中国版图之确立,二为中国民族之抟成,三为中国政治制度之创建,四为中国学术思想之奠定。这应是指哪一时期( )
A.春秋战国时期 B.秦汉时期
C.隋唐时期 D.明清时期
解析:同时满足材料中提到的四个条件应该是秦汉时期。秦朝建立了第一个统一的多民族国家,创立了专制主义中央集权制度;西汉确立儒家的主体地位,使儒家思想成为中国传统文化的主流。故选B项。
答案:B
3.公元前214年,秦始皇统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县,郡所设在番禺(今广州),任嚣任郡尉(因南海郡属下县少,是小郡,故称尉不称守),是为广州建制之始。有关任嚣的说法错误的是( )
A.他的职位由中央任命,不可以世袭
B.他事实上是南海郡的最高行政长官
C.他无权任免辖区内的四个县令
D.他像以前的诸侯一样拥有封地
解析:本题考查郡县制下郡守的职责与权力。郡县制与以往的分封制不同,官吏由皇帝任免,不能世袭,也没有封地,只是负责对本地的管理。因此D项表述错误。
答案:D
4.右图为某博物馆藏砖,此砖正面以凸线划为12方格,每格内有一阳文秦篆,被推测为秦代遗物。砖文为“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人”。这一遗物印证了秦朝 ( )
A.是大一统王朝
B.没有自然灾害
C.人民生活富裕
D.社会安定团结
解析:秦朝建立了统一的多民族国家,并通过多种措施,巩固国家大一统局面,“海内皆臣”也体现了国家统一,皇权至高无上。故A项符合题意。
答案:A
5.秦《峄山刻石》中说:“追念乱世,分土建邦,以开争理。攻战日作,流血于野。……乃今皇帝,一家天下,兵不复起。”为使“兵不复起”所采取的措施是( )
A.攻打匈奴,修长城 B.实行分封制
C.实行郡县制 D.实行三公九卿制
解析:由材料关键信息“分土建邦”“攻战日作”及“乃今皇帝……兵不复起”可知,秦始皇统一六国后实行郡县制,以加强中央集权,防止诸侯混战的局面再次出现。故选C项。A、D两项是秦朝的措施,但与本题无关;B项是西周的政治制度。
答案:C
6.秦王嬴政在初并天下后,认为自己“德高三皇,功过五帝”,把“皇帝”定为自己的尊号。他的真实意图在于 ( )
A.标榜自己的功德 B.追求制度创新
C.显示与众不同 D.强调君主的权威
解析:作为最高统治者,其所采取的措施与做法的最终的目的都是巩固自身的统治。“皇帝独尊”即是通过强调君主的权威来为巩固统治的最终目的服务。故选D项。
答案:D
7.“陛”本来是指宫殿的台阶,“陛”的两侧有近臣持兵刃站列,以防不测,群臣不能直接对皇帝说话,而要由站在“陛下”的侍卫转达。后来,“陛下”代指皇帝。“陛下”称谓的由来从本质上反映了( )
A.专制皇权不容逾越
B.皇帝安危国之大事
C.封建等级制度森严
D.皇帝显示自己威风
解析:皇帝由近臣保卫,群臣的话由侍卫转达,都表现出古代专制帝王高高在上的权威,这说明了专制皇权的独尊地位。故选A项。
答案:A
8.法国著名学者雷奈·格鲁塞在《东方的文明》中写道:“秦代在历史上意味着什么呢?意味着周时已有的中国的力量,由它一个最有生气的成分聚合、集中起来,提高到权力的顶峰。”下列符合上述观点的是( )
A.中央集权制度形成
B.实现了国家统一
C.君主专制制度进一步加强
D.创立三公九卿制
解析:本题考查的是对秦朝中央集权制度确立的理解。题干信息“周时已有……集中起来,提高到权力的顶峰”反映了周朝的分封制就已经开始了集权的趋势,到秦朝发展为中央集权制度,权力高度集中。故选A项。
答案:A
9.皇帝制度是秦朝中央集权制度的重要表现之一。下列有关秦朝皇帝制度的表述,不正确的是( )
A.皇权具有至高无上的地位
B.实行“家天下”的皇位继承制
C.皇帝总揽全国的军政大权
D.皇权受到三公九卿的制约
解析:秦朝军政大权操纵在皇帝手中,军国大事都由皇帝裁决。三公九卿在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误,但不能制约皇权,D项错误,符合题意。A、B、C三项都是皇帝制度的内容,与题意不符。
答案:D
10.
嬴政统一六国后设立右图所示官职(御史大夫)以制约相权,确切地说,其主要职责还有( )
A.负责宗庙、礼仪和教化
B.下达诏令并监察百官
C.协助皇帝管理军务
D.负责租税和国家财政
解析:秦统一后在中央设置三公九卿,图中所示的官职是御史大夫,是副丞相,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百官。
答案:B
11.某教师在对秦朝历史进行讲述时,展示两张与秦朝历史相关的图片,引发了学生的热议,他们纷纷就图片的内容发表自己的评论,其中明显不正确的是 ( )
A.中央集权政治具有强大的威力
B.秦王朝统治下的人民负担沉重
C.古代劳动人民具有卓越的智慧
D.秦代经济呈现全面繁荣的局面
解析:中国古代工程的修筑需要大量的人力、物力、财力、这仰赖于中央集权政治,所以A项正确。大量的人力、物力、财力需要从人民中取得,也就给人民带来沉重的负担,所以B项正确。工程的修建也集中体现了古代劳动人民卓越的智慧,所以C项正确。D项从图片中不能体现,故符合题意。
答案:D
12.据史书记载:秦朝某官吏“纠弹为之责,私言于始皇,百官甚畏之”。史籍称之为“风霜之吏”。此官职应是 ( )
A.丞相
B.太尉
C.御史大夫
D.郡守
解析:依据“纠弹为之责,私言于始皇,百官甚畏之”分析,此官职为监察百官的御史大夫,所以本题选C项。
答案:C
13.秦朝时期的军国大事,一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议,最后由皇帝裁决。这一做法使( )
A.中央强化了对地方的控制
B.君主专制造成的决策失误有所减少
C.君权在事实上遭到了弱化
D.民主观念开始渗入到政治体制当中
解析:本题考查秦朝的政治制度,意在考查分析问题的能力。先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议,最后由皇帝裁决,这样便可以减少君主专制造成的决策失误,B项正确。
答案:B
14.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为:“与印度文明的不统一和间断相比,中国文明的特点是统一和连续。”中华文明的这个特点从根本上说应是得益于中国古代政治实体的统一性和连续性。下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一性与连续性的是 ( )
A.君主专制
B.中央集权制
C.分封制
D.宗法制
解析:本题考查了中央集权制度的影响。中国在秦朝时期确立中央集权制,影响深远,统一成为历史的主流,使得中华文明延续不断。
答案:B
15.《嬴政的道》一文中写道:“始皇帝嬴政比较黏糊,只要走进历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇,主要是基于他( )
A.开始实行郡县制加强对地方的管理
B.确定了后世二千多年的国家政治框架
C.确立了分封子弟的制度
D.确立三公九卿制
解析:A、C两项在秦朝之前就已存在,D项只是说明了秦始皇创立中央集权制度的一个方面。故选B项。
答案:B
二、非选择题
16.制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料,回答问题。
材料一 周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。
——《史记·秦始皇本纪》
材料二 寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世……朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。
——《史记·秦始皇本纪》
(1)材料一主要叙述了哪一历史现象?
(2)结合材料二,根据所学知识回答秦始皇建立的皇帝制度有何特点?秦朝中央政权的基本结构是什么?这种中央政权组织有何特点?
解析:第(1)问从材料一“周文武所封子弟同姓甚众”可以看出周初实行分封制,从“相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止”可以看出诸侯争霸。第(2)问第一小问从材料二的“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷”可以看出皇位世袭、皇权至高无上;第二、三小问结合所学知识作答即可。
参考答案:(1)周初实行分封制,起初诸侯与周王关系密切;后来诸侯之间互相争霸,周王权威受到挑战。
(2)特点:皇权独尊、皇位世袭和皇权至高无上。
基本结构:秦朝实行了三公九卿制,丞相、御史大夫和太尉是中央三个最高官职,诸卿分管国家和皇家的各种事务。
特点:三公之间分工明确,互相配合,互相牵制。
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一 贾谊在《过秦论》中说:“秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海,天下之士斐然乡(向)风,若是者何也?曰:近古之无王者久矣。周室卑微,五霸既殁,令不行于天下,是以诸侯力政,强侵弱,众暴寡,兵革不休,士民罢敝。今秦南面而王天下,是上有天子也。既元元之民冀得安其性命,莫不虚心而仰上,当此之时,守威定功,安危之本在于此矣。”
材料二 秦王嬴政初并天下,对丞相、御史等大臣说:“寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世。”群臣提出:“古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵”,应上尊号为“泰皇”。嬴政并不以此为满足,决定从“三皇”中取一个“皇”字,又取上古“五帝”中的“帝”字,合成“皇帝”,作为自己的名号。
材料三 秦朝政府的组织(下图)
(1)根据材料一、材料二,当时天下士民百姓对秦统一天下持什么态度?为什么会是这样的态度?
(2)材料二中嬴政以“皇帝”为名号的主要意图是什么?
(3)根据材料三指出秦王朝是如何加强对地方有效管理的?这种管理方式有何特点?
(4)根据所学知识及对以上问题的分析,请简要阐述一下秦朝君主专制主义中央集权制度的影响。
解析:第(1)问,要结合战国战乱对人民的影响分析。第(2)问,要从秦始皇的功绩、迷信等方面分析。第(3)问,注意设问中的限定是秦朝的“地方”管理制度。第(4)问,从积极和消极方面回答即可。
参考答案:(1)支持态度。秦的统一有利于维护社会稳定,为社会经济发展提供前提,符合人民向往和平的愿望。
(2)强调功绩,神化皇权。
(3)管理方式:在地方实行郡县制。
特点:中央垂直管理地方,郡县长官一概由皇帝任免调动,不得世袭。
(4)积极:①奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,并不断完善和加强。②有利于国家统一政令,集中力量完成一些重大工程和实施一些重要措施,从而推动社会经济发展和文明的进步。③有利于维护国家统一和社会政治的稳定。
消极:①中央集权制度下形成的君主专制,容易导致暴政和政治腐败,激化社会矛盾。②中央集权制度在发展中日益僵化,成为导致近代中国落后的重要原因。
课件16张PPT。二 走向“大一统”的秦汉政治目标导航预习引导目标导航预习引导二三一一、“六王毕,四海一”
1.完成统一:秦始皇于公元前230—前221年,先后灭掉东方六国,完成统一大业。
2.拓展疆域:北击匈奴,南征岭南(开凿灵渠),把“西南夷”并入中央政权。
3.统一意义:推动了中华民族多元一体格局的形成。目标导航预习引导二三一预习交流1
“秦王扫六合,虎视何雄哉!……明断自天启,大略驾群才。”阅读这句话,并结合下面两幅图(左图:秦始皇陵兵马俑;右图:秦始皇陵铜车马),想一想,作者为什么会作出如此评价?
提示:秦始皇统一六国,建立了强大的专制主义中央集权国家;秦始皇陵兵马俑和铜车马显示当时秦朝的恢弘气势,衬托出秦始皇的雄才大略。目标导航预习引导二三一二、海内为郡县
1.实施:秦始皇确定以郡县制作为中央控制地方的制度,实现了地方权力向中央的集中。
2.内容:“郡”直属于中央,“县”隶属于郡,下设“乡”和“里”。
3.特点
(1)是中央垂直管理地方的形式。
(2)郡县长官一概由皇帝任免调动,不得世袭。
4.意义
(1)有利于加强中央集权,实现了从贵族政治向官僚政治的转变。
(2)后被西汉王朝沿用,使“大一统”政体更为巩固。
预习交流2
判断:郡县制为“公天下”之开端主要体现在依据才干政绩任免官吏。
提示:√目标导航预习引导二三一三、百官公卿
1.皇权至高无上:秦王嬴政统一六国后,自称“始皇帝”,并确立了皇帝至高无上的地位。
2.三公九卿制度
(1)三公:丞相协助皇帝处理政事,太尉主管军事,御史大夫负责监察。
(2)九卿:是中央各重要部门的主管官员。
3.朝议制度:丞相、御史大夫与诸卿讨论国家军政要务的方式,秦始皇晚年遭破坏。
4.“汉承秦制”:西汉王朝大体沿袭了秦王朝的官僚制度,汉武帝时设置十三部刺史和司隶校尉,加强了对地方的监督和控制。
预习交流3
秦和西汉前期,丞相为“百官之长”。你能从中得出哪些历史信息?
提示:汉承秦制;丞相辅佐皇帝处理全国政事,地位仅次于皇帝。精要解读典题例解迁移应用知识架构一二一、秦朝中央集权制度
1.建立前提:秦始皇统一六国,结束了诸侯割据的局面,建立了统一的封建王朝。
2.基本内容:皇帝制度、三公九卿制度和郡县制度。
3.特点
(1)皇权至高无上;皇位终身制和皇位世袭制。
(2)借助于神权来巩固和加强皇权;以文化专制来巩固政治专制。
(3)中央和地方、君权和相权的矛盾伴随于专制主义中央集权制度之中。
4.影响
(1)对秦朝的影响:有利于国家的统一;有利于封建经济的发展;加强了对广大人民的统治。
(2)对后世的影响:秦朝建立的中央集权制度具有极大的开创性,它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断得以加强与完善。一二精要解读典题例解迁移应用知识架构根据下图所反映的现象,说明秦朝专制主义中央集权制度的核心是( )
A.中央机构与地方机构分设 B.秦律是统治的保证
C.皇权至高无上 D.各级统治机构职责分明
解析:图片展示了秦朝从中央到地方的行政机构,皇帝高高在上,统领全局,无人可以制约,故这一制度的核心是皇权至高无上。A、B、D三项均是这一核心的具体表现。
答案:C一二精要解读典题例解迁移应用知识架构1.易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”主要是指( )
A.统一度量衡、货币
B.开创皇帝制度
C.中央建立三公九卿制
D.建立统一的国家和中央集权制
解析:秦朝留给后世的政治遗产,一是首创了统一的多民族国家,二是创立了专制主义中央集权制度。
答案:D一二精要解读典题例解迁移应用知识架构2.毛泽东说:“百代都行秦政制。”这个“制”是指( )
A.禅让制 B.宗法制
C.世袭制 D.中央集权制
解析:秦朝统一后,加强中央集权,建立起中国历史上第一个专制主义中央集权制度的国家,对后世产生深远影响,以后历代封建王朝都实行中央集权制度。
答案:D
名师点津
秦朝中央集权制度归纳为“一、二、三”
一个核心:皇权至高无上。
两对矛盾:皇权与相权;中央与地方。
三个内容:皇帝制度、三公九卿制和郡县制。精要解读典题例解迁移应用一二知识架构二、分封制与郡县制的比较 一二精要解读典题例解迁移应用知识架构秦始皇统一全国后,围绕郡县制与分封制的优劣问题展开了争论,为此柳宗元在他的《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰……此其所以为得也。”后来毛泽东在《七律·读<封建论>》中写道:“熟读唐人封建论,莫从子厚返文王。”这表明他的观点是( )
A.分封制优于郡县制 B.郡县制优于分封制
C.儒家远比法家高明 D.法家才是正统思想
解析:根据柳宗元的言论,即可判断出他主张实行郡县制,毛泽东诗中“子厚”指柳宗元,“文王”指“周文王”,第二句话意即不要从子厚倒退到文王,所以可以明确毛泽东的观点为B项。
答案:B一二精要解读典题例解迁移应用知识架构“郡县制建立了近两千年,不能改变。古往今来上上下下的人都安于这种制度,这是势所必然,若不是由于合理,哪能够如此呢?”下列对秦始皇废分封、置郡县“势所必然”的理解错误的是( )
A.吸取了分封制导致春秋战国诸侯纷争局面的教训
B.秦灭六国实现统一后的需要
C.是强化地方独立性的需要
D.与秦朝所建立的中央集权制度相适应
解析:秦始皇实行郡县制是为了加强中央对地方的控制,防止地方分裂,故C项说法错误,符合题意。
答案:C一二精要解读典题例解迁移应用知识架构名师点津
郡县制与分封制的主要不同知识架构一二史料一“天子独以印称玺,独又以玉,群臣莫敢用也。”皇帝“命为制,令为诏,天子自称曰:‘朕’”。
研读:由史料中关键信息“独以印称玺”“群臣莫敢用”可以得出结论:皇帝独尊,突出了皇帝至高无上的地位。
史料二丞相诸大臣皆受成事,倚辨于上……天下之事无小大,皆决于上……
——《史记·秦始皇本纪》
研读:由史料中信息“皆受成事,倚辨于上”“事无小大,皆决于上”可以得出结论:皇权至上 ,这是皇帝制度的核心特点。课件21张PPT。三 君主专制政体的演进与强化目标导航预习引导目标导航预习引导二三四一五一、法令出一
1.表现:皇帝有天下独尊的地位,集行政权、司法权和军事指挥权于一身。
2.特征:皇权带有独断性、随意性,往往影响着封建国家一系列重要的政治决策。目标导航预习引导二三四一五二、君权和相权
1.西汉:汉武帝创设了内外朝制度。
2.唐朝:逐步完善三省六部制,以制约相权。
3.宋代:为了分散宰相的权力,增设“参知政事”,作为副宰相;设枢密院,掌管军事;设三司以总理财政。
4.元朝:中央政府的组织大都沿用宋制。
预习交流1
判断:宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面。这实际上反映看宰相职权范围扩大的现状。
提示:×目标导航预习引导二三四一五三、中国古代王朝的监察体制
1.演变历程
(1)秦代:在中央政府和郡一级行政机关内,都有专门负责监察的官员。
(2)西汉:御史大夫主管的机关是当时最主要的监察机构;汉武帝时设刺史监察地方政治。
(3)唐朝:御史台定期到京都各监狱视察执法情况。
(4)宋代:提点刑狱司是专职监察刑狱的官员。
(5)元朝:规定人命重案以公文移送御史台,由监察御史复按。
2.评价
(1)积极性:在一定程度上有利于监督官员规范执政,防止官员贪污腐败。
(2)局限性:监察体制的实际效能有限,监察官员乃至监察机构贪赃枉法的情形司空见惯。目标导航预习引导二三四一五四、选官制度的历史变化
1.世官制:将官职限定在贵族范围内,由贵胄子弟世代继承祖上的权位。
2.察举制:由官吏察访合适的人才向中央推荐,最后由中央予以任用的选官制度。
3.九品中正制:察举制到魏晋南北朝时期发展成为九品中正制。
4.科举制
(1)性质:是一种考试选官的制度。
(2)发展:隋朝时创设科举制;唐宋元时期继承并完善科举制;明清时期科举制发展成为八股取士。
(3)评价:它保证了专制政府行政人员的来源,有较高文化素养的士人从政,为行政效率的提高创造了条件;也促成了普遍持久的读书风尚,有益于社会重学风气的形成;从追求公平公正的角度来看,也有一定的合理性。目标导航预习引导二三四一五预习交流2
“(科举制)为所有西方国家以考试录用人员的文官考试制度提供了一个遥远的榜样。”中国古代的科举选官制度被西方学者推崇的原因是什么?
提示:它面向社会招揽人才,强调凭才能而不是凭出身选拔官吏,体现了公开、公平、公正的特点。目标导航预习引导二三四一五五、行省制度的设置
1.秦汉至宋代地方行政区划的变迁
(1)秦汉:郡、县两级。
(2)唐代:道、州、县三级。
(3)宋代:路、州、县。
2.元代创设行省制度
(1)设立:确立了以行中书省作为地方常设行政机构的制度。
(2)意义:便利了中央对地方的管理,有利于加强中央集权。
预习交流3
有人编了《好了歌》的打油诗:“人人说做皇帝好,其实皇帝也苦恼;忠奸难辨睡不好,后宫争宠吃不消;要是官吏选不好,贪污腐败治不了; 最怕地方造反了,身家性命也难保。”为了解除这些烦恼,皇帝们想出哪些举措?
提示:分割相权,进行权力制约,限制相权;建立监察制度,监督官吏;推行科举考试制度,选贤任能;创设行省制度,强化中央集权。精要解读典题例解迁移应用知识架构一二一、中国古代加强专制主义中央集权制度的措施
1.加强君主权力:如秦始皇确立皇权至上的皇帝制度,汉武帝设置中朝,加强皇权等。
2.变革中央和地方政府机构:分化事权,使其相互节制,如秦朝实行三公九卿制,唐代实行三省六部制,宋代实行二府三司制等。
3.注重选拔官吏和任免官吏:自秦朝废分封制后,官吏任免权由皇帝一人决定。隋唐之后科举考试,是培养和选拔忠君之臣的重要途径。
4.加强监察机制:如秦朝设御史大夫,宋代地方设通判等。一二精要解读典题例解迁移应用知识架构下图是一幅残缺的中国古代“中央机构示意图”,请依据留存信息,判断该图最可能反映的朝代是( )
A.秦代 B.汉代
C.唐代 D.元代
解析:根据信息“丞相、太尉、御史大夫”“尚书令”可知,这一时期既保留三公九卿制度,又设尚书令,故选B项。秦朝没有设尚书令,唐朝实行三省六部制,元朝在中央实行一省制,故A、C、D三项错误。
答案:B一二精要解读典题例解迁移应用知识架构1.唐朝元和年间,中书省丞相皇甫鎛奏请减少内外官俸钱,门下省官员崔祐认为此法不妥,封还诏书,皇帝采纳了崔祐的意见,皇甫鎛的建议作罢。由此可见( )
A.唐朝时期的丞相权力大于皇权
B.唐朝三省制有互相制衡和分散相权作用
C.唐朝门下省权力高于中书省
D.唐朝的中枢机构具备君主立宪制特征
解析:从“皇甫鎛奏请……崔祐封还诏书”可以看出,中书省与门下省的制衡与分散相权,故选B项。
答案:B一二精要解读典题例解迁移应用知识架构2.宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面。这反映出( )
A.宰相职权范围扩大
B.专制皇权达到顶峰
C.君权对相权的制约
D.中央对地方控制加强
提示:本题考查宋朝实行的二府三司制。“二府”指中书门下和枢密院,中书门下掌管行政权,枢密院掌管军事,而“三司”掌管财权。通过这项制度,将相权一分为三,削弱相权,加强皇权。宰相的权力范围缩小,一分为三,A项错误;B项是指清朝雍正帝时设置军机处;材料不涉及地方,排除D项。因此选C项。
答案:C一二精要解读典题例解迁移应用知识架构名师点津
从汉至元中国古代政治制度演变的特点
(1)不断加强君主的个人专制,中央的权力日趋集中于皇帝手中,这一过程充分体现了君主专制的本质。它在中央层面上所体现出的机构分工是既协调又牵制,既提高办事效率又进一步加强君权。它一直影响到后世,尤其是六部的设置及其职责划分,一直沿用下来。
(2)强化中央对地方的控制,中央对地方实行多层次、多渠道的管理,在分权的基础上,牢牢控制地方官吏的任免、监督和考核。精要解读典题例解迁移应用一二知识架构二、全面认识中国古代选官制度的发展演变 一二精要解读典题例解迁移应用知识架构诗人左思在其《咏史》中沉郁悲歌:“世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。”造成这一社会状况的制度性原因是( )
A.征辟制
B.察举制
C.九品中正制
D.科举制
解析:从材料看,“世胄蹑高位,英俊沉下僚”指的是世家大族子弟依靠门第可出任高官,而真正有才学但出身低微的人,只能做地位卑下的小官。一个人的政治地位,不是由其才能、品质决定的,而是由其家族的门第高低决定的,而以门第高低作为选拔人才依据的是九品中正制,因此C项符合题意。
答案:C一二精要解读典题例解迁移应用知识架构1.钱穆在《国史新论》中写道:“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。”钱穆认为此项制度的意义是( )
A.彻底结束了贵族政治
B.平民有了提高地位的机会
C.门第观念在民间消失
D.科举成为入仕的唯一途径
解析:本题考查对历史材料和历史时间的认识辨别能力。根据题干材料中“平民社会,穷苦子弟……也可跃登上第”分析,说明平民子弟通过参加科举考试来入仕,由此提高其社会、政治地位。
答案:B一二精要解读典题例解迁移应用知识架构2.隋唐时期在选官制度上实行的科举制与汉朝、魏晋以来的察举制和九品中正制相比较,其进步作用除了更有利于“唯才是用”之外,对于当时社会的意义还在于( )
A.有利于农民通过考试而入仕
B.有利于豪强地主巩固统治地位
C.有利于扩大统治的社会基础
D.有利于限制军事集团操纵政权
解析:科举制打破了世家大族垄断政权的局面,使更多人有参政的机会,扩大了统治基础。
答案:C一二精要解读典题例解迁移应用知识架构名师点津
关于选官制度的几点认识
(1)每一朝代的选官制度,不是单一的,往往是几种选官制度共存并行,例如,隋唐时期,虽然科举制产生,但是通过科举考试选拔的人才不到总数的20%,在中国古代几千年的发展过程中,推荐制、察举制、世家恩赏、科举考试等并行。
(2)选官目的都是强化专制统治,重视收纳人才以充实执政集团,提高行政效率。
(3)科举考试的积极作用:提高官员文化素养和行政效率,促进封建社会的发展;为下层士人参政提供了机会,扩大了统治基础;促成了普遍持久的读书风尚;考试体现了一定的公平公正性。
消极作用:明清时期的八股取士,选拔的人大多缺乏进取精神和创造意识,阻碍社会进步。
(4)科举制的公平公正是相对的,不是绝对的。知识架构一二史料一
研读:上述材料反映了皇帝独尊、君权强化的趋势。史料二本朝鉴五代藩镇之弊……兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日就困弱。
——《朱子语类》
研读:宋朝对地方分权更细化,将地方的军、政、财、刑罚、仓储、运输设置官员,直属中央控制,空前加强了中央集权,基本解决了地方割据的威胁。但却造成了“冗官”“冗兵”“冗费”的国家财政危机。三 君主专制政体的演进与强化
一、选择题
1.皇帝制度创立于秦朝,关于这项制度说法错误的是( )
A.国家的法律政策,都决定于皇帝一个人的意志
B.“主独制于天下而无所制也”成为中国古代的政治定律
C.历代官僚体制虽有变化,但都以维护皇权、服务于皇帝为基本准则
D.“法令出一”意思是说,皇帝的决策往往要得到群臣的一致意见
解析:“法令出一”的意思是说,法令的通过最后都取决于皇帝,体现了皇权至高无上的地位。故选D项。
答案:D
2.“汉承秦制”是说汉朝继承了秦朝的政治制度,但汉朝在继承的同时也进行了创新。可以支持该论断的是,汉朝( )
A.废分封,设郡县 B.设立中朝和外朝
C.实行三省六部制 D.实行行省制度
解析:题干要求找出“汉承秦制”同时还予以创新的史实。A项为秦朝的史实;C项属于隋唐的史实;D项为元朝的史实;只有B项为汉朝的史实。汉朝在继承秦朝中央官僚制度的基础上既设立了外朝,同时又形成了中朝牵制外朝的权力。故正确答案为B项。
答案:B
3.下表是根据赵翼《廿二史札记》整理而成,此表反映的现象是( )
姓名
官职
出身
萧何
相国
县吏
陈平
丞相
游士
周勃
太尉
吹鼓手
樊哙
左丞相
屠夫
灌婴
太尉
布贩
A.西周:“封建亲戚” B.秦朝:“独尊儒术”
C.西汉:“布衣将相” D.隋唐:“金榜题名”
解析:萧何、陈平、樊哙等人是西汉开国名臣、名将,据此可确定此表反映的是西汉初年的现象;从他们的出身和所担任的官职可知符合“布衣将相”。故选C项。
答案:C
4.有人认为,与汉代的中外朝制度相比,唐朝建立的三省六部制,为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”实质是指( )
A.通过分散相权保证皇权独尊,又调动了宰相的积极性
B.三省的长官各司其职,分工较为科学合理
C.唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系
D.三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾
解析:汉代的中朝即内朝,由皇帝左右的亲信和宾客所构成;外朝是指属于丞相、御史大夫和九卿所构成的官僚体制。中朝决策,支配外朝﹐丞相的权力日益转移到中朝,皇权和相权矛盾尖锐。而三省六部制下,相权分散,各司其职,既保证皇权独尊,又调动了宰相的积极性。故答案为A项。
答案:A
5.下图是古代中国某朝代中枢机构示意图(局部),这一朝代应该是( )
A.秦朝 B.西汉
C.唐朝 D.宋朝
解析:本题考查宋代加强君主专制中央集权的措施。三司使是北宋前期最高财政长官,前代没有该官职,故选D项。
答案:D
6.电视剧《大宋提刑官》讲述的是南宋人宋慈判案的传奇故事。历史上确有宋慈其人,据宋慈墓志铭记载,他先后做过“提点广东、江西、湖南刑狱”。历史上与宋慈的“提刑官”职能较为类似的有( )
①刺史 ②都察院 ③御史台 ④参知政事
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
解析:宋朝提点刑狱司是专职监察刑狱的官员,刺史、都察院、御史台都有监察之职。而参知政事是行政官员。
答案:A
7.宋朝某大臣上书皇帝言:“宰相制国用,从古然也。今中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知。……中书视民之困,而不知使枢密减兵、三司宽财以救民困者,制国用之职不在中书也。”此大臣主张( )
A.建立一省制提高行政效率
B.废除宰相制以强化皇权
C.实行行政、军事、财政三权分立
D.扩大宰相的权力
解析:根据题干提供的信息和所学史实可知,中书主民,枢密院主兵,三司主财,这指的是宋朝因加强皇权过分削弱相权而导致中央政府的权力过于分散,由此可知该大臣主张扩大宰相的权力,所以选D项。
答案:D
8.在封建社会,皇帝与丞相之间容易产生矛盾。从汉至元,历代皇帝曾经采取过的限制相权的措施包括 ( )
①秦朝时期御史大夫兼理监察事务 ②唐朝的三省长官同为宰相,相互牵制 ③北宋增设“参知政事”为副相,分割宰相的行政权 ④元朝设置宣政院,分割宰相的军权
A.①② B.②③
C.③④ D.①③
解析:本题考查从汉至元中央官制的演变,题干的要求有两个:一个是时间限制“从汉至元”,另一个是“限制相权的措施”。联系所学知识分析可知,②③正确。
答案:B
9.中国古代官吏的选拔经历了“世官制—察举制—九品中正制—科举制”的过程。下列说法与“科举制”相一致的是( )
A.“世胄蹑高位,英俊沉下僚”
B.“平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第”
C.“立嫡以长不以贤”
D.“举秀才,不知书;察孝廉,父别居”
解析:A项反映的是九品中正制;B项反映的是科举制;C项反映的是嫡长子继承制;D项反映的是察举制。故选B项。
答案:B
10.唐朝杜牧说:“自去岁前五年,执事者上言云,科第之选,宜与寒士,凡为子弟,议不可进……为子弟者,鱼潜鼠遁,无入仕路……”材料反映了当时的选官制度 ( )
A.层层推荐 B.注重门第
C.唯才是举 D.打击贵族
解析:据材料“科第之选,宜与寒士,凡为子弟,议不可进”,可见杜牧主张科举制应该大量取用“寒士”而不是“子弟”,这说明当时选官制度旨在打击贵族。
答案:D
11.(宋)范公偁《过庭录》载:“吴人孙山,滑稽才子也。赴举他郡,乡人讬以子偕往。乡人子失意,山缀榜末,先归。乡人问其子得失,山曰:‘解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外。’”这段材料说的是什么选官制度( )
A.承荫世袭 B.立功受奖
C.乡人举荐 D.科举考试
答案:D
12.有人说,宋朝一代,官员多如天上银河里的星星;又有人说,宋朝一代,目不见官。导致这一局面的主要原因是( )
A.北宋官员人浮于事
B.北宋科举考试的发展
C.北宋强化中央集权
D.北宋吸取了前代的教训
解析:材料反映了宋朝的冗官现象,这主要是宋太祖加强专制主义中央集权造成的后果,故C项正确。A项是现象,B、D两项是次要原因。
答案:C
13.元朝赵天麟说:“今立行省于外,维持错综,众建其官,有诸侯之镇而无诸侯之权,可谓于审力之形矣。”材料表明元代设置行省制是为了( )
A.拓宽选官渠道,扩大统治区域
B.分割官员权力,牵制地方重臣
C.管辖边疆地区,提高行政效率
D.削弱地方割据,减少财政开支
解析:分析材料可了解到,行省机构的总体权力颇大,但由于群官议政和军事、财赋等权力由中央直接掌握,行省各级官员处理各项事务互相配合、互相牵制。每名行省官员都不可能独立行使权力,而要受到其他同僚的协助或制约。故B项符合题意。
答案:B
14.自秦汉至宋元,中国政治制度变革的总体趋势是( )
A.地方政府的自主性逐渐被削弱
B.国家行政权逐渐转移到君主手中
C.宰相逐渐退出权力中心
D.世卿世禄的贵族政治逐渐被打破
解析:自秦汉至宋元,我国政治制度发展的趋势主要是中央集权不断加强,地方权力不断削弱。在宋朝以后,中央集权逐渐占据上风,故A项正确。自秦汉至明清,我国实行封建专制主义中央集权制度,国家权力集中在君主手中,故B项错误;这一时期,宰相权力虽然不断被分割,但并未退出权力中心,故C项错误;春秋战国时期,世卿世禄制就已开始被打破,故D项错误。
答案:A
二、非选择题
15.阅读下列材料,回答问题。
材料一 (汉武帝元光元年)在京师建立太学……学成考试合格,可授予官职……但是,如果不为地方所举,仍不能做官。
——邹玉峰《新解“新格局”——隋唐政治
格局中的“古韵”与“新意”》
材料二 九品访人,唯问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也。二者苟然,则荜门蓬户之俊,安得不有陆沈者哉!
——《晋书·段灼传》
材料三 隋文帝由于政治需要,按照国家统一要求,不分身份地位从社会中考评人才,开科举士。唐代,科举得以定制。宋代科举制基本沿袭唐代,进一步做出改革完善,为实现“取士不问家世”的这一原则在选拔人才中发挥了很大的作用。
——摘编自《科举制度评析》
(1)据材料一和所学知识,指出汉代的选官制度、途径和主要标准。
(2)材料二中说的是哪一种选官制度?其主要弊端是什么?
(3)与材料一、材料二相比,分析材料三中的选官制度的新变化及其政治影响。
参考答案:(1)制度:察举制。途径:地方举荐。主要标准:孝廉。
(2)九品中正制。弊端:世家大族把持人才选拔,任人唯亲,压制人才。
(3)变化:重才学,不分身份地位;重考试,科举成定制。(若答“重才学、轻家世”亦可)
影响:有利于国家统一;扩大了统治基础(打破门阀士族垄断政治的局面);提高了官员素质;促进了社会公平公正。
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一 他(秦始皇)废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,第一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。他还解除了他自己军队之外的所有士兵的武装……
材料二 本朝鉴五代藩镇之弊……兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日就困弱。
——《朱子语录》
材料三 (元)世祖皇帝建元中统以来,始采取故老诸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,辅相者曰:中书省……夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省……
——《经世大典叙录·官制》
(1)材料一中所说的地方行政制度是什么?依据材料一并结合所学知识,具体说明该制度与西周的地方行政制度相比的进步性。
(2)根据材料二,结合所学知识说明宋朝是如何将“一切收了”的。如何认识朱熹“州郡遂日久困弱”的论断?
(3)结合上述材料和所学知识,分析说明应如何处理中央与地方关系。
参考答案:(1)制度:郡县制。进步性:以地域关系取代血缘关系,加强了中央集权,维护了国家统一。
(2)措施:军事上:收回主要将领的兵权;挑选地方军队精锐充实中央禁军;行政上:文官知州,通判牵制;财政上:转运使理财,地方财政收入主要部分上交中央。
认识:朱熹的论断有道理。宋朝以分化、并置的方法加强对地方的控制,结果导致地方缺乏自主性,降低了行政效率,致使地方陷入困弱境地。
(3)加强中央集权,加强中央对地方的管理是维护政治稳定和促进社会发展的关键和前提;在加强中央集权过程中要给予地方一定程度的自主性以调动地方的积极性;中央与地方的关系应该实现相互制约下的动态平衡;处理中央与地方的关系,其根本着眼点是实现稳定与效率的兼顾。
四 专制时代晚期的政治形态
一、选择题
1.据统计,洪武十七年九月十四日至二十一日,内外诸司奏札凡1 660余件。平均算来,皇帝每天审批的公文207件。上述材料中所述现象出现的原因是( )
A.宋代废除三省制,高度强化君权
B.明代地方设三司,高度集权于中央
C.明代设殿阁大学士,辅助皇帝处理政务
D.明代裁撤丞相,中枢权力机构发生变化
解析:材料反映废除丞相后,中枢权力机构发生变化,使得繁杂的政务集于皇帝一身。故D项符合题意。
答案:D
2.“以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣劾奏,将犯人凌迟,全家处死。”对这一史料的理解最准确的是( )
A.秦始皇以“凌迟”等手段残害群臣
B.唐太宗设立三省六部制以取代丞相制
C.宋太祖意在杜绝武将做丞相的现象
D.明太祖废除丞相以确保皇权高枕无忧
解析:根据材料“不许立丞相”,联系明太祖废除丞相制度的史实,答案为D项。
答案:D
3.“洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中,并试图独自处理国家大事。但是这样的工作负担被证明是无法承担的,他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……”材料中“中级官员”的主要职能是( )
A.协助批阅奏章 B.参与决策
C.执行政令 D.监察百官
解析:这些“中级官员”是指殿阁大学士,他们是皇帝的侍从顾问,帮助皇帝处理政务即整理批阅奏章,很少能参与决策,答案为A项。
答案:A
4.有学者评述道:“明朝皇帝……于是以司礼监的太监牵制内阁。明中期以后,皇帝多不见大臣,也不去见内阁。……这就使太监的权力越来越大。明代废除宰相的最大弊病,就是使太监头子司礼太监成了事实上的宰相,甚至是事实上的皇帝。”对上述评述的认识,正确的是( )
A.观点正确,司礼太监的权力取代了皇权
B.观点错误,司礼太监仅仅是强化皇权的工具
C.观点错误,内阁限制了司礼太监权力的扩张
D.观点错误,内阁权力限制了皇权和司礼太监的权力
答案:B
5.《利玛窦中国札记》中写道:“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制,但……它还在一定程度上是贵族政体……如没有与大臣磋商或考虑他们的意见,皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定……所有这类文件都必须先由大臣审阅然后呈交皇帝。”利玛窦认为中国明朝( )
A.政府的主要形式不是君主制
B.内阁掌握着行政大权
C.君主与内阁大臣拥有同等决策权
D.内阁一定程度上制约着君权
解析:政府的主要形式不是君主制与材料“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制”不符,故排除A项。做出最后决定的还是皇帝,与大臣只是磋商或考虑他们的意见,所以排除B、C两项。虽然最后做出决定的还是皇帝,但皇帝必须与大臣磋商或考虑他们的意见,所以内阁一定程度上制约着君权,因此正确选项为D项。
答案:D
6.如果你到故宫参观,你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字:“军机处一日日程……接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)……”这说明了军机处的主要职能是( )
A.纵论军务,谋划战事 B.辅佐皇帝,参与决策
C.陪读陪写,赋诗作画 D.跪受笔录,上传下达
解析:从材料中可以看出,军机处只负责跪受笔录、上传下达。
答案:D
7.“雍正七年(1729年),青海军事兴,始设军机房,领以亲王、大臣,予银印,印藏内奏事太监处,有事请而用之。”这段材料表明军机处( )
①因军事需要而设置 ②降低了行政效率 ③参与国事决策 ④由皇帝的亲信组成
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
解析:“青海军事兴,始设军机房”说明①正确;由“领以亲王、大臣,予银印”可知④正确。材料没有涉及军机处的行政效率和办事程序,不能得出②③的结论。
答案:C
8.“军机处名不师古……自雍、乾后百八十年,威命所寄,不于内阁而于军机处,盖隐然执政之府矣。”军机处变为“隐然执政之府”的根本目的是( )
A.排除内阁参与机密之权
B.扩大军机处的权力
C.秘密商量军机事务
D.加强君主专制
解析:军机大臣跪受笔录,军国大事完全由皇帝一人裁决,标志着君主专制发展到新的阶段。
答案:D
9.在清宫廷剧《步步惊心》中,女主人公若曦从现代穿越到清朝的雍正年间,她不可能看到的情景是( )
A.皇帝与宰相共商国是
B.地方官员向皇帝述职
C.军机大臣跪见皇上
D.地方大员密折奏事
解析:结合所学可知,明太祖废除了丞相制度,清朝不可能有宰相,故A项符合题意。
答案:A
10.光绪《大清会典》载:“谕军机大臣行者,既述,则封寄焉。凡有旨存记者,皆书于册而藏之,届时则提奏。议大政,谳(审)大狱,得旨则与。”材料说明军机处( )
A.地处内廷,专管军务
B.参与政务,秉旨办事
C.设有官衙,机构完备
D.专理刑狱,职能单一
解析:从材料中的“议大政,谳大狱,得旨则与”可知,军机大臣能够参与政务,但要秉旨办事,故选B项。
答案:B
11.下面两图分别所对应的机构有许多共同之处,其中最突出的是( )
A.统领六部,处理各种政务
B.参与决策,负责日常事务
C.掌管军事,担任安全保卫
D.参与政务,没有决策权力
解析:明朝内阁和清朝军机处都参与政务,处理日常事务,但没有决策权力。
答案:D
12.近年来,不少学者认为,从制度文明的角度看,古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点;学者张玉玺认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素。若以此为论文主题,下列最合适的论点是( )
A.古代专制主义中央集权发展的总趋势
B.中国长期停滞于封建社会的重要政治原因
C.中国古代中央集权制度的合理性
D.明朝设立内阁是封建主义君主专制的产物
解析:题干材料从制度文明的角度,认为中国古代政治中的“现代行政”的特点和“公天下”的因素是积极的,C项最符合要求。
答案:C
13.清朝有效地加强了中央对地方,特别是对边疆的管理与统治,其中我们可以借鉴的有( )
①尊重各民族自己的社会习俗和宗教信仰 ②重视边疆地区的交通建设和军事防卫 ③对分裂势力进行坚决军事打击 ④大事集权,小事放权
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
解析:①④属于清朝边疆政策的基本原则。边疆地区的交通建设和军事防卫有利于加强对地方特别是边疆地区的统治。清朝也曾打击地方分裂势力,巩固了国家统一。因此①②③④都值得借鉴和应用。
答案:D
14.下列对中国古代政治制度的特点认识正确的是( )
①削弱地方,加强中央 ②削弱相权,加强君权 ③以君权为中心,高度集中权力 ④逐渐强化对地方官吏的控制和监视
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
解析:本题考查中国古代政治的特点和发展趋势,其一是削弱了相权,加强了皇权;二是中央加强对地方的控制,强化了中央集权,故①②③④都正确。
答案:D
15.秦始皇、唐太宗、明成祖、雍正帝穿越到2015年畅谈政治。秦始皇说:“我首创了一套沿用二千多年的政治体制,功劳盖世。”唐太宗说:“可是留下了丞相篡权的后遗症,不如我三分相权,相互监督,确保我的独尊地位。”明成祖站起来说:“得了吧,我废除丞相,设立内阁,才感到大权在握的踏实。”雍正帝说:“都别自吹了,只有我才真正实现了皇帝们皇位世袭、权力至上的梦想。”他们的言论( )
A.都符合史实
B.只有明成祖的说法与史实不符
C.有两位皇帝的言论与史实不符
D.都与史实不符
解析:秦始皇开创了专制主义中央集权制度,秦始皇的说法符合史实;唐朝三分相权确保君权独尊,唐太宗的说法符合史实;明太祖废丞相,明成祖的说法不符合史实;中国自秦始皇就开始皇位世袭,雍正帝的说法不符合史实。故答案为C项。
答案:C
二、非选择题
16.朝议,是指古代中国皇帝召集重要官员在朝堂开会,讨论国家军国要务,大臣畅所欲言,最后仍由皇帝决断的制度。阅读下列材料,回答问题。
材料一 一、议定皇帝名号:
(公元前221年),秦灭掉了关东六国中最后的齐国,“一统天下”。嬴政召开了由丞相王绾、御史大夫冯动、廷尉李斯等重要公卿参加的朝廷会议。会议商讨的主题:“寡人以渺渺之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世。其议帝号。”
二、“封建”还是“郡县”?
三、再兴“封建”论,却发“焚书”难。
材料二 太宗曰:“……以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。且日断十事,五条不中,中者信善,其如不中者何?以日继月,乃至累年,乖谬既多,不亡何待?”
——《贞观政要》
材料三 洪武十三年,朱元璋以宰相胡惟庸谋反伏诛,于是废宰相。……相权与君权合而为一,明朝早期皇帝大权独揽。但由于国家事务繁多,皇帝无法处理,洪武十五年九月罢四辅官,仿宋殿阁制设内阁。内阁只为皇帝的顾问,奏章的批答为皇帝的专责。内阁大学士一职多以硕德宿儒或朝中大臣担任,只照皇帝意旨写出,称“传旨当笔”。权力及地位尚不如过去的宰相。宣宗时期……批准内阁在奏章上以条旨陈述己见,称为“票拟”制度,又授予宦官机构司礼监“批朱”。票拟之法补救了君主不愿面见阁臣之弊。
(1)根据材料一和所学知识,秦朝前两次朝议“定乾坤”是指什么?
(2)材料二中唐太宗认为“委百司商量”国事的主要理由。他如何“委百司商量”国事?
(3)根据材料三,概括明朝内阁主要职责,据此概述明朝政治的特点。
(4)综上材料,分析朝议制度的利弊。
参考答案:(1)确定了“皇帝”名号;在全国推行郡县制。
(2)理由:地广人众,事杂多变;一人独断,易出错,可能会导致国亡。
过程:由中书、门下、尚书三省宰相及大臣在此共议军国大事,最后由皇帝裁决。
(3)职责:充当皇帝的顾问,“传旨当笔”;后有“票拟”之权,但受司礼监制约。
特点:君主专制强化。
(4)利:大臣们议政,可以集思广益,不失为在君主专制制度之下,减少决策失误的有效途径。
弊:朝议仅仅是作为皇帝裁决的依据,国家的法律、政策都决定于皇帝一人的意志;在君主专制强化的明清时期,容易使君臣悬隔,朝廷大臣难以参与议政。
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一 丞相者,朕之股肱,所与共承宗庙,统理海内,辅朕之不逮以治天下也。
——《汉书·孔光传》
材料二 以天下之广、四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量、宰相筹画,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。
——《贞观政要》
材料三 明太祖认为:“自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”
材料四 废除丞相后与丞相地位近似官职的基本职权表
时间
职位
基本职权
明中叶后期
内阁首辅
拥有票拟权,但不是合法宰相,地位经常受到挑战
清朝雍正
年间以后
军机大臣
承旨拟写、传达皇帝旨意
(1)根据材料一、材料二,概括丞相的主要作用。
(2)根据材料三,分析明太祖废除丞相制度的主要原因。
(3)当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相,这种称呼是否有实质意义?为什么?
(4)根据上述材料并结合所学知识,概括中国古代政治制度改革的发展趋势。
参考答案:(1)辅佐皇帝处理全国政务,率领百官筹划全国政务,减少皇帝的决策失误。
(2)明太祖认为秦朝以来丞相的擅专威福,往往危及君主的统治。
(3)没有。内阁是皇帝处理国政的助理机构,职权范围并不明确,内阁首辅并非合法宰相,权限取决于皇帝;军机大臣只能秉承皇帝旨意办事,传达皇帝谕旨,完全听命于皇帝。内阁首辅和军机大臣不具有宰相的权力,不能对皇权形成制约,所以这种称呼不具有实质意义。
(4)相权不断削弱,直至取消;皇权不断强化。
课件18张PPT。四 专制时代晚期的政治形态目标导航预习引导目标导航预习引导二三一一、废丞相、设内阁
1.丞相的废除
(1)原因:考虑到丞相“专权乱政”、妨碍皇权,朱元璋下令罢除丞相职位。
(2)影响:达到了高度集权的目的,然而又导致繁杂的政务集于皇帝一身的弊端。
2.内阁制度的确立
(1)设立:明成祖朱棣设立内阁制,以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。
(2)特点:内阁是为适应皇帝加强专制统治而设,但它始终不是中央一级正式的行政机构。
(3)发展:明朝皇帝担心内阁地位上升会威胁皇权,以司礼监的太监予以牵制。而宦官参政,控制内阁,导致明代政治日益黑暗。目标导航预习引导二三一预习交流1
内阁制和宰相制有何区别?
提示:内阁制不同于宰相制,宰相被赋予决策行政大权,地位十分巩固,但内阁只是皇帝的侍从顾问机构,本身并无决策权,其权力并不来自制度及职位,而是来自最高统治者的个人信任,一旦失宠,地位便会一落千丈。目标导航预习引导二三一二、军机处和密折制
1.军机处的设立
(1)原因:直接原因是强化西北军务的需要;根本原因是加强皇权。
(2)特点:是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构;机构简单,人员精干,办事效率较高;政治决策封闭性的特征较明显。
(3)意义:进一步加强了君主专制制度。
2.密折制
(1)目的:加强皇帝对地方行政的控制。
(2)作用:使中央的政治权力更集中。
预习交流2
判断:明朝内阁与清朝军机处的共同职能是参与机要事务,都拥有决策权。
提示:×目标导航预习引导二三一三、清朝的边疆政策
1.主要目的:巩固统一的多民族国家。
2.基本原则:尊重各民族的社会习俗和宗教信仰,笼络各民族的上层分子;大事集权,小事放权,因地制宜进行行政管理。
3.具体措施
(1)中央设有主管边疆民族事务的机构理藩院,其地位与六部相同。
(2)中央政府对于边疆地区的交通建设和军事防卫给予了特殊重视。
(3)在西南地区大规模实行“改土归流”,加强对西南地区的管辖。
预习交流3
“改土归流”政策有何积极意义?
提示:加强了中央政府对西南少数民族地区的统治;改变了当地落后闭塞和割据纷争的状态;促进了各民族之间的经济文化交流;有利于统一的多民族国家的巩固和发展。精要解读典题例解迁移应用知识架构一二一、明清时期君主专制制度的特点
1.既有继承又有发展。如监察制度、选官制度等都体现了继承性的特点,而内阁、军机处的设置则是创新。
2.内容详尽而全面。其制度和措施涉及政治、经济、军事、监察、司法、思想文化等各个方面。
3.程度空前强化。主要体现在《大明律》的制定、特务统治的加强、八股取士的推行、军机处的设置和文字狱等方面。
4.体现了时代特征。君主专制逐渐达到顶峰,并且走向反动,反映了我国封建专制制度渐趋衰落的时代特征。一二精要解读典题例解迁移应用知识架构《明史》记载:“(明太祖)革中书省,归其政于六部……置殿阁大学士,而其官不备,其人亦无所表见(现)。燮理(治理)无闻,何关政本,视前代宰执(宰相),迥乎异矣。”对上述材料的理解,正确的是( )
A.殿阁大学士实际上并未设置
B.殿阁大学士仅供顾问而无实权
C.内阁地位等同于六部
D.殿阁大学士开始参与军国大事
解析:材料描述的是明太祖朱元璋废除丞相,设立殿阁大学士。从材料提供的信息“视前代宰执(宰相),迥乎异矣”及所学知识可知,殿阁大学士仅供顾问而无实权。
答案:B一二精要解读典题例解迁移应用知识架构1.明太祖曾作诗一首描述自己的辛劳:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹披被。”明太祖这样辛苦主要是因为他( )
A.废除了丞相制度
B.设置了军机处
C.扩大了六部权限
D.推行了行省制
解析:本题考查明朝时期封建君主专制的加强。明太祖废除丞相,权分六部,加强了君主对国家权力的控制和把握。
答案:A一二精要解读典题例解迁移应用知识架构2.下图文字节选自一则清代档案史料。其撰拟者应是( )
嘉庆二十一年七月初六日内阁奉上谕:和世泰等奏,口英咭唎国贡使连日演习礼仪极为敬谨……即派苏楞额、广惠各载原品顶戴沿途伴送,钦此。
A.中书省 B.内阁
C.军机处 D.礼部
解析:这段文字的大意是,嘉庆二十一年,英吉利使者来华,内阁上奏说,英吉利人反复演习礼仪,态度甚是“敬谨”,皇帝非常高兴,要求给英吉利人“原品顶戴”“沿途伴送”等待遇。从“钦此”看,这是以皇帝名义发布的圣谕,结合所学知识可知,在清朝雍正皇帝之后,圣谕的撰写者是军机处,而非中书省、内阁和礼部,故选C项。
答案:C一二精要解读典题例解迁移应用知识架构名师点津
专制时代晚期的政治形态可用“一废二设走极端”来概括
“一废”:明初废丞相,权分六部;“二设”:明朝设立内阁,清朝设立军机处;“走极端”:君主专制走向极端。精要解读典题例解迁移应用一二知识架构二、明清时期君主专制制度加强对中国社会发展的影响
1.积极影响:明清时期中央集权制度的强化,在当时的历史条件下具有一定的积极意义,对于稳定和重建封建统治秩序、恢复和发展社会经济、粉碎内部分裂叛乱、抵御外来入侵、巩固和发展统一的多民族国家都起到了重要的作用。
2.消极影响
(1)从目的看,它是为了维护渐趋衰落的封建制度和“家天下”的皇族统治,具有历史的反动性。
(2)从措施看,它是以强化封建专制为核心,最大限度地把对全国的统治置于皇帝一人之下,这就违背了时代潮流,阻碍了历史进步,在根本上潜伏了更大、更强烈的统治危机。一二精要解读典题例解迁移应用知识架构纵观明代,经常发生皇帝不理政务,甚至二十年不上朝的事情。但即使皇帝不上朝理政,国家机器也能依靠一班大臣和一整套政务流程维持正常运转。这是因为( )
A.宦官专权
B.内阁的作用
C.六部掌握实权
D.军机处的设置
解析:明朝内阁大学士参与军国大事,有“票拟”之权。
答案:B一二精要解读典题例解迁移应用知识架构1.假如你是某大学历史系教授,在招收2015届研究生面试时给出这样一道题:“谈谈你对明朝废除丞相制度这一政策的理解。”某考生答题要点概括如下,你认为其中不符合历史实际情况的是( )
A.丞相制度妨碍了皇权的高度集中
B.丞相制度必然导致社会的动乱
C.这一做法使军政权进一步集中到皇帝手中
D.废除丞相制度,使君主专制达到了新的高度
解析:丞相制度必然导致动乱的说法太绝对,也不符合历史实情,故选B项。
答案:B一二精要解读典题例解迁移应用知识架构2.从明朝废丞相到清雍正时设军机处的变化,反映了( )
①君主专制进一步加强 ②皇权更加巩固 ③封建制度渐趋衰落 ④实权完全掌握在皇帝一人手中
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
解析:结合所学可知,明代内阁与清代军机处是君主专制强化的体现,这也是封建制度趋向衰落的表现,①②③④都可以反映,故D项正确。
答案:D一二精要解读典题例解迁移应用知识架构名师点津
对明清君主专制加强的认识知识架构一二史料一大学士叶向高言:我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相。中有一二权势稍重者,皆上窃君上之威灵,下侵六曹之职掌,终以取祸。
——《明神宗实录》
研读:史料中“只备论思顾问之职”“终以取祸”表明明代阁臣只是皇帝的顾问,不具备宰相的职权。
史料二机务及用兵皆军机大臣承旨,天子无日不与(军机)大臣相见,无论宦寺(宦官)不得参,即承旨诸大臣(军机大臣)亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。
——《清史稿·军机大臣年序表》
研读:史料“承旨诸大臣(军机大臣)亦只供传述缮撰”表明清代军机大臣无决策权,只是奉承皇帝旨意,传达皇帝命令,说明君主专制达到顶峰。课件5张PPT。专题整合提升一个核心:中国古代专制主义中央集权制度的演变。
两大阶段:先秦时期政治制度、秦汉至明清时期的政治制度。
三条线索:君主专制的演进、中央集权的加强、选官制度的演变。一、全面分析专制主义中央集权制度 二、古代三大地方行政制度——分封制、郡县制、行省制的比较
