一元一次不等式的解法(一)
1、 学习目标:
1、 正确理解一元一次不等式的概念。
2、 会解简单的一元一次不等式,并能在数轴上表示出不等式的解集。
2、 重点:一元一次不等式的解法。
3、 难点:数轴上表示解集时,要注意画法。
4、 学习过程:
引入:前面遇到的不等式有一个共同的特点,它们都只含有一个未知数,未知数的最高次数是1,且含未知数的式子是整式,像这样的不等式叫作一元一次不等式。
EX:下列式子中,是一元一次不等式的为。 ( )
A、-1>0 B、-2<0
C、x -2y>1 D、3-x<0
如何来解一元一次不等式呢?
例1:解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来。
(1)、2x+14>4x+6 (2)、2(5x+3)≤x-3(1-2x)
例2:求下列不等式的正整数解。
(1)、-4x≥-12 (2)、3x-11<0
例3:3月底,小丽栽种了一棵高70cm的小树,几个月后,这棵小树平均每周长高3cm,估计几周后,这棵小树的高度超过100cm?
课堂练习:
1、 解下列不等式,并把它们的解集在数轴上表示出来。
(1)、2+2a>6 (2)、5-x≤1
(3)、4x≤2x+3 (4)、-x-1>2
(5)、2(x+1)<3x (6)、3(x+2)≥4(x-1)+7
2、 求:不等式1-2x<6的负整数解。
3、 铅笔每枝0.5元,练习本每本a元,小丽买了5枝铅笔和2本练习本,总价不超过5元。求:a的取值范围。
课堂小结:
解一元一次不等式的基本步骤可如何进行?
课堂作业:课本P.18/1,(1)(2)(3)(4)(5)(6)
3,5
补充:(1)3x-3(2x+4)<1-2(x+3) (2)3(x+3)≤5(x-1)+7
回家作业:
1、 填空题:
1、 用不等式表示:
(1) a的2倍与4的差是正数_______________________。
(2) x的绝对值与1的和不大于1__________________________。
2、 已知:a<b,c≠0,则:-ac2______________-bc2.
3、 4-3x>0的解是_________________________________。
4、 -x+3<x-3的解是____________________________。
5、 若(a+1)x>a+1的解集为x<1,则a应满足条件_______________________。
6、 17-3x>2的正整数解是_________________________。
7、 当x___________________时,代数式5-3x的值是非负数。
2、 选择题:
1、x与y的和的一半是非负数,用不等式表示的。 ( )
A、x+y>0 B、(x+y)>0 C、(x+y)≤0 D、(x+y)≥0
2、下列变形不正确的是 ( )
A、由a>b得b<a B、由-a>-b得b>a
C、由-2x>a得x>- D、由-x<y得x>-2y
3、若a>b,c是实数,则: ( )
A、ac>bc B、ac<bc C、ac2>bc2 D、ac2≥bc2
4、下列不等式:①x<4;②x-1<2(+5);③2x2-5x<0;④-1<0;⑤x-3>0; ⑥3x->0;⑦2(x-1)>3+2x;⑧x-3>y.其中是一元一次不等式的有( ).
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
5、若的值为非负数,则:x的取值范围是。 ( )
A、x≤-1 B、x≥-1 C、x≥1 D、x≤1
6、不等式(a-b)x<0 ,(a>b)的解集为 ( )
A、x>0 B、x<0 C、x>b-a D、x>a-b
7、不等式ax>b的解集为x<,那么a的取值范围是 ( )
A、a≤0 B、a<0 C、a≥0 D、a>0
3、 解下列不等式,并把其解集在数轴上表示出来。
(1)-3x+3<0 (2)-2x>
(3)2x+2≤3x+3 (4)5x-1>8x+3
(5)3-(x-4)>3x-1 (6)4(3x-1)≤5(2x+1)
(7)3(x+2)-1≥8-2(x-1) (8)3(2x+1)-2(3x-1)>x+(x-2)
四、求:不等式-3x+1>-7的非负整数解
五、练习拓展:
1、若 x=1 是关于x,y的方程,(ax+by-12)2+│ax-by-16│=0
y=2
的解,试求:不等式x-a>的解。
4、 已知:关于x的方程3(x-2a)+2=x-a+1的解适合不等式2(x-5)>8a。
求:a的取值范围。