(共18张PPT)
天气与气候
招募
为方便师生生活和出行,地理社团面向全体同学招募“校园天气播报员”,为师生提供天气预报情况和出行提示。
要求:1.能使用规范的天气语言;
2.会识别常见的天气符号并正确播报;
3.会根据天气情况给人们生产生活提供合适的建议。
完成三关挑战,即可加入,叫上你的好朋友一起参加吧!
地理社团
11月22日
1.今天风和日丽。
2.受南下冷空气的影响,今后几天将会有降温现象。
3.七月是北京全年最热的月份。
4.明天白天最高气温是12℃。并伴有沙尘。
5.今天有雾,请大家出行注意安全。
6.某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15℃。
你能判断出下列句子哪些是描述天气的吗?
第一关:探究“天气”和“气候”的区别
时间长短 突出特点 描 述 联系
天气
气候
第一关:探究“天气”和“气候”的区别
阅读课本第67页课文,找出天气和气候的定义,按照表格内容总结其特点。
短时间
(天)
长时间
(月、年)
多变性
稳定性
晴、雨、风、雪等
四季如春、全年干燥等
均指大气状况;多年天气平均状况综合为气候
1.今天风和日丽。
2.受南下冷空气的影响,今后几天将会有降温现象。
3.七月是北京全年最热的月份。
4.明天白天最高气温是12℃。并伴有沙尘。
5.今天有雾,请大家出行注意安全。
6.某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15℃。
你能判断出下列句子哪些是描述天气的吗?
第一关:探究“天气”和“气候”的区别
天气
气候
天气
天气
天气
气候
尝试描述下列图片所表示的天气。
第二关:你认识天气符号吗?
从这幅天气预报图中,你能获得哪些信息?
日期
天气
气温
风级
空气质量
晴
多云
阴
小雨
中雨
大雨
暴雨
雷阵雨
雨夹雪
小雪
中雪
大雪
冰雹
霜冻
雾
S
沙尘暴
台风
西风6级
第二关:你认识天气符号吗?
结合课本和实际生活,跟你同桌说说下列符号表示的天气。
风旗
风尾
一道风尾代
表风力2级
北风5级
每一道风旗代
表风力8级
北风10级
风杆
风吹来的方向叫做风向。
判断下列符号表示的风向和风力。
东南风六级
北风六级
南风三级
西北风五级
西南风六级
东风四级
东北风八级
西风六级
第二关:你认识天气符号吗?
空气质量级别 空气质量指数 空气质量状况
I 0~50 优
II 51~100 良
III 101~150 轻度污染
IV 151~200 中度污染
V 201 ~300 重度污染
VI >300 严重污染
工厂排放的废气
汽车尾气
冬季燃煤取暖
燃烧秸秆
列举出空气污染的原因,我们该如何改善空气质量?
1.控制污染物的排放
2.增加绿化面积
3.车辆限行,推广使用新能源汽车
4.技能减排,低碳生活
······
第三关:你会播报天气预报吗?
气象观测
数据收集
综合分析
预报发布
思考:下图天气状况下,人们所进行的活动是否妥当?说出原因。
迷你剧场
——播报天气预报
迷你剧场
——播报天气预报
课后实践
用天气符号和文字记录学校未来一周的天气情况
日期 天气情况 温馨提示
11.23
11.24
11.25
11.26
11.27
11.28
11.29