统编版语文三年级上册第六单元语文园地 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
语文园地六
部编版三年级上册
有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。
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段落中心句
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
这段话是围绕哪句话写的？
关键句位于段首：
起概括和总述作用
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这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。
校园的东墙边，有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你追我挡，一个球常常打了几十个回合还不分胜负。
关键句位于段中：承上启下。
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站在长城上，踏着脚下的方砖，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这些数不尽的条石，每块有两三千斤重，那时候没有汽车、火车，没有起重机，单靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这段话是围绕哪句话写的？
关键句位于段末：总结归纳上文。
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我的发现
找到这样的关键句，可以帮助我们更好地理解
一段话的意思。
我们习作的时候也可以学着这样写。
（关键句的作用）
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读一读，认一认，想想每行加点的字有什么共同的特点。
飞蛾
蝌蚪
螃蟹
蝴蝶 蚂蚁
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鲤鱼
鲨鱼
鲫鱼
鲈鱼 鲑鱼 鲸鱼
识字加油站
我发现：
①第一行加点的字都是虫字旁，这些字与“虫”有关；第二行加点的字都是鱼字旁，这些字都和“鱼”有关。
②它们都是形声字。
词句段运用
看到下面的词语，你的眼前浮现出了怎样的画面？选择一两个词语写句子。
懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲
静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄
与动作有关：
与环境有关：
1.他的房间乱糟糟的，到处都是丢的衣服和袜子。
2.下课铃声一响，操场瞬间变得闹哄哄的。
词句段运用
描写神态的： 笑呵呵 喜滋滋 气呼呼
描写颜色的： 绿油油 白茫茫 绿茵茵
词句段运用
用下面的句子开头，试着说一段话。
车站的人可真多……
我喜欢夏天的夜晚……
观察：看、听、闻、摸...
人物：有的...有的...有的.......
景物:天上、地面、植物、动物...
地点：售票厅、候车厅、站台.......
词句段运用
例句欣赏
车站的人可真多。候车厅的椅子上坐满了人，售票处站满了人，就连角落都挤满了人。孩子的哭声；人们的笑声、吆喝声；宣读着列车信息的广播声……充满了整个列车站。
词句段运用
我喜欢夏天的夜晚。凉风徐徐吹拂，驱散了白天的炎热，也送来了田间青蛙欢乐的歌声，还有池塘里荷花的缕缕清香。萤火虫提着灯笼在夜空中飞舞，深蓝的夜幕中，星星快活地眨着眼睛。我和爷爷坐在院子里，我吃着西瓜，他一边摇着蒲扇，一边给我讲他小时候的各种趣事。
例句欣赏
日积月累
早发白帝城
（唐）李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
发：出发
朝：早晨
辞：告别
啼：鸣、叫
住：停息
万重山：层层叠叠的山
还：返回
早发白帝城
（唐）李白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
日积月累
清晨朝霞满天，我就要踏上归程。从江上往高处看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景色绚丽。
清早从白帝城出发
千里之遥的江陵一天之间就已经到达。
两岸猿猴啼声不断，回荡不绝。
猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。