3.1《百合花》课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
百合花
茹志鹃
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电影《百合 花》,根据 茹志鹃同名 小说改编， 由钱学恪(
kè) 执 导 ， 崔新琴等主 演。
作者介绍：
茹志鹃(1925年9月13日
—-1998年10月7日),上 海
人， 当代著名女作家，著名 导演王啸平的夫人，王安忆 的 母 亲。
曾用笔名阿如、初旭。祖籍浙江杭州。1942
年在浙江武康县初中毕业。次年参加新四军，后
在部队文工团当演员和创作干部。1955 年从部队
转业，任上海《文艺月报》编辑。她在文工团时
即已从事文学创作活动，写过一些获得好评的歌 词，话剧。1950年起，陆续在报刊上发表短篇小
说和特写，后来结集出版了《高高的白杨树》《
静静的禅院》和《 百 合 花 》等短篇集。
王安忆，1954年
到现在，中国当
代女作家。
代表作： 《 长恨歌 》
“寻根文学”代表作家
《百合花》创作背景：
1957年前后，茹志鹃的丈夫王 啸平被错划为“ 右 派 ”。《百合花
》是茹志鹃前期的代表作。她写这 篇小说时，正是反右斗争紧锣密鼓 之际，她的丈夫也是这场运动的受 害 者 。
冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时
的生活，和那时的同志关系”。她说：“战争使人
不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅 几十分钟、几分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪 而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能肝 胆相照，生死与共。”所以，《百合花》是她“在 匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。
于是，茹志鹃决定要写一个普通战士的故事
,至于小说的主题，她并未想过。她大约用了一 个星期就完成了小说，但作品寄出去后不久便被
退稿，理由是“感情阴郁不能发表”。几经周折
,小说《百合花》终于发表在1958年第3期的《 延河》杂志上。
读准字音：
包扎( zā) 撂( liào)下 噔(dēng)
高挑(tiǎo ) 着 (zháo)恼 扭 怩(niǔní )
破毡(zhān) 帽
嘟哝(dū nóng)
呼哧(chī)
瞟 (piǎo)
01{故事情节
02{人物形象
03{ 环境描写 }
“ 三要素 ”
人物：“我”—-文工团的一名女同志
小通讯员
新媳妇
时间：1946年
地点：部队
(军队)
本文讲述了一
则什么故事
概 括 ：
人物：通讯员、我、新媳妇
环境：中秋战争 包扎所……
开 端 ：通讯员送我去包扎所
发展：通讯员和我借走了新媳妇被子，
新媳妇来包扎所帮忙
高潮+结局：通讯员救人牺牲，新媳妇
为通讯员盖上百合花被子。
思考：文章围绕什么写了一件事情
(文章的线索)
百合花被：借被子→献被子→盖被子
第33自然段：
这原来是一 条里外 全新的 花被子，
被面是假洋缎的，枣红底，上面洒满白
色百合花。
“我”VS 小通讯员
新媳妇
新媳妇&小通讯员
借“被子”
献“被子” 盖“被子”
小通讯员 鉴赏人物形象
第7自然段：
现在从背后看去，只看到他是高挑挑的个
子，块头不大，但从他那副厚实实的肩膀看来 ,是个挺棒的小伙，他穿了一身洗淡了的黄军
装，绑腿直打到膝盖上。肩上的步枪筒里，稀 疏地插了几根树枝
外貌描写 →朴实(质朴)、平凡
他见我坐下，立即张皇起来，好像他
身边埋下了一颗定时炸弹……
他没回答，脸涨得像个关公，讷讷半 晌，才说清自己是天目山人。
神态描写 → 腼腆、羞涩、纯洁
第8自然段：
小通讯员
第54自然段：
“这位同志走在我们后面，可谁知道 反动派不知从哪个屋顶上撂下颗手榴弹来 ……他自己就一下扑在那个东西上了….…"
动作描写 → 不怕牺牲(英勇无畏) 舍生取义
小通讯员
的虽是粗布，倒都是新的……头上已硬
挠挠地挽了髻 ……
这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，
弯弯的眉，额前一溜蓬松松的刘海。穿
外貌描写 →美丽娴静、淳(纯)朴
第30自然段：
新媳妇
她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇
笑。我说完了，她也不作声，还是低头 咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑料没笑
完。
动作描写 →腼腆、羞涩
第30自然段： 新媳妇
……这条被子是她唯一的嫁妆
动作描写 → 真诚善良、淳朴
这一次，她不笑了，一边听着，一边
不断向房里瞅着。….…半晌，她转身进去
抱被子了。
第30自然段：
新媳妇
这是我多么熟悉的故乡生活啊!我立
刻对这位同乡越加亲热起来。
第30自然段：
便大嫂长、大嫂短地向她道歉……我 只好硬了头皮，讪讪地向她开口借被子了
“我 ” 线 索 人 物 第11自然段：
做这种工作，我当然没什么,可那些
妇女又羞又怕，就是放不下手来 ….
“ 我”—线索人物 第52自然段：
→泼辣、热情、活泼大方
思考：百合花有着怎样的特点
纯洁、清丽、高雅
“百合花”:正是人物纯真、高洁的优美心灵 和品格的象征。
小说描写了量 命战时期人民
生活中的一件小事，刻画了有着百 合花一样美好品质的人物形象，表 现出纯洁、深厚的军民友谊，传达 了高尚的人情之美、人性之美。
课堂小结
《百合花》中的“百合花”象征了普 通人淳朴善良的人性，也让我们看到了战 火年代的青春。这些年轻人洋溢着热血， 小通讯员将自身生命奉献给前线，年轻的 新媳妇将最宝贵的百合花被子送给战士， 体现了军民之间无比深厚的友谊。
课后阅读沈从文的《边城》与汪曾祺的《受
戒》,体会人情之美、人性之美。
课外拓展