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雾在哪里
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语文 二年级 上册
猜谜语
雾
wù
雷 霜 雪
带“雨字头”的字大多数与天气有关。
白蒙蒙
朦朦胧胧
模模糊糊
猜一猜
要求:
1.读准字音,读通句子,标注小节。
2.思考:雾是怎样的孩子?
雾把什么藏了起来?
雾 孩子 淘气 于是 无论 变暗
岸边 房屋 街道 桥梁 甚至
一切 不久 散步 躲在 消失
生字认读
街道
jiē
树木、桥梁,甚至行人和小猫,雾
把一切都藏了起来。
qiē
qiè
切
切割
切断
一切
多音字
雾
淘
于
街
甚
岸
切
躲
失
梁
暗
至
识字游戏
于
论
岸
屋
yú
lùn
àn
wū
切
久
散
步
qiè
jiǔ
sàn
bù
学写字
孩
hái
左右 结构
岸
于
切
论
散
久
独体字
生字归类
上下 结构
屋
步
半包围 结构
孩
两横长短不一,稍向右上斜行。下横起笔于横中线,竖钩的竖段写在竖中线上。
书写指导
yú
“山”扁、窄,首笔在竖中线上,“厂”宽大,“干”的上横在横中线上,竖在竖中线右侧。
àn
wū
“尸”居上居中,长撇从左上格到左下格,“至”偏右,右侧超出“尸”右端。
jiǔ
第一笔撇从竖中线上端左侧起笔,撇尖抵横中线,第二笔横撇从撇中点靠上起笔,横段短,撇段长,第三笔捺与横撇的撇段相接于田字格中心。
qiè
左窄右宽,“ ”首笔在横中线上,“刀”的首笔从竖中线起笔,长撇舒展,撇穿插至“ ”下侧。
sàn
左右宽窄相当,左半部分长,右半部分短,左下部“月”的首笔是竖;“攵”首笔的撇尖收于田字格中心,末笔捺要写得舒展。
bù
“止”首笔在竖中线上,第四笔长横在横中线上方,第五笔竖在竖中线上,第七笔撇从右半格横中线上侧起笔,撇至左下格。
初读课文后,说一说课文中的雾是怎样的?从什么地方可以体现出来?
自读课文
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雾是一个怎样的孩子呢?
从前有一片雾,他是个淘气的孩子。
雾,是个淘气的孩子,他把 藏了起来。
从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子。
从前有一片雾,它是一个顽皮又淘气的孩子。雾总是喜欢在清晨或傍晚时分悄悄出现,笼罩着大地,给世界披上一层神秘的面纱。它喜欢在山间游荡,缠绕着树木,让它们若隐若现;也喜欢在湖泊上空徘徊,让水面变得模糊不清,仿佛一幅水墨画。
读课文的第2~6自然段,想一想:雾把什么东西藏起来了,被藏起来后的景色是什么样的呢?用“ ”画出相关的句子。
“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
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有一天,雾飞到海上。
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有一天,雾飞到海上。“我要把大海藏起来。” 于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
有一天,顽皮的雾决定飞到海上,展开一场新的冒险。它兴奋地宣布:“我要把大海藏起来!”于是,雾开始施展它的魔法,悄悄地笼罩着整个海面。
雾像一层轻盈的纱帐,逐渐遮住了海水。海面上原本波光粼粼的景象消失了,取而代之的是一片朦胧。海水不再清晰可见,仿佛被一层薄薄的云雾包裹着。远处的船只也被雾笼罩,轮廓变得模糊不清,仿佛消失在了无尽的白色之中。
不仅如此,雾还遮住了蓝色的远方。原本辽阔的海天一色被雾的白色所取代,天际线变得不再分明,仿佛天地融为一体。站在岸边的人们,只能隐约听到海浪的声音,却再也看不到那熟悉的蓝色海洋。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
读好雾说话时调皮、可爱的语气。
把天空连同太阳藏起来
随着雾的扩散,天空逐渐被一层厚厚的云雾笼罩。原本蔚蓝的天空变得灰暗,失去了往日的明亮与清澈。太阳原本高悬在空中,洒下温暖的阳光,但此刻也被雾遮住了光芒。阳光无法穿透雾的屏障,天地间瞬间变得昏暗。
四周的景象也随之改变。阳光的消失让一切都蒙上了一层阴影,色彩变得暗淡无光。人们抬头仰望,却再也看不到那熟悉的蓝天和耀眼的太阳。天空中的云彩、飞鸟,甚至是远处的景物,都被雾吞噬,消失在无尽的灰色之中。
句子仿写
雾把_______藏起来了。无论_______
__________,还是___________________,都___________________。
用“无论……还是……都……”仿写句子。
雾来到岸边。
“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来,同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。
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随着雾的扩散,海岸线渐渐消失在白色的迷雾中。原本清晰可见的沙滩、海浪和礁石都被遮盖,仿佛被一层轻纱覆盖。海岸边的城市也未能幸免,房屋、街道、树木和桥梁都被雾所吞噬,轮廓变得模糊不清,最终消失在浓雾中。
雾继续蔓延,笼罩着城市的每一个角落。无论是高耸的建筑物,还是蜿蜒的街道,甚至是街边的树木和行人,都被雾隐藏了起来。行人们在这片迷雾中显得若隐若现,仿佛行走在另一个世界。小黑猫在街道上徘徊,也被雾包裹着,只剩下模糊的身影。
雾把海岸和城市藏了起来,连同
也藏了起来,这时, 。
树木、桥梁,甚至行人和小黑猫
什么都看不见了
房屋、街道、
如果你就是这个淘气的雾孩子,你还会飞到哪里?把什么藏起来?
雾来到 ,“我要把 。” 于是,他 。 ,
,都看不见了。
教室和操场藏起来
校园里
教室、操场连同小学生
小组合作说一说
把教室和操场藏起来了
霎时,校园白茫茫一片
不久,大海连同船只,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。
它已经将大海、天空、太阳、海岸、城市、房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫都一一隐藏了起来。城市被笼罩在一片白茫茫的迷雾中,所有的景物都消失在雾的魔法之下。雾得意地欣赏着自己的杰作,仿佛自己是这片天地的主宰。
雾的消失让世界恢复了原本的面貌。人们重新看到了熟悉的景象,感受到了阳光的温暖和微风的轻拂。雾的魔法虽然神奇,但它的消散也让人们意识到,真实的世界是如此的清晰与美好。
雾,是个淘气的孩子,把 藏了起来,无论是 ,还是 ,无论是 ,还是 ,都 。
雾把自己藏了起来,不久,
都露出来了,雾自己却 。
太阳、海岸、城市、街道、房屋和桥梁
消失了
大海、船只、天空、
雾这个孩子真顽皮,他藏起了大海、藏起了天空、藏起了太阳、藏起了城市……又是那么可爱,他藏起了这些东西以后,又藏起了自己。同学们,你们看,雾神奇吧!自然界还有很多神奇的自然现象,它们的奥秘等待你们去解开哟!
什么都看不见了
雾在哪里
(淘气)
大海—海水 船只 远方
桥梁 行人 小黑猫
自己—一切都露出来了
天空—天空 太阳
房屋 街道 树木
海岸 城市
覆盖范围大
变化快
浓度大
结构梳理
雾是一个 的孩子,东躲西藏,它来的时候,很多东西都 了,它走了,很多东西 。
根据课文内容填空。
淘气
不见
又出现了
课堂演练
本文是一篇童话,写了雾藏住大海、天空、太阳、海岸、城市和自己后出现的景象,说明了雾很大、很浓、变化很快的特点,突出了他的淘气,表现了大自然的奇妙。
课文小结
一、把这节课学习的生字注音写三遍并组一个词。
二、朗读课文,读好雾说话的语气。
课后作业