中国少年先锋队队歌 教学设计（表格式）

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课题 《中国少年先锋队队歌》 课型 欣赏课 第2课时
教学目标 1、鼓励学生有感情地演唱歌曲《共产儿童团 ( http: / / www.21cnjy.com )歌》，帮助大家回顾历史、展望未来。
2、 通过欣赏歌曲《中国少年先锋队队歌》，让学生感受、体验进行曲的结构特点。并能跟着音乐做出队形变化。
3、 通过拓展练习开阔学生的文化视野，使学生对入队和队活动引起回忆与向往。
教学重难点 1、能按进行曲的风格哼唱歌曲。2、学会用简单的节奏为歌曲伴奏。
教学准备 录音机、磁带、打击乐器、投影仪、投影片、有关革命年代少年英雄事迹的图片等。
教学过程 复备
一、组织教学。二、 设问导入。
通过设问“小朋友们知道少 ( http: / / www.21cnjy.com )先队过去叫什么吗？”，引入有关“儿童团”的话题。在《共产儿童团歌》的背景音乐中，交流课前收集的有关革命年代少年英雄事迹的图片三、新授歌曲。
1、完整地欣赏歌曲《共产儿 ( http: / / www.21cnjy.com )童团歌》的录音，让学生根据歌词复述儿童团员们在干什么？
2、带领学生按节奏朗读歌词。
3、采用整体听唱法哼唱歌曲。
A、要求学生随琴完整地哼唱旋律。B、对个别学生唱不准的地方，教师予以重点指导。
4、创编活动
A、歌表演：教师引导学生自行创编动作进行表演唱。B、分组合作，表现歌曲选择小军鼓为歌曲伴奏。还可以用手在桌面上模拟敲奏。节奏可以自行创编也可教师进行提示。
5、模唱歌谱。四、欣赏《中国少年先锋队队 ( http: / / www.21cnjy.com )歌》。
1、介绍歌曲创作时的背景故事。2、初听音乐，体会歌曲的情绪。3、设计简单的节奏，选择合适的打击乐器为歌曲伴奏。4、复听音乐，让一部分学生用合适的打击乐器为歌曲伴奏，另外的学生在座位上进行行走练习。五、拓展练习
向学生介绍一些少先队的相关知识。w W w .x K b 1.c o M ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )六、 课堂小结
板书设计 《共产儿童团歌》
作业设计 基础
拓展
教学反思
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