湘科版（2017秋）四年级下册第六单元《房间照明电路》测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 湘科版（2017秋）四年级下册第六单元《房间照明电路》测试题（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 2.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 湘科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2025-04-27 16:45:54 | ||
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文档简介
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湘科版（2017秋）四年级下册第六单元《房间照明电路》测试题（含答案）
（考试时间40分钟，满分100分）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
班级： 姓名：
一 填空题（每空3分，共30分）
1.如果家里有四个房间，那么至少要装（ ）盏灯，（ ）个开关。
2.电路的连接方法分为（ ）和（ ）两种。
3.模拟安装照明电路的基本步骤:（ ）、组装电路、检测电路。
4.电流从电池的（ ）极流出，通过导线流经（ ），回到电池的（ ）极。
5.有了（ ）才能点亮灯泡，用上各种（ ）。
二 选择题（每题3分，共30分）
1.下面是模拟安装照明电路的步骤，排列顺序正确的是( )。
①班级交流，分析小组设计，修正和优化设计方案
②根据电路图组装电路
③小组合作，画出电路设计图
④检测电路是否正常，是否有连接错误
A.②①③④ B.③②①④ C.③①②④
2.小科模拟安装电路，操作流程正确的是( )。
①组装电路②画设计图③检测电路④交流优化设计⑤分享成果
①③②④⑤ B.②④①③⑤ C.②①③④⑤
3.下列用电器中使用的电源和其他用电器不同的是( )。
A.空调 B.冰箱 C.手电筒
4.下列电路中，不属于串联电路的是( )。
A B C
5.为了进出房间方便，进户房间顶灯开关般设计在( )。
A.门口便于开关的地方 B.客厅中间 C.卧室里面
6.某小组正在模拟安装照明灯，下列照明灯和开关布局最合理的是( )。
A B C
7.在模拟安装照明电路时，下列做法错误的是( )。
A.实地考察，设计照明电路
B.不画设计图随意连接
C.安装完成后需要进行检查
8.下面是模拟安装照明电路的步骤，第一步是( ).
A.设计照明电路 B.组装电路 C.检测电路
9.给房间模拟安装电路完成后需要检测电路，下列操作中，不需要的是（ ）。
A.检查开关能否控制小灯泡的亮与灭
B.检查电流能否顺利通过小灯泡
C.检查是否为每盏灯泡安装了不同样式的开关
10.模拟安装照明电路时，下列做法合理的是( )。
A.不设计照明电路图，直接组装电路
B.按照电路图进行安装，在安装过程中可对设计进行微调
C.电路组装好后，不需要检查可直接使用
三 判断题（每题3分，共15分）
1.安装照明电路时，各个元件的位置安排要适当，分布要均匀。（ ）
2.照明电路必须构成回路，线路一般走直线，便于检修。 （ ）
3.模拟安装照明电路时，需要按照设计图组装电路，完成后还要对电路进行检测。 （ ）
4.在一个房间里，要实现两盏灯独立工作，互不影响，这个电路中至少需要3个开关。 （ ）
5.模拟安装照明电路之前，首先要画出设计图。 （ ）
四 操作题（10分）
按要求连接电路:两个小灯泡并联连接，闭合开关，两个小灯泡能同时发光。
五 实验探索题（每空3分，共15分）
科技节到了，学校开始招募“电子工程师”，人选的要求是能点亮小灯泡，并完成桐关任务，请你也来试一试吧!
下列连接方法中，能点亮小灯泡的是（ ）（填字母）。
A B C
如图所示， 电流从电池的（ ）极流出，经过（ ）和（ ）回到电池的（ ）极，形成一个完整的回路，小灯泡就会亮起来。
3.小科想自制一个开关来代替上图中的开关，他可以选用的材料是（ ） (填字母)。
A.塑料和木块 B.回形针、图钉和木块 C.回形针、图钉和铁片
4.小科组装了如图所示的电路，请判断小灯泡的亮灭。（填亮或灭）
①当闭合开关S1和开关S2时，小灯泡L1（ ），小灯泡L2（ ）
②当闭合开关S1、断开开关S2时，小灯泡L1（ ），小灯泡L2（ ）
四年级下册第六单元测试题
答 案
一 填空题（每空3分，共30分）
1.4 4 2.串联 并联 3.设计电路 4.正 小灯泡 负
5.电源 用电器
二 选择题（每题3分，共30分）
1C 2B 3C 4B 5A 6A 7B 8A 9B 10B
三 判断题（每题3分，共15分）
1√ 2√ 3√ 4× 5√
四 操作题（5分）
（有理即可）
五 实验探索题（每空2分，共20分）
1.A 2.正 小灯泡 开关 负 3.B 4.①亮 亮 ②亮 灭
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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湘科版（2017秋）四年级下册第六单元《房间照明电路》测试题（含答案）
（考试时间40分钟，满分100分）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
班级： 姓名：
一 填空题（每空3分，共30分）
1.如果家里有四个房间，那么至少要装（ ）盏灯，（ ）个开关。
2.电路的连接方法分为（ ）和（ ）两种。
3.模拟安装照明电路的基本步骤:（ ）、组装电路、检测电路。
4.电流从电池的（ ）极流出，通过导线流经（ ），回到电池的（ ）极。
5.有了（ ）才能点亮灯泡，用上各种（ ）。
二 选择题（每题3分，共30分）
1.下面是模拟安装照明电路的步骤，排列顺序正确的是( )。
①班级交流，分析小组设计，修正和优化设计方案
②根据电路图组装电路
③小组合作，画出电路设计图
④检测电路是否正常，是否有连接错误
A.②①③④ B.③②①④ C.③①②④
2.小科模拟安装电路，操作流程正确的是( )。
①组装电路②画设计图③检测电路④交流优化设计⑤分享成果
①③②④⑤ B.②④①③⑤ C.②①③④⑤
3.下列用电器中使用的电源和其他用电器不同的是( )。
A.空调 B.冰箱 C.手电筒
4.下列电路中，不属于串联电路的是( )。
A B C
5.为了进出房间方便，进户房间顶灯开关般设计在( )。
A.门口便于开关的地方 B.客厅中间 C.卧室里面
6.某小组正在模拟安装照明灯，下列照明灯和开关布局最合理的是( )。
A B C
7.在模拟安装照明电路时，下列做法错误的是( )。
A.实地考察，设计照明电路
B.不画设计图随意连接
C.安装完成后需要进行检查
8.下面是模拟安装照明电路的步骤，第一步是( ).
A.设计照明电路 B.组装电路 C.检测电路
9.给房间模拟安装电路完成后需要检测电路，下列操作中，不需要的是（ ）。
A.检查开关能否控制小灯泡的亮与灭
B.检查电流能否顺利通过小灯泡
C.检查是否为每盏灯泡安装了不同样式的开关
10.模拟安装照明电路时，下列做法合理的是( )。
A.不设计照明电路图，直接组装电路
B.按照电路图进行安装，在安装过程中可对设计进行微调
C.电路组装好后，不需要检查可直接使用
三 判断题（每题3分，共15分）
1.安装照明电路时，各个元件的位置安排要适当，分布要均匀。（ ）
2.照明电路必须构成回路，线路一般走直线，便于检修。 （ ）
3.模拟安装照明电路时，需要按照设计图组装电路，完成后还要对电路进行检测。 （ ）
4.在一个房间里，要实现两盏灯独立工作，互不影响，这个电路中至少需要3个开关。 （ ）
5.模拟安装照明电路之前，首先要画出设计图。 （ ）
四 操作题（10分）
按要求连接电路:两个小灯泡并联连接，闭合开关，两个小灯泡能同时发光。
五 实验探索题（每空3分，共15分）
科技节到了，学校开始招募“电子工程师”，人选的要求是能点亮小灯泡，并完成桐关任务，请你也来试一试吧!
下列连接方法中，能点亮小灯泡的是（ ）（填字母）。
A B C
如图所示， 电流从电池的（ ）极流出，经过（ ）和（ ）回到电池的（ ）极，形成一个完整的回路，小灯泡就会亮起来。
3.小科想自制一个开关来代替上图中的开关，他可以选用的材料是（ ） (填字母)。
A.塑料和木块 B.回形针、图钉和木块 C.回形针、图钉和铁片
4.小科组装了如图所示的电路，请判断小灯泡的亮灭。（填亮或灭）
①当闭合开关S1和开关S2时，小灯泡L1（ ），小灯泡L2（ ）
②当闭合开关S1、断开开关S2时，小灯泡L1（ ），小灯泡L2（ ）
四年级下册第六单元测试题
答 案
一 填空题（每空3分，共30分）
1.4 4 2.串联 并联 3.设计电路 4.正 小灯泡 负
5.电源 用电器
二 选择题（每题3分，共30分）
1C 2B 3C 4B 5A 6A 7B 8A 9B 10B
三 判断题（每题3分，共15分）
1√ 2√ 3√ 4× 5√
四 操作题（5分）
（有理即可）
五 实验探索题（每空2分，共20分）
1.A 2.正 小灯泡 开关 负 3.B 4.①亮 亮 ②亮 灭
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