湘科版（2017秋）三年级下册 第五单元 《植物的一生》测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 湘科版（2017秋）三年级下册 第五单元 《植物的一生》测试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 467.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 湘科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2025-04-16 17:09:18 | ||
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文档简介
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湘科版（2017秋）三年级下册科学第五单元《植物的一生》测试题
（含答案）
（全卷满分100分，考试时间40分钟）
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
班级（ ） 姓名（ ）
一 我能填（每空3分，共30分）
种子发芽需要的条件有（ ）、（ ）和适宜的（ ）。
通过观察，我们发现种子萌发先长（ ），再长（ ）和（ ），植物的根总是向（ ）生长。
花是由（ ）、（ ）、雄蕊、雌蕊等构成的。
4.种子萌发是植物生长的（ ）阶段。
二 我能选（每空3分，共30分）
1.种子发芽需要的条件有( )。
①空气 ②适宜的温度 ③水
A.①② B.①③ C.①②③
2.科科还设计了这样的实验:他将小麦种子分为等量的两组，给予适量的水，适宜的温度，一组放在通风阳光下，另一组放在黑暗透气的纸盒里，他想要探究的问题是( )。
A.种子萌发是否需要水分
B.种子萌发是否需要阳光
C.种子萌发是否需要空气
3.播种后下了一场雨，种子发芽会更快，是因为种子发芽需要( )。
A.空气 B.水分 C.适宜的温度
4.明明把几粒绿豆种在盆里，过了几天幼芽破士而出，又过了几天，长出了第一对叶。图( )记录的是刚长出第一对叶时的生长情况。
A B C
5.在种子萌发时，是先长出（ ），后长出芽。
A.花 B根 C.茎
6.番茄和黄瓜是靠( )繁殖后代的。
A.种子 B.根 C.叶子
7.我们吃的苹果、梨、桃，主要食用的部分是( )。
A.种子 B.果实 C.果皮
8.下列对植物的生描述正确的是( ) .
A.种子发芽-幼苗生长-开花-结果
B.种子发芽-开花-幼苗生长-结果
C.种子发芽-幼苗生长-结果-开花
9.学校的小农场里种植的油菜花开花、结果了，小乐发现雌蕊的柱头上有黏液，它的作用是( )。
A.有利于蜜蜂采蜜 B.更好地接收花粉 C.释放出香气
10.花粉必须落在( )上才有可能结果。
A.雌蕊 B.雄蕊 C.花瓣
三 连线题（每线2分，共10分）
下列食物属于植物的哪一部分 请你连一 连。
火龙果 根、茎、叶
菠菜 果实
胡萝卜 根
蚕豆 花
黄花菜 种子
四 综合题（每空3分，共15分）
植物生长变化的研究
1.把种子放入透明杯并贴紧杯壁的目的是( )。
A.让蚕豆种子吸收阳光
B .方便观察种子的生长情况
C.使蚕豆种子吸收更多水分
2.把四粒种子朝不同方向放置一段时间，根都会( )生长。
A.朝上 B.朝下 C.朝摆放的方向
3.将凤仙花的根放入有红色水的试管中，在水面上滴上植物油，发现试管中的水位下降了，是因为根能( )。
A.固定植物 B.吸收水分 C.储存养分
4.将芹菜浸入红墨水一段时间，放置一天后观察。下列说法正确的是( )。
A.芹菜叶变成红色，因为茎已经将墨水运输到叶片
B.芹菜茎横切后观察，切面上有一条条红线
C.芹菜茎纵切后观察，切面上有很多小红点
5.小明将绿色植物上的一片叶子用黑色纸遮住，使它见不到阳光。3天后，观察到被遮住光的这片叶子变黄。这说明叶具有( )。
A阳光 B水分 C空气
五 实验探索题（每题3分，共15分）
科学实践小组的同学开展了以《植物的繁殖》为主题的探究，通过探究，同学们发现:
1.花的各部分具有不同的功能，花萼的功能是( )。
A.吸引昆虫 B.接受花粉 C.保护未开的花
2.草丛中有盛开的野花，王明同学观察到它是由雄蕊、雌蕊、花瓣三部分组成的，可以判断它是( )。
A.完全花 B.不完全花 C.单性花
3.果实的共同特征是都有( )。
A.果皮和胚 B .果皮和种子 C.子房和胚
4.观察植物的种子时，不宜采用的方法是( )。
A.用手摸 B.用鼻子闻 C.用嘴尝
5.李亮同学剪一根苹果枝条，将其培栽在土壤里，第二年枝条发芽成活了，苹果树的这种繁殖方式属于（ ）繁殖。
A种子 B根 C茎
湘教版科学三年级（下册）第五单元测试题
答 案
一填空题
1.水分 空气 温度 2.根 茎 叶 下 3.花萼 花瓣 4.开始
二 选择题
1C 2B 3B 4C 5B 6A 7C 8A 9B 10A
三 连线题
火龙果 根、茎、叶
菠菜 果实
胡萝卜 根
蚕豆 花
黄花菜 种子
四 综合题
B 2.B 3.B 4.A 5.A
五 实验探索题
1.C 2.B 3.B 4.C 5.C
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湘科版（2017秋）三年级下册科学第五单元《植物的一生》测试题
（含答案）
（全卷满分100分，考试时间40分钟）
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
班级（ ） 姓名（ ）
一 我能填（每空3分，共30分）
种子发芽需要的条件有（ ）、（ ）和适宜的（ ）。
通过观察，我们发现种子萌发先长（ ），再长（ ）和（ ），植物的根总是向（ ）生长。
花是由（ ）、（ ）、雄蕊、雌蕊等构成的。
4.种子萌发是植物生长的（ ）阶段。
二 我能选（每空3分，共30分）
1.种子发芽需要的条件有( )。
①空气 ②适宜的温度 ③水
A.①② B.①③ C.①②③
2.科科还设计了这样的实验:他将小麦种子分为等量的两组，给予适量的水，适宜的温度，一组放在通风阳光下，另一组放在黑暗透气的纸盒里，他想要探究的问题是( )。
A.种子萌发是否需要水分
B.种子萌发是否需要阳光
C.种子萌发是否需要空气
3.播种后下了一场雨，种子发芽会更快，是因为种子发芽需要( )。
A.空气 B.水分 C.适宜的温度
4.明明把几粒绿豆种在盆里，过了几天幼芽破士而出，又过了几天，长出了第一对叶。图( )记录的是刚长出第一对叶时的生长情况。
A B C
5.在种子萌发时，是先长出（ ），后长出芽。
A.花 B根 C.茎
6.番茄和黄瓜是靠( )繁殖后代的。
A.种子 B.根 C.叶子
7.我们吃的苹果、梨、桃，主要食用的部分是( )。
A.种子 B.果实 C.果皮
8.下列对植物的生描述正确的是( ) .
A.种子发芽-幼苗生长-开花-结果
B.种子发芽-开花-幼苗生长-结果
C.种子发芽-幼苗生长-结果-开花
9.学校的小农场里种植的油菜花开花、结果了，小乐发现雌蕊的柱头上有黏液，它的作用是( )。
A.有利于蜜蜂采蜜 B.更好地接收花粉 C.释放出香气
10.花粉必须落在( )上才有可能结果。
A.雌蕊 B.雄蕊 C.花瓣
三 连线题（每线2分，共10分）
下列食物属于植物的哪一部分 请你连一 连。
火龙果 根、茎、叶
菠菜 果实
胡萝卜 根
蚕豆 花
黄花菜 种子
四 综合题（每空3分，共15分）
植物生长变化的研究
1.把种子放入透明杯并贴紧杯壁的目的是( )。
A.让蚕豆种子吸收阳光
B .方便观察种子的生长情况
C.使蚕豆种子吸收更多水分
2.把四粒种子朝不同方向放置一段时间，根都会( )生长。
A.朝上 B.朝下 C.朝摆放的方向
3.将凤仙花的根放入有红色水的试管中，在水面上滴上植物油，发现试管中的水位下降了，是因为根能( )。
A.固定植物 B.吸收水分 C.储存养分
4.将芹菜浸入红墨水一段时间，放置一天后观察。下列说法正确的是( )。
A.芹菜叶变成红色，因为茎已经将墨水运输到叶片
B.芹菜茎横切后观察，切面上有一条条红线
C.芹菜茎纵切后观察，切面上有很多小红点
5.小明将绿色植物上的一片叶子用黑色纸遮住，使它见不到阳光。3天后，观察到被遮住光的这片叶子变黄。这说明叶具有( )。
A阳光 B水分 C空气
五 实验探索题（每题3分，共15分）
科学实践小组的同学开展了以《植物的繁殖》为主题的探究，通过探究，同学们发现:
1.花的各部分具有不同的功能，花萼的功能是( )。
A.吸引昆虫 B.接受花粉 C.保护未开的花
2.草丛中有盛开的野花，王明同学观察到它是由雄蕊、雌蕊、花瓣三部分组成的，可以判断它是( )。
A.完全花 B.不完全花 C.单性花
3.果实的共同特征是都有( )。
A.果皮和胚 B .果皮和种子 C.子房和胚
4.观察植物的种子时，不宜采用的方法是( )。
A.用手摸 B.用鼻子闻 C.用嘴尝
5.李亮同学剪一根苹果枝条，将其培栽在土壤里，第二年枝条发芽成活了，苹果树的这种繁殖方式属于（ ）繁殖。
A种子 B根 C茎
湘教版科学三年级（下册）第五单元测试题
答 案
一填空题
1.水分 空气 温度 2.根 茎 叶 下 3.花萼 花瓣 4.开始
二 选择题
1C 2B 3B 4C 5B 6A 7C 8A 9B 10A
三 连线题
火龙果 根、茎、叶
菠菜 果实
胡萝卜 根
蚕豆 花
黄花菜 种子
四 综合题
B 2.B 3.B 4.A 5.A
五 实验探索题
1.C 2.B 3.B 4.C 5.C
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