力的存在（第3课时）

课件18张PPT。第2节 力的存在
力的示意图1、物体间力的作用是_____的，A物体对B物体
有力的作用时，B物体_______________ 。相互也对A物体有力的作用回顾2、力有哪两种作用效果？力能改变物体的形状。力能改变物体的运动状态。物体受力后力的作用效果与哪些因素有关呢？1.物体的形变和力的哪些因素有关？当我们拉弹簧时，弹簧会 。
1）改变拉力大小，弹簧的伸长相同吗？
2）改变力的方向，弹簧的形变情况相同吗？
3）改变力的作用点，弹簧的形变相同吗？变长表明力的作用效果跟_________有关 。力的大小 现象：拉力越大，弹簧伸得越长；实验1：用力向右拉弹簧，弹簧的长度变___。用力向左压弹簧，弹簧的长度变____。可见，力的作用效果还跟力的______有关。长短方向实验2：用力向右拉弹簧右端，再拉弹簧的中点，弹簧的形变一样吗？可见，力的作用效果还跟力的______有关。作用点实验2：总结：物体的形变和力的大小、方向、作用点有关。C这幅图是什么意思？你能推测实验的结果吗？说明什么问题？BAD2.物体运动状态改变和力的哪些因素有关？ 观察物体的运动情况：
1）改变推力的大小 ，物体的运动相同吗？
2）推或拉物体，物体的运动相同吗？
3）改变推力的作用点，物体运动相同吗？
你能得出什么结论？物体运动状态的改变和力的大小、方向、作用点有关。　力的______、______、_______都能够影响力的作用效果。大小 方向作用点从力的两种作用效果的研究得出相同的结论：因此，人们通常把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。要把足球从合适的位置射入球门内，跟踢球时所用的力的哪些因素有关？假如你用50牛的力水平向右推一个箱子。那么你应该如何准确地描述这个力的大小、方向、作用点呢？通常用一根带箭头的线段来直观地表示力的各个要素，这种表示方法叫做力的示意图。 4、线段的起点或终点表示力的作用点（画在受力物体上）。 3、在箭头边上标上力的大小，1、在受力物体上沿着力的方向画一条线段，2、在线段的末端画个一个箭头表示力的方向。力的示意图作图的一般步骤：F=200N1、用200N的力提起一袋粮食,说出该拉力的三要素并画出此力的示意图。例题：2、放在水平地面上的物体，受到拉力F的作用，F的大小为150牛，方向与水平成30o角且斜向右上方，请用力的示意图表示拉力F。例题：练习：1.下列哪个力较大?F1F22.如下图所示，用扳手旋动一颗螺帽，手握在A点比握在B点要更省力些。这说明力的作用效果跟 有关。无法比较力的作用点练习：3. 如图所示，某人用40牛的力拉旅行箱。请用力的示意图作出这个力（图中虚线表示拉力的作用线）。F=40N练习：