统编版小学五年级语文（下）一单元测试题（有答案）

小学五年级语文（下）一单元测试题
积累与运用（45分）
下列加点字的注意全部正确的一项是（ ）（2分）
涟漪（yī） 徘徊（pái） 供认（gōng）
旖旎（ní） 燕园（yān） 玷污（diàn）
倭瓜（wō） 腮边（sāi） 手绢（juàn）
虬枝（qiú） 祥瑞（ruì） 缭乱（liāo）
读拼音，看拼音，写词语。（9分）
童年是什么？童年是在sāng shù（ ）下期盼父母耕yún（ ）归来 ； 在
是花丛中追hú dié（ ），捉mà zha( ),观察wēng wēng（ ）的蜜蜂
如何采蜜 ；是跟着大人在菜园里bá cǎo（ ）；拿着chú tou（ ）在里面xiā
guàng（ ）； 是在夏日的午后拿着shuǐ liáo（ ）泼水，嬉笑玩闹……童年多美
好呀！
对下列加点字词解释有误的一项是（ ）（2分）
昼出耘田夜绩麻。（把麻搓成线） B、单 孙未解供耕织。（理解，懂得）
敲成玉馨穿林响。（一种打击乐器（ B、草满池塘炎满陂（山坡上）
把下列词语补充完整，并并完成练习。（9分）
（ ）（ ）大悟 （ ）（ ）胜数 （ ）此不（ ）
（ ）（ ）虬枝 离（ ）背（ ） 相映（ ）（ ）
上述词语中，形容数量多的词语是
与它意思相近的词语还有 、 。
（2）观察右图，可以用来形容图中事物的词语是 。
（3）选词填空。
①三两朵红花与周围的浓绿的叶子， ，将花园点缀得无比秀美。
②仔细观察后，我才 原来这就是草地变色的秘密。
按要求 完成句子练习。（7分）
用自己的话说说诗句的画面。（2分）
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
读句子，再选择一种情景仿写。（2分）
例：八月，天气热，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，暗热得不知如何是好。
冷 辣 饿
读一读，想一想下面的句子在表达上有什么特点，再照 样子写一琯，（3分）
要风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无际的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，
在巍峨雄奇的高山上，我都自过月亮……对比之下，我感到广阔世界的大月亮，无论如
何也比不上我那心爱的小月亮。
看图或根据语境，填空正确的诗句电话（6分）
看到右图，我不由想起孟郊《游子吟》中的诗句：
。 。
童年是人生中最快乐无忧的一段时光，在诗人笔下，童年的趣味更是无穷，杨万里
《稚子弄冰》一诗中，写出孩子们从得意到沮丧的有趣的一幕是： ，
。而雷震在《村晚》一诗中，写出了一个悠闲自在的儿童：
， 。
根据课文内容判断。正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）
《梅花魂》一文中“魂”指的是精神，“梅花魂”即梅花的精神，同样指中华民族的精
神。 （ ）
《月是故乡 明》一文中，作者把故乡的月亮和其他地方 的月亮及美景进行比较，是为了突出他走过的地方 多。 （ ）
《祖父的园子》一文再现了童年的作者在祖父的园子中度过的自由快乐的时光，表达了
对祖父深 沉的依恋及对童年园子中生活的深深怀念。 （ ）
口语交际。（4分）
有一种伙伴，叫发小；有一种游戏，叫老鹰捉小鸡；有一种歌曲，叫儿歌；有一种淘气，
叫偷人家树上的果子吃；有一种调皮，叫尾随在哥哥姐姐身后像跟屁虫；有一种疯玩，叫下河捉鱼捕虾抓 蛤蟆……怀念童年那无忧无虑的时光。
以上是优优的叔叔发的一条朋友圈，优优看到后，对叔叔的童年岁月感到新奇。于是，她给叔叔发了条微信，把下面的以逸聊天记录补充完整。
优优：叔叔，我看了你的朋友圈，你的童年生活真有趣，能给希望老师 讲吗？
叔叔：是啊，童年很美好，令我十分怀念，你想知道哪个方面的事情呢？
优优：
叔叔：
阅读理解。（25分）
课内阅读（12分）
①太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面 上来，蝙蝠不最从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳 下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大地都会发出声响；啊一两声，好像地面的土墙都会回答似的。
②花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛 似的。虫子叫了，就像说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜，就是一个不结，一朵也不开，也没有问它。玉米愿意长多高就长多高，它愿意长上天去，也没人管。蝴蝶随意飞，一会儿从墙头飞来一群黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只红蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。
③天空蓝悠悠的，又高又远。
④可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽。
⑤我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。
本段文字选 自《祖父的园子》，作者是 。
祖父的园子是一幅美丽的画，画中有 、 、 、 、
、 、 、 、 、 。
选文中出现的最多的一个词语是“ ”迪个词语烘托了一种 的氛围。
按照文中画“ ”的句了，再列举一两个事物进行描写。
阅读短文，回答问题。（13分）
外婆家的童年（节选）
小小一顿饭，外婆还总能变出把戏来。
比如煮饭的时候多放点水，等水开了倒出米汤加点糖给我喝，这就是我童年的饮料。
要是感冒上火，嘴角起泡，人中处红肿，她会从饭锅盖上抹下点蒸汽水给我抹上，早上
还肿着，妈妈来接我的时候就好了。
外婆自家喂了鸡，每天给我做个鸡蛋。去得早，她就烧开水，冲一碗鸡蛋汤，当上午
茶。要是有肉，就会做鸡蛋饺。将鸡蛋打在碗里搅匀，一勺挖出来，淋在锅里，嗞嗞，煎
出一层鸡蛋皮。把剁碎的肉放上去，包成蛋饺子，时间来不及，就做个鸡蛋羹。
要是哪天鸡不给力，外婆也有办法，开餐前，她会用一种欣喜的声音呼唤我：“霜霜，
快来，我给你变个‘鸡蛋饭’！”“变”字对所有的小朋友都充满魔力，我兴冲冲地捧着小碗过去，外婆 接过碗，将碗底印在迎接上，一个小圆出现了。“快，把饭勺给我，小心，我把鸡蛋盛出来。”这一反映儿，屡试不爽，我再不想吃饭，总能被这种欣喜吸引。
不过，外婆也有失误的时候。比如她总说：“豆腐不补，全靠烫肚”，意思是豆腐没营养，最大的作用是趁热吃了给肠道杀菌。这跟营养学、医学相背离。以至于我曾在饭桌上和朋友力争说“豆腐没营养”，最后重压之下，只好尴尬认输。
“屡试不爽”的“爽”的意思是（ )
明朗、清凉 B、轻松 、利落 C、差失，违背 D、舒服
联系全文，说说外婆变出了哪些把戏？
用“ ”画出外婆为我变出“鸡蛋饭”的句子。
文中画“ ”的句子在全文中的作用是（ ）。
承上启下 B、总结全文 C、总领全文 D、点样明主题
你认为外婆是怎样的一个人呢？
习作。（30分）
这次习作，请写一件成长过程中印象 最深刻的事情，要把事情的经过 写清楚 ，还要把
自己受到触动、感到长有的那个瞬间写具体，记录当时产的感受。
题目自拟。注意不写错别字，注意标点符号要正确。
附参考答案
一、积累与运用。
1、选正确读音。c
2、看拼音，写字词。桑树，耘，蝴蝶，蚂蚱，嗡嗡，锄头，瞎逛，水瓢
3、选错误解释，D
4、补充词语，完成练习。恍然，数不，乐疲，老干，乡井，成趣
（1）数不胜数，不计其数，无可计数，2、老干虬枝，3、相映成趣，恍然大悟。
5、按要求写句子。（1）儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当钲。
（2）一月天寒地冻，狗冷得缩成一团允，鸡冷得不敢出窝，鸭子冷得发抖。
（3）略
6、填 写诗句。（1）慈母手中线，游子身上衣。（2）敲成玉馨穿林响，忽作玻璃碎地声。
牧童归去横牛背，短财无腔信口吹，
7、判断。（1）√。（2）x, (3)√。
8‘口语交际。略
二、阅读理解。（一）1、萧红， 2、蚯蚓，蝙蝠，虫子 、鸟，蝴蝶，倭瓜、黄瓜、
玉米，天空，太阳。 3、愿意， 自由 4、略
（二）1、C、2 、外婆给我煮鸡蛋饺，吃鸡蛋饭，米汤放糖，用蒸汽水给我消肿。3、略
4、A ，外婆是会带 小孩子，哄孩子开心幽默的老人
三、习作。略