三年级数学上册教案 它们有多大 3（沪教版）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
它们有多大
教学目标：
1. 知识目标：
能根据已知的长与宽的长度,学会求面积。
2. 能力目标：
使学生学会运用自主探究、合作交流、观察与比较等方法去掌握通过图形割补的方法计算不规则图形的面积。
3. 情感目标：
使学生感受到数学在生活实际中的具体运用，感受数学与生活实际的紧密联系。
教学过程：
一、情景引入
看!小胖的家: 有哪些房间 每间房都告诉我们什么了
请算出每间房的面积是多少 列出算式及单位名称和答句。
二、实际操作
1. 请把自己带来的长方形纸盒拿出来,并计算出它们的面积。
学生动手操作。
反馈：计算面积的步骤是先测量长和宽，并确定选用什么长度单位，然后再计算。也可以用 ：1平方厘米的方格去量和数出
2. 测量和计算教室里的物体面积并交流。
三、猜猜看
1. 同桌两人互猜学习用品的面积
2. 说出自己家中的房间长和宽，猜出是多少面积。
四、练一练
1. 一个长方形的菜田，长是550分米,宽是9分米，面积是多少？
2. 游泳池的长是25米，宽是50米，面积是多少？
3. 操场的面积是810平方米，长是90米，宽是几？
4. 小闹钟的面积是120平方厘米，宽是20厘米，长是多少？
五、小结
在计算面积时，要注意测量的准确性和选用合适的单位去计算。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网