部编版五年级语文下册第六单元测试卷（含答案）

部编版五年级语文下册第六单元测试卷
测试时间：90分钟 测试分值：100 分
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、积累运用。(50分)
1.用“ ”画出加点字的错误读音，并改正在横线上。(3分)
策划(cè) 举荐(jiàn) 夫(fū)不可陷之盾与无不陷之矛
吾等(wǔ) 龇牙(zī) 他立刻瞄(miáo)准儿子
撕开(sī) 桅杆(wěi) 其人弗(fú)能应也
2.写出下列每组加点字的意思，再说说你的发现。(7分)
(1)吾盾之坚 坚固
(2)道旁李 道路
(3)弗能应 应答
(4)溺而不返 返回
(5)冀复待兔 复苏
(6)守株待兔 守候
你的发现：
3.按要求写词语。(5分)
(1)写反义词。
赏识——( ) 好奇——( )
信任——( ) 灵巧——( )
遥遥领先——( )
(2)写近义词。
放肆——( ) 模仿——( )
满意——( ) 吓唬——( )
跃跃欲试——( )
4.把下列词语补充完整，再根据意思选择相应的词语。(6分)
心惊( )( ) ( )有成( )
龇牙( )( ) 出( )划( )
摩( )擦( ) 风平( )( )
(1)画竹子前心中已有竹子的形象。比喻做事之前心中已有充分的考虑。 ( )
(2)没有风浪，十分平静。比喻平安无事。 ( )
(3)形容十分害怕。 ( )
5.按要求写句子。(12分)
(1)吾矛之利，于物无不陷也。(翻译句子)(2分)
(2)田忌输了。 田忌不动声色，一点儿都不着急。(用关联词合为一句话)(2分)
(3)孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”(改为转述句)(2分)
(4)扑通一声，孩子扎进了海里。(改为比喻句)(2分)
(5)用修改符号修改下面的语段。(4分)
在《书香校园》读书活动中，通过网上读书，使我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空 等众多的人物形象。写的一篇读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在了报纸上，我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢！
6.选择下列句子朗读的语气，把序号填入括号里。(4分)
A.焦急 B.疑惑 C.坚定 D.自豪
(1)又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。” ( )
(2)船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”( )
(3)孙膑说：“一匹也不用换。” ( )
(4)田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢 ” ( )
7.根据所学内容完成练习。(13 分)
(1)根据《田忌赛马》一文填写下表。(3分)
人物 第一场 第二场 第三场
田忌 下等马 上等马 中等马
齐威王
(2)连一连。(4分)
13岁 弱冠之年 30岁 花甲之年
15岁 期颐之年 40岁 而立之年
20岁 及笄之年 60岁 不惑之年
100岁 豆蔻之年 70岁 古稀之年
(3)《自相矛盾》是一则寓言故事，它告诉我们的道理是 。(2分)
(4)《跳水》一文的故事的起因是“水手拿猴子取乐”，经过是“ ”,结果是“ ”。 (2分)
(5)在《跳水》中，危急时刻下，船长的办法好在( )(2分)
A.可以让孩子脱离猴子的魔爪。
B.孩子若摔到甲板上，就会没命，若是跳进海里，还有一丝生还的希望。
C.短时间内只有这一个办法，船长不得不这样做。
二、阅读理解。(20分)
1.课内阅读。(8分)
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！ 快！ 不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！ 不然我就开枪了！ 一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
(1)“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”这句话中破折号的作用是 。(2分)
(2)文中描写船长的动作的词语有 。(3分)
(3)“正在这时候”是什么时候 可以用一个四字词语“ ”来形容。(1分)
(4)读了选文后，我体会到船长是一个 的人。(2分)
2.课外阅读。(12分)
没有不受伤的船
在有着悠久造船历史的西班牙港口城市巴塞罗那，有一家鼎鼎有名的造船厂，这个造船厂已经有一千多年的历史了。整个造船厂从建厂的那一天开始就立了一个规矩：所有从造船厂出去的船舶都要造一个小模型留在厂里，并把这艘船出厂后的命运刻在模型上。
有一只名字叫“西班牙公主”的船舶模型上雕刻的文字是这样的：本船共计航海50年，其中11次遭遇冰川，有6次遭海盗抢掠，有9次与另外的船舶相撞，有21 次发生故障抛锚搁浅。每一个模型上都是这样的文字，详细记录着该船经历的风风雨雨。陈列馆最里面的一面墙上所刻的文字，是对上千年来造船厂的所有出厂的船舶的概述：造船厂出厂的近10万只船舶当中，有6000 只在大海中沉没，有9000 只因为受伤严重不能再进行修复航行，有6万只船舶都遭遇过20 次以上的大灾难……没有一只船从下海那一天开始没有过受伤的经历！
从最初的一间小房子变成现在造船厂里最宏伟的建筑，这个造船厂的船舶陈列馆早已突破了原来的意义。它已经成为西班牙最负盛名的旅游景点，成为西班牙人教育后代获取精神力量的地方。
如果因为遭遇了磨难而怨天尤人，如果因为遭遇了挫折而自暴自弃，如果因为面临逆境而放弃自己的追求，如果因为受了伤害就一蹶不振，那你就大错特错了。人生也是这样的，只要你有追求，只要你去做事，就不会一帆风顺。我们的人生，就像大海里的船舶，( )不停止地航行，( )会遭遇风险，没有风平浪静的海洋，没有不受伤的船。
(1)在文中括号里填入恰当的关联词。(2分)
(2)第二自然段中省略号的作用是 。(2分)
(3)文中有三个四字词语都是表现一个人遇到困境时的消极的人生态度，这三个词语分别是 、 、 。(3分)
(4)用“﹏”画出本文告诉人们的道理。(1分)
(5)理解文中画“ ”的句子。 (4分)
这句话的意思是：每一艘船 。
三、习作天地。(30分)
你喜欢探险吗 你读过有关探险的书吗 这次习作就让我们创作一个惊险刺激的探险故事吧。写的时候要展开丰富合理的想象，把遇到的困境、求生的方法写具体。题目自拟，字数在500字左右。
第六单元测试卷
一、1.(1) fú fú (2) wū wú (3) wěi wéi
2.(1)硬;坚固。 (2)道路。 (3)回答。 (4)回。 (5)再;又。 (6)守候;看护。
前者和后者中的加点字意思相同。
3.(1)轻视 漠然 怀疑 笨拙 名落孙山(2)肆意 效法 合意 威吓 摩拳擦掌
4.胆战 胸 竹 咧嘴 谋 策 拳 掌 浪静
(1)胸有成竹 (2)风平浪静 (3)心惊胆战
5.(1)我的矛很尖锐，任何东西都能刺得破。
(2)虽然田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
(3)孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。
(4)示例：扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
(5)在《书香校园》读书活动中，通过网上读书使我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空……等众多的我人物形象。写的一篇读后感①我也想当回诸葛亮。刊登在了报纸上，我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢！
6.(1)D (2)A (3)C (4)B
7.(1)上等马 中等马 下等马
(2)13 岁——豆蔻之年 30 岁——而立之年
15 岁——及笄之年 40 岁——不惑之年
20岁——弱冠之年 60 岁——花甲之年
100岁——期颐之年 70 岁——古稀之年
(3)说话办事要实事求是，不要违背事物的客观规律
(4)孩子追猴子 船长逼孩子跳海 (5)B
二、1.(1)表示解释说明 (2)出、拿、打、看、瞄、喊 (3)千钧一发 4.果断、冷静
2.(Ⅰ)只要 就 (2)表示列举的省略 (3)怨天尤人 自暴自弃 一蹶不振
(4)人生也是……不受伤的船。
(5)不论用途是什么，只要到大海里航行，就会受伤，就会遭遇灾难
三、略