部编版六年级语文下册第四单元测试卷
测试时间:90分钟 测试分值:100 分
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、积累运用。(50分)
1.读拼音,写词语。(5分)
(1)为了 bì miǎn ( )被别人发现,他选了一个 piān pì( )的角落坐了下来。
(2)在《金色的鱼钩》中, chuī shì ( )班长把所有的食物都让给了三个小战士,自己却舍不得吃一口,最后光荣地 xīshēng( )了。
(3)工友阎振三显然是受过 kǔ xíng ( )了。
2.查字典填空。(6分)
“匪”字用音序查字法应查大写字母 ,再查音节 ,部首是 。“匪”字是 结构的字,可组词: 、 。
3.将下列词语补充完整,并完成练习。(7分)
一( )而入 五( )四海 ( )边( )涯
( )( )一息 ( )兵简政 死得其( )
目不( )( ) 不约( )( )
(1)含有近义词的成语有 、 、 、 。 (2分)
(2)用你喜欢的一个词语造句。(1分)
4.在括号里填写用“严”组成的词语。(4分)
(1)老师( )地说:“你们要处处( )要求自己,争取有更大的进步。”
(2)虽然局势越来越( ),但是他非常镇静,依然坚持工作。
(3)小明照抄同学的作业,老师及现后,( )地批评了他一顿。
5.分析下列句中省略号的作用,将选项填到括号里。(4分)
A.说话时断断续续 B.含糊其辞,欲言又止
C.引文的省略 D.列举或重复词语的省略
(1)短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪……几声尖锐的枪声。 ( )
(2)我,我早就吃过了。看到碗里还没吃干净,扔了怪可惜的…… ( )
(3)小梁,别浪费东西了。我……我不行啦。 ( )
(4)我们齐声背诵起来:“……何当金络脑,快走踏清秋。” ( )
6.按要求写句子。(8分)
(1)他的心被一种伟大的力量占据着。(给句子换个说法,保持句意不变)
(2)这里的工作多么重要。我哪能离开呢 (改为陈述句)
(3)今后我们的队伍里,不管死了谁,不管是炊事员,是战士,只要他是做过一些有益的工作,我们都给他送葬,开追悼会。(用加点词写句子)
(4)千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。(翻译诗句)
7.根据所学内容填空。(16分)
(1)《十六年前的回忆》是一篇 ,文章主要写了李大钊同志牺牲前后的事,是按 、 、 、被害后的顺序来写的,赞扬了李大钊同志忠于革命、 的伟大精神。
(2)《为人民服务》在开头就提出了鲜明的观点— ,然后围绕这个观点进行了三个方面:一是树立“ ”的生死观;二是正确对待 ;三是 ,使人民团结起来。
(3)于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁无死 留取丹心照汗青”意思相近的诗句是:
, °
(4)“ , ”常用来劝告我们时间易逝,要趁着父母健在的时候及时行孝。
(5)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话是 说的,“固”的意思是 ;“或”的意思是 。
二、阅读理解。(20分)
1.课内阅读。(11分)
1927年4月28 日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。
那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢 怪可惜的。”
待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”
父亲一向是慈祥的,从没骂过我们,更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竞这样含糊地回答我。
(1)把“籍”和“藉”填入下列词语的括号里。(2分)
狼( ) 书( ) 慰( ) 户( )
(2)“那年春天”是指 的春天。这年春天父亲的行为比较异常,体现在:(4分)
① ② ③
(3)“含糊”的意思是 ;文中指 。(2分)
(4)文中第5自然段运用了什么写作手法 其作用是什么 (3分)
2.课外阅读。(9分)
我不能忘掉祖国
1908 年,宋庆龄15岁。这一年,她被父亲送到美国留学。
宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子。她学习非常勤奋,尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时,她就更加刻苦地学习。 11
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜集收集)资料,认真地(思索 思考),做了(充裕 充分)准备。在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为,历史的发展是难以(估计 估测)的,你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲、在美洲、在我们这里……”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来,宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实在不断变化,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界! 因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!”
枚室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”
宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!” ll
(1)用“\”划去第3自然段括号里不正确的词语。(2分)
(2)面对美国学生的嘲讽,宋庆龄是怎样还击的 用“ ”画出文中有关的句子。(1分)
(3)根据文章所分段落,写出每部分所讲内容。(2分)
(4)“交口称赞”是什么意思 大家交口称赞什么 (2分)
(5)“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”你对这句话是怎样理解的 (2分)
三、习作天地。(30 分)
屠格涅夫说:“生活中没有理想的人,是可怜的。”可见理想对我们多么重要。你的理想是什么 你准备做出哪些努力去实现它呢 试着写下来,语句通顺,无错别字。
第四单元测试卷
一、1.(1)避免 偏僻 (2)炊事 牺牲 (3)苦刑2. F fěi 二 半包围 土匪 匪徒
3.拥 湖 无 无 奄奄 精 所 转睛 而同
(1)五湖四海 精兵简政 目不转睛 无边无涯
(2)示例:班上的学生来自五湖四海。
4.(1)严肃 严格 (2)严峻 (3)严厉
5.(1)D (2)B (3)A (4)C
6.(1)一种伟大的力量占据着他的心。
(2)这里的工作多么重要。我不能离开。
(3)示例:不管是家人,不管是朋友,是老师、同学,只要有人需要他帮忙,他都会伸出援手。
(4)经历千万次磨炼,它依然坚强,不管是炎热的东南风还是寒冷的西北风,它都能经受得住,一样挺拔。
7.(1)回忆录 被捕前 被捕时 法庭上 坚贞不屈
(2)全心全意为人民服务 为人民的利益而死,就比泰山还重 别人的批评指正 搞好团结、提高勇气,克服困难,互相关心
(3)粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间
(4)树欲静而风不止 子欲养而亲不待
(5)司马迁 本来 有的人
二、1.(1)藉 籍 藉 籍
(2)1927年 早出晚归 烧书和有字的纸片含糊回答“我”的问题
(3)模糊;不清楚
没有明确回答“我”的问题
(4)对比描写;正面突出父亲的异常。
2.(Ⅰ)收集 思考 充裕 估计
(2)历史确实在不断变化 艰苦卓绝的斗争!
(3)第一部分:写宋庆龄美国留学以及她的性格。第二部分:以一节课上宋庆龄的表现赞美她的爱国之心。
(4)异口同声地称赞。大家为宋庆龄反驳同学的话感到激动和认同。
(5)宋庆龄虽然身在美国,但她没有忘掉自己的祖国,为了自己的理想和国家复兴的希望而奋斗。
三、写作提示:题目自拟,围绕“理想”,谈谈你的理想是什么.你为什么有这样的理想,你为实现理想做了哪些努力等。内容合理,语句通顺。