10 青山处处埋忠骨课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
语文 五年级 下册
10 青山处处埋忠骨
上节课，我们熟读了课文，了解课文大致分为两个部分。咱们先来回忆一下：课文的两个部分分别写了什么内容 用四个字给每个部分起个小标题：
丧子之痛
艰难抉择
我们还知道课文的最后一句话是：
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
我们今日7时已进入防空洞，毛岸英同3个参谋在房子内。11时敌机4架经过时，他们4人已出来。敌机过后，他们4人返回房子内，忽又来敌机4架，投下近百枚燃烧弹，命中房子，当时有二名参谋跑出，毛岸英及高瑞欣未及跑出被烧死。其他无损失。
从这封电报中你知道了什么呢？
就是这封短短的电报，彭德怀元帅却写了整整一天零两个小时，电报传到中央军委，又在周恩来手中压了一个月，才交到毛主席手中，你们觉得这是为什么呢？
彭德怀元帅和周总理陪伴在主席身边风风雨雨几十年，他们了解主席，他们知道：
岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。
他们怕主席不能接受这个突如其来的噩耗，但又不得不面对啊！
当这封电报传到主席手里时，主席又是怎样的呢？让我们把目光聚焦到主席拿到电报的那一刻：
活动一：
1、 请同学们默读课文第四自然段，找出最打动你的词句。
2、反复朗读你找到的词句，思考后，批注下你的感受。
毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
动作描写
吸
桌子上的饭菜已经热了几次。
语言描写
“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。
毛主席此时可能在想些什么呢？
动作描写
神态描写
那一次次的分离，岸英不都平平安安的回到自己身边来了吗？这次怎么会……
省略了什么，谁来补充？
“主席，志愿军司令部来电请示中央军委，是否将岸英的遗骨运回国内。”
“朝鲜方面向主席表示慰问，说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，请求把岸英安葬在朝鲜。”
这两封电报有什么不同？
面对两封要求互相矛盾的电报，那主席此刻又将怎样抉择呢？
如果你是主席，你会怎么抉择？
活动二：
1、默读课文第二部分，用第一部分学到的方法，圈画 出毛主席动作 、语言、神态的词句。
2、反复朗读找到的词句，走进毛主席的内心，批注你的理解。
3、和同学(可以同桌，也可以前后)交流自己的理解。 交流时要说清你抓住什么描写，体会到他怎样的内心。
动作描写
神态描写
毛主席为什么要仰起头，望着天花板？
毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
此时，他在想什么呢？
“ 儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”
此时，毛主席的心理一定在想：
毛主席其实很希望能够再见儿子一面的，这是一位父亲内心最真实的感受，此时的主席就是一位：
父亲。
这种想法正常吗？为什么？
也有着常人的情感。
是啊！作为父亲，他是多么想见见儿子的遗骨。然而，他很快打消了这种念头。
这种念头是什么？
为什么这种念头很快就打消了呢？
想见见儿子的遗骨。
哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？
岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。
此时，他想到自己不仅仅是一位父亲，更是国家的 ，
主席
于是，他强忍丧子之痛，做出了一个惊人的想法。
此时的主席想到更多的是国家、是人民，是作为主席他身上的责任的重大，体现出主席的伟人胸怀。
第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。
一夜的痛，最终是要抉择的呀！
主席最后的批示是：
青山处处埋忠骨，
何须马革裹尸还。
句意：革命者既然把整个身心献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，倒无须考虑，即使长眠于异国土地又有何妨。
主席的抉择是：
说说你对主席这句话的理解：
让我们带着对这位父亲的理解和钦佩，再来读一读这批示：
伴着这批示的是打湿枕巾的泪水啊！这泪水又是什么呀？
他多么想再见儿子的一面啊！这是他对儿子的 之泪。
他失去爱子，心里难受啊！这是他失去儿子的 之泪。
他后悔不该让儿子去朝鲜，这是他对儿子的 之泪。
父子聚少离多，儿子奔赴朝鲜时也未见一面，这是他是对儿子的 之泪。
思念
悲痛
悔恨
愧疚
这封批示里有常人的情感，更有伟人的胸怀。让我们再来读一读：
青山处处埋忠骨，
何须马革裹尸还。
在抗美援朝战争中，有无数像毛岸英那样的英雄儿女，他们被称为“最可爱的人。”你们知道有哪些呢？
抗美援朝这段历史，虽然我们未曾经历，但是，我们不能忘记，就让我们一起走近革命英雄，致敬革命先烈吧！
收起我们沉痛的心情，一起进行课后小练笔吧：
题目: 《那个不眠之夜》
内容： 仿照本课对人物进行动作描写、语言描
写、神态描写、心理描写的句子，写一写毛主席在电报稿上签字后的那一个不眠之夜的情景：主席想些什么？说些什么？又做些什么？。
谢谢聆听！
再见