(共15张PPT)
异分母分数加、减法
人教版小学数学五年级下册第六单元
+
=
+
=
-
=
假期去向 在省内旅游 到省外旅游
占全班总人数的几分之几
“五一”小长假,我班学生的假期去向情况调查如下:
从表中你了解到了哪些数学信息?
你能提出什么样的数学问题?
(1)在省内旅游和到省外旅游的人数一共占全班总人数的几分之几?
(2)在省内旅游人数比到省外旅游的人数多占全班总人数的几分之几?
假期去向 在省内旅游 到省外旅游
占全班总人数的几分之几
提示:
用你喜欢的方法(折一折,画一画,说一说)来推导出计算结果。
活动探究:
+
=
?
+
+
=
+
=
+
=
+
=
算一算
异分母分数加法怎样计算呢?
异分母分数加法
通分转化成
同分母分数加法
按照同分母分数加法
的方法进行计算
计算结果要约成
最简分数
异分母分数相加,要先通分化成同分母的分数,然后按照同分母分数加法进行计算,计算结果能约分的要约成最简分数。
理一理
-
=
-
=
11
15
=
试一试
-
=
(1)
(3)
(2)
异分母分数加、减法怎样计算呢?
异分母分数加、减法
通分转化成
同分母分数加、减法
按照同分母分数加、减法
的方法进行计算
计算结果要约成
最简分数
理一理
异分母分数相加、减,要先通分化成同分母的分数,然后按照同分母分数加、减法进行计算,计算结果能约分的要约成最简分数。
一、 下面的计算对吗?不对的在后面改正过来。
2
3
4
9
-
2
9
=
( )_____________
3
5
4
7
+
( )_____________
7
12
=
7
10
3
5
-
4
5
=
( )_____________
1
2
3
7
+
( )_____________
13
14
=
√
×
3
5
4
7
+
41
35
=
7
10
3
5
-
1
10
=
×
√
二 、填空:
2
3
+
5
24
=
( )
24
24
+
( )
=
24
( )
3
4
-
1
5
=
( )
20
-
( )
20
=
( )
20
7
8
7
12
-
=
( )
( )
-
( )
( )
=
( )
( )
16
5
21
15
4
19
21
24
24
14
24
7
妈妈用黄豆面和玉米面做饼子。玉米面用了 kg,黄豆面用了 kg,用的玉米面比黄豆面多多少千克?玉米面和黄豆面一共用了多少千克?
5
4
5
4
>
4
3
(千克)
5
4
=
-
4
3
=
20
1
-
20
16
20
15
+
5
4
4
3
=
(千克)
+
20
16
20
15
=
20
31
4
3
答:用的玉米面比黄豆面多 千克,
玉米面和黄豆面一共用了 千克。
同学们,这节课你有什么收获?
分享是一种美德;
分享是一种快乐。
智力冲浪
园林工人要对园林进行害虫的喷洒农药,第一天上午喷洒了园林总面积的 ,下午喷洒了总面积的 ,第二天喷洒了总面积的 ,还剩多少没有喷洒?
1 4
3 20
3 10