云南省大理白族自治州2024—2025学年高三上学期第二次模拟生物试题（有答案）

大理州2025届高中毕业生第二次复习统一检测
生物学
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．细胞中常见的化学元素中，含量较多的有C、H、O、N、P、S等，其中“N”在生命活动中具有重要作用。下列关于“N”的相关说法中，正确的是（ ）
A．几丁质广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中，含有C、H、O、N元素
B．当N被植物吸收后，可用于合成叶绿素、蛋白质、脱氧核糖等
C．花生种子萌发初期，真叶长出之前，干重先增加后减少，导致干重增加的主要元素是N
D．美国科学家梅塞尔森和斯塔尔用含有的培养液培养大肠杆菌，运用放射性同位素标记法，证明DNA复制为半保留复制
2．乳扇是大理的特色美食之一，是一种含水较少的干酪，呈乳白、乳黄之色，大致如菱角状竹扇之形。乳扇制作过程中用热的木瓜酸水加奶制成，使用的酸水含有乳酸菌、酵母菌等，其代谢产物使乳扇具有独特香气。下列相关叙述正确的是（ ）
A．乳酸菌和酵母菌的统一性表现在都含有细胞膜、核糖体、染色质、ATP等结构和物质
B．葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成ATP的场所和产生乳酸时的相同
C．乳酸菌进行细胞呼吸时，葡萄糖中的能量主要以热能形式散失
D．乳酸菌和酵母菌呼吸方式不同的根本原因是细胞内与呼吸有关的酶不同
3．某科研小组将番茄和水稻幼苗置于含、、等离子的完全培养液中培养。已知三种离子的初始浓度相同，一段时间后，测定培养液中各种离子的相对浓度。结果如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A．植物根细胞吸收离子的方式与神经细胞产生动作电位时进入细胞的方式相同
B．浓度高于初始浓度时，说明水稻细胞排出
C．番茄植株长期处于水淹状态，不会影响其对吸收
D．同一植株对不同离子的吸收具有选择性
4．关于细胞分裂过程中的曲线图形（不考虑细胞质DNA），下列说法正确的是（ ）
A．中心粒的倍增发生在甲图中的AB段 B．甲图中BC段一定含有同源染色体
C．乙图中BC段发生了着丝粒的分裂 D．自由组合定律发生在乙图中的CD段
5．苯丙酮尿症是一种单基因遗传病，遗传方式为常染色体隐性遗传，在人群中的发病率为1/10000。患者苯丙氨酸代谢途径中的酶缺陷，使体内的苯丙氨酸不能正常转变为酪氨酸，而只能转变为苯丙酮酸，苯丙酮酸在体内积累过多会损伤婴儿的中枢神经系统。下列表述错误的是（ ）
A．苯丙氨酸为人体必需氨基酸，必须从外界环境中获取
B．人群中表现正常的个体携带该致病基因的概率为1%
C．该病是由一对等位基因控制的疾病，可采用基因检测的手段来进行产前诊断
D．该病说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状
6．下列对甲、乙、丙三个与DNA分子有关的图的说法，正确的是（ ）
A．甲图DNA放在含培养液中复制2代，子代含的DNA单链占总链的1/8
B．甲图②处的碱基对缺失可能导致基因突变，乙图中显示有5种核苷酸
C．丙图中RNA聚合酶在DNA模板链上移动的方向是从端到端，有4条多肽链正在合成
D．根尖细胞中能进行乙图所示生理过程的结构有细胞核、线粒体和叶绿体
7．下列有关方向性的描述，合理的是（ ）
A．生物进化过程中，变异和自然选择的方向一致
B．生长素在胚芽鞘中的极性运输是单向的
C．生态系统中，能量流动和信息传递沿食物链单向传递
D．体液调节过程中，内分泌腺分泌的激素通过体液定向运输给靶细胞
8．可卡因既是一种兴奋剂，也是一种毒品，它会影响大脑中与愉悦传递有关的神经元，这些神经元通过兴奋性神经递质——多巴胺来传递愉悦感。下图是可卡因作用于多巴胺转运体后干扰人脑兴奋传递的示意图（箭头越粗表示转运速率越快，反之则慢）。下列有关说法正确的是（ ）
A．多巴胺通过多巴胺转运体释放到突触间隙中，突触间隙内液体为组织液
B．多巴胺与突触后神经元内受体结合后，使其对的通透性增加，大量内流
C．可卡因能干扰交感神经作用，导致心脏功能异常，还能抑制免疫系统的功能
D．可卡因可导致突触间隙中的多巴胺数量减少，使吸食者产生心理依赖性
9．很多家庭都会饲养宠物，比如狗和猫等，但一些人对猫过敏。目前研究发现，在猫体内存在的过敏原约有10种，其中最主要的是猫唾液中的蛋白质Feld1（简称F蛋白）。下列说法不合理的是（ ）
A．人体第一次接触过敏原时可产生抗体，但不会发生过敏反应
B．猫的舔毛行为会增加人接触过敏原F蛋白的概率，若有家庭成员对猫过敏，则应尽量避免在家中养猫
C．过敏反应是过敏原刺激机体使浆细胞产生组胺引起的一系列反应
D．与过敏反应不同，系统性红斑狼疮是免疫自稳功能异常导致
10．科学家利用红光和红外光依次照射的方法对莴苣种子进行处理，然后置于暗处，一段时间后，这些莴苣种子的发芽情况如下表所示：
组别 光照处理方式 发芽情况
对照组 无光照 不发芽
组1 红光 发芽
组2 红光→红外光 不发芽
组3 红光→红外光→红光 发芽
组4 红光→红外光→红光→红外光 不发芽
下列叙述错误的是（ ）
A．由上述实验结果可以推测红光促进种子萌发，红外光抑制种子萌发
B．若将莴苣种子置于自然光下，莴苣种子会发芽
C．植物体内除了光敏色素，还有感受蓝光的受体
D．光敏色素是一类蛋白质，分布在植物的各个部位，其中在叶肉细胞内比较丰富
11．狮子鱼常栖息在靠海岸的岩礁或珊瑚礁内，但在马里亚纳海沟7000米以下的高压、终年无光等特殊极端条件下生存着新物种——超深渊狮子鱼。其基因组中与皮肤色素、视觉相关的基因大量丢失，通体透明，骨骼非常薄，具有弯曲能力，能适应超高压环境。下列说法正确的是（ ）
A．超深渊狮子鱼与其他狮子鱼具有相同的生态位
B．通过统计不同深度海洋中优势种鱼类的个体数可获知该海域的鱼类物种丰富度
C．超深渊狮子鱼对环境的适应是自然选择的结果
D．深海超高压环境导致了超深渊狮子鱼产生骨骼变薄的突变
12．下表是某生态系统中A～F各个种群能量数值[单位：]，且每个种群只处于一个营养级，已知F为分解者，下列叙述正确的是（ ）
项目 A B C D E F
用于生长、发育和繁殖的能量数值 66.2 2.1 408.5 0.8 1.9 21.1
呼吸作用消耗的能量数值 74.6 9.7 554.3 1.6 9.5 211.0
A．生产者同化的能量为
B．B与E的种间关系为捕食和种间竞争
C．D属于三级消费者，F位于第二营养级
D．该生态系统中的生态金字塔不一定为上窄下宽的金字塔型
13．长江经济带是我国重大国家战略发展区域，长江流域的生态保护尤为重要。为恢复某河段“水体—河岸带”的生物群落，研究人员选择本地常见的植物进行栽种。植物种类、分布如下图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A．该河段生态恢复过程中群落发生了次生演替
B．该流域甲、乙、丙与丁的栽种分布体现了群落的垂直结构
C．该流域不同位置上植物种类的选择，遵循了自生和协调原理
D．该流域生态恢复工程使该生态系统的营养结构更复杂，抵抗力稳定性增强
14．随着人们对发酵原理的认识，微生物纯培养技术的建立以及密封式发酵罐的成功设计，人们能够在严格控制的环境条件下大规模生产发酵产品，发酵工程正在也将持续影响着人们的生活和生产实践。下列有关发酵工程的说法正确的是（ ）
A．在发酵罐中接种菌种量越高，其K值越大
B．为了防止杂菌污染，发酵工程的中心环节是灭菌
C．发酵工程中，发酵结束后可采用过滤、沉淀等方法将菌体干燥，并将菌体破碎后提取单细胞蛋白
D．啤酒发酵过程中大部分糖的分解和代谢物的生成在主发酵阶段完成
15．抗体-药物偶联物（ADC）通常由抗体、接头和药物（如细胞毒素）三部分组成，通过将细胞毒素与能特异性识别肿瘤抗原的单克隆抗体结合，实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤。下列说法不正确的是（ ）
A．单克隆抗体可用于疾病的治疗和运载药物，具有位置准确、疗效高、毒副作用小的优点
B．制备单克隆抗体时，用特定的选择培养基一次就能筛选出能分泌所需抗体的杂交瘤细胞
C．体外培养特定杂交瘤细胞时需加入，目的是维持培养液的pH
D．ADC中的抗体起靶向识别肿瘤细胞的作用，连接的药物起到杀伤肿瘤细胞的作用
16．生物技术就像一把“双刃剑”，它既可以造福人类，也可能在使用不当时给人类带来潜在的危害。下列叙述错误的是（ ）
A．生物武器是用病毒类、干扰素及生化毒剂类等来形成杀伤力
B．干细胞培养在临床医学等领域前景广泛，但也可能面临一些问题，如存在导致肿瘤发生的风险
C．研究转基因农作物时应采取多种方法防止转基因花粉的传播，避免基因污染
D．反对设计试管婴儿的原因之一是避免有人滥用此技术选择性设计婴儿
二、非选择题：本题共5小题，共52分。
17．（9分）淀粉和蔗糖是西瓜叶片光合作用的两种主要产物，如图是其叶肉细胞中光合作用的示意图，磷酸丙糖转运器（TPT）能将卡尔文循环中的磷酸丙糖（TP）不断运到叶绿体外，同时将释放的Pi运回叶绿体基质。回答下列问题：
图1
（1）从叶肉细胞中分离叶绿体可采用______法，光反应产生的NADPH的作用是______。
（2）若在适宜条件下，突然停止光照，则短时间内的含量变化为______（填“增加”“减少”或“基本不变”）
（3）TPT运输物质严格遵循1：1反向交换原则，即每运出一个磷酸丙糖需运进一个Pi作为交换。若合成磷酸丙糖的速率超过Pi运进叶绿体的速率，则叶绿体中淀粉的合成会______（填“增加”“减少”或“无明显变化”），原因是______。
（4）正常条件下，植物叶片的光合产物不会全部运输到其他部位，原因是______（答出1点即可）。
18．（12分）如图为下丘脑—腺垂体—肾上腺皮质与单核巨噬细胞环路，其中“+”表示促进，“-”表示抑制。据图回答下列问题：
（1）单核-巨噬细胞接受刺激后合成分泌IL-1（白细胞介素-1）的过程中，参与的具膜细胞器有______；辅助性T细胞也能分泌细胞因子，除此之外辅助性T细胞在体液免疫中的作用是______。
（2）IL-1通过多种途径促进腺垂体分泌ACTH，ACTH作用于肾上腺皮质，促进GC的分泌，ACTH的名称是______，图中具有GC受体的细胞有______，研究发现，若长期大剂量使用肾上腺皮质激素会导致患者肾上腺皮质的分泌功能减弱。原因是______。
（3）从图中我们可以看出：神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节，通过______构成一个复杂的网络，稳态才能得以保持；而植物生长发育的调控是由激素调节和______共同完成的。
19．（10分）已知野生型青蒿为二倍体，茎秆中白色（Y）对紫色（y）为显性，叶片中稀裂叶（R）对分裂叶（r）为显性，这两对性状独立遗传。请回答下列问题：
（1）已知青蒿是雌雄同株两性花二倍体植株，用X射线照射分裂叶青蒿以后，r基因中一小段碱基序列发生变化，使分裂叶转变为稀裂叶，这种变异属于可遗传变异中的______，基因R和r的根本区别在于______。
（2）现用白秆分裂叶植株与紫秆稀裂叶植株杂交，均表现为白秆稀裂叶，个体自交，重组类型中纯合子所占的比例为______。
（3）某基因型为Rr的植株发生变异，导致含r的基因的染色体增加一条形成三体（2n+1），若该三体减数分裂时任意两条染色体移向一极，则产生的配子种类及比例为______。
（4）缺体（2n-1）可用于基因的染色体定位。人工构建该种植物的缺体系（白杆）应有______种缺体。将紫杆植株与白杆缺体系中的全部缺体分别杂交，留种并单独种植，当子代出现表现型及比例为______时，可将白杆基因定位于该缺体所缺少的染色体上。
20．（11分）西南林业大学林学院真菌分类与分子系统学研究团队2024年9月发表文章：在对云南省真菌资源调查过程中，于大理州巍山青华绿孔雀省级自然保护区发现3份地星属未知物种标本，研究团队从分子生物学视角，开展了系统发育树构建、基因差异比较、物种划界等分析，所有结果都支持这一新发现的类群是不同于该属其他物种的新物种，因此，将该物种命名为：云南地星（Geastrum yunnanense X. Yang & C. L. Zhao）。
（1）地星是地星属真菌的总称，在生态系统组成成分中，属于______，其在生态系统中的作用是______。
（2）地星属很多物种具有药用价值，如尖顶地星、毛嘴地星的担子果具有消肿止痛、解毒、止血的功效；地星可以增强林木根系吸收功能、抑制根部病害、增强林木幼苗抗逆性和提高造林成活率。这体现了生物多样性的______价值。
（3）绿孔雀是一种非常珍贵的大型鸟类，属国家一级保护动物，若要在不影响绿孔雀正常活动的情况下调查绿孔雀种群密度可采用的方法是______。云南省是中国绿孔雀唯一分布的省份，绿孔雀的繁殖期在3—6月，雄鸟在求偶时会展开尾屏面向雌鸟炫耀，这属于______信息，体现了信息传递在生态系统中的作用是______。
（4）人类活动对野生物种生存环境的破坏，主要表现为栖息地的丧失和碎片化，建立生态廊道将不同的地区连接起来的意义是______（答出一点即可）。
21．（10分）苏云金芽孢杆菌产生的Bt毒蛋白，被棉铃虫吞食后活化，再与肠道细胞表面受体结合，形成复合体插入细胞膜中，直接导致细胞膜穿孔，细胞内含物流出，直至细胞死亡。科学家将编码Bt毒蛋白的基因转入棉花植株，获得的转基因棉花能有效防控棉铃虫的危害。回答下列问题：
（1）通过基因工程获得转基因棉花，其核心步骤是______，为了将目的基因导入棉花细胞，我国科学家独创了______法。
（2）利用PCR技术扩增Bt基因时，需要使用引物，引物的作用是______，发现引物长度越短，扩增得到的DNA片段种类越______（填“单一”或“复杂”），原因是______。
（3）Bt毒蛋白引起的细胞死亡属于______（填“细胞坏死”或“细胞凋亡”）。
（4）在Bt毒蛋白的长期选择作用下，种群中具有抗性的棉铃虫存活率会升高，为使转基因抗虫棉保持抗虫效果，以下措施能实现上述目标的是（ ）
A．转入多种Bt基因
B．在转基因抗虫棉种子中混入少量常规种子
C．大面积种植转基因抗虫棉，并施用杀虫剂
D．在转基因棉田周围种植一定面积的非转基因棉花，为棉铃虫提供庇护所
大理州2025届高中毕业生第二次复习统一检测
生物学参考答案
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A B D A B A B C
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C D C D B D B A
二、非选择题：本题共5小题，共52分。
17．（9分）（1）差速离心法（1分） 作为还原的还原剂，并为还原提供能量（2分）
（2）增加（1分）
（3）增加（1分） 若合成磷酸丙糖的速率超过Pi运进叶绿体的速率，则运出叶绿体的磷酸丙糖减少，用于合成淀粉的磷酸丙糖增多，从而使淀粉合成量增加（2分）
（4）叶片的光合产物，用于叶片自身呼吸消耗或建造叶片自身结构（2分）
18．（12分）（1）内质网、高尔基体、线粒体（2分）
辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合，是激活B细胞的第二个信号。（2分）
（2）促肾上腺皮质激素（1分） 单核—巨噬细胞、下丘脑细胞和腺垂体细胞（2分）
长期大剂量使用肾上腺皮质激素会通过负反馈调节抑制下丘脑、垂体的活动，使促肾上腺皮质激素减少，进而影响肾上腺皮质的分泌功能（2分）
（3）信息分子（1分） 基因表达调控，环境因素调节（2分）
19．（10分）（1）基因突变（1分） 碱基排列顺序不同（1分）
（2）1/5（2分） （3）R：rr：Rr：r=1：1：2：2（2分）
（4）n（2分） 紫杆：白杆=1：1（2分）
20．（11分）（1）分解者（1分） 能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物（2分）
（2）直接和间接（2分）
（3）红外线触发相机拍摄（2分） 行为（1分） 生物种群的繁衍，离不开信息传递（2分）
（4）打破地理隔离，促进基因交流，增加遗传多样性（1分）
21．（10分）（1）基因表达载体的构建（1分） 花粉管通道（1分）
（2）使DNA聚合酶从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸（2分） 复杂（1分）
引物长度越短，基因组中能与引物结合的位点越多，特异性越差（2分）
（3）细胞坏死（1分）
（4）A、B、D（2分）