4《灯笼》课件(共20张PPT)

文档属性

名称 4《灯笼》课件(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 61.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-02-02 19:31:40

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文档简介

(共20张PPT)
灯笼
创设情境,布置任务
学校准备在四月份开展民俗文化节活动,我班准备制作一份以灯笼为主题的民俗画册参与活动。根据吴伯萧的散文名篇《灯笼》设计画册内容。老师为大家选定了三个任务:
任 务
寻灯缘,确定画册板块

品灯情,定格灯笼镜头

明灯志,理解灯笼内涵


寻灯缘,确定画册板块
真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。
寻灯缘,确定画册板块

1、请同学们结合课后阅读提示,快速浏览3-10段,梳理“我”与灯笼结下了哪些缘?
寻灯缘,确定画册板块
祖父夜行,灯笼照路
母亲嘱咐,
接过纱灯
乡俗还愿,村头挂灯
元宵张灯,小灯入梦
族姊远嫁,满街看灯
纱灯描字,引发喜悦
献帝灯笼,历史兴亡
塞外点兵,挑灯看剑
第3段

4、5段
第6段
第9段
第8段
第7段
第10段
第11段
寻灯缘,确定画册板块
2、作者所述之事甚多,为了使事件更加清晰,请同学们结合阅读提示将所述事件分类,作为灯笼画册的不同板块。
寻灯缘,确定画册板块
日常生活类
年节欢庆类
乡俗文化类
历史文化类
祖父夜行,灯笼照路
母亲嘱咐,接过纱灯
乡俗还愿,村头挂灯
纱灯描字,引发喜悦
元宵张灯,小灯入梦,
族姊远嫁,满街看灯
献帝灯笼,历史兴亡
塞外点兵,挑灯看剑

品灯情,定格灯笼镜头
1、画册板块分好后,我们将要为画册附上照片,请同学们在四个板块中选择一个板块,以小组为单位,找出本组最想拍摄的镜头画面,说明拍摄理由(设计意图)。
温馨提示:原因(意图)可从修辞、句式、用词、手法等方面来谈,以突出人物情思。
品灯情,定格灯笼镜头

明灯志,理解灯笼内涵
助读材料:吴伯箫(1906-1982),原名熙成,当代著名散文家和教育家。出生并成长于山东的一个乡村;在曲阜读书时受“五四运动”影响,1925年考入北京师范大学,开始文学创作,创作了许多散文;1931年9月18日,日本侵略者发动“九一八事变”,占领东三省,炮火不仅震碎了壮丽的祖国河山,也击破无数文士的美好幻想,《灯笼》就创作于这一时期。
明灯志,理解灯笼内涵
有感情朗读最后两段,结合影片和助读材料,说说作者是借灯笼传达了怎样家国情?
明灯志,理解灯笼内涵
助读材料:吴伯箫(1906-1982),原名熙成,当代著名散文家和教育家。出生并成长于山东的一个乡村;在曲阜读书时受“五四运动”影响,1925年考入北京师范大学,开始文学创作,创作了许多散文;1931年9月18日,日本侵略者发动“九一八事变”,占领东三省,炮火不仅震碎了壮丽的祖国河山,也击破无数文士的美好幻想,《灯笼》就创作于这一时期。
明灯志,理解灯笼内涵
最壮的是塞外点兵,吹角连营,夜深星阑时候,将军在挑灯看剑,那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚,是汉将李广,是唐朝裴公吗?雪夜入蔡,同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听,正萧萧班马鸣也,我愿就是那灯笼下的马前卒。
唉,壮,于今灯笼又不够了。应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火!
明灯志,理解灯笼内涵
请同学们执笔为我们设计的灯笼画册写一段序言,让更多的人看到我们优秀的民族文化。
明灯志,理解灯笼内涵
一盏小小的灯笼,凝聚着个人情,
铭记着民俗情,镌刻着家国情。
一盏灯笼,贮蓄着亲情的美好;
一盏灯笼,________________;
一盏灯笼,绽放着飞扬的青春
一盏灯笼,________________;
一盏灯笼,承载着历史的变迁;
一盏灯笼,________________。
如果我是一盏灯笼,
我要指引人们返回温暖的家;
如果我是一盏灯笼,
_________________________;
如果我是一盏灯笼,
_________________________;
如果我是一盏灯笼,
_________________________。
明灯志,理解灯笼内涵
一盏小小的灯笼,凝聚着个人情,
铭记着民俗情,镌刻着家国情。
一盏灯笼,贮蓄着亲情的美好;
一盏灯笼,蕴含着乡情和民俗;
一盏灯笼,绽放着飞扬的青春
一盏灯笼,记录着岁月的沧桑;
一盏灯笼,承载着历史的变迁;
一盏灯笼,闪耀着爱国的热情。
如果我是一盏灯笼,
我要指引人们返回温暖的家;
如果我是一盏灯笼,
我要照亮孤行客回乡的道路;
如果我是一盏灯笼,
我要点亮将士心中的无穷斗志;
如果我是一盏灯笼,
我要凝聚成革命的探照灯,燎原的烈火。
(师)灯笼里,
有祖父雪白的胡须,
有母亲深情的叮嘱。
(女)有乡俗还愿时,给予孤行客的温暖,
有元宵灯会时,挥洒童年的欢笑
有族姊远嫁时,环绕乡间的热闹。
(男)朱红描字时,描出的是喜悦,更是文化,
汉献帝的宫灯,蜡泪流着的是凄凉,更是无奈,
历史的韵味悠长,悠长。
(合)所有的美好,都需要我们去守护。
因此,我愿做那灯笼下的马前卒,
点一把燎原的烈火,
保我祖国,卫我边疆!
我愿做那灯笼下的马前卒,
点一把燎原的烈火,
保我祖国,卫我边疆!
明灯志,理解灯笼内涵