1.1认识生物和生物学-（课后练习）——2024-2025学年《生物学》北师大版（2024）七年级上（含答案）
文档属性
| 名称 | 1.1认识生物和生物学-（课后练习）——2024-2025学年《生物学》北师大版（2024）七年级上（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 50.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-01-30 16:04:20 | ||
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文档简介
第1章 认识生物和生物学
第1节 形形色色的生物
1．下列都属于生物的是（ ）。
A．枯叶和枯叶蝶 B．珊瑚和珊瑚虫 C．熊猫和机器猫 D．杜鹃和杜鹃花
2.“遇敌害时乌贼喷墨 ”“蜻蜓点水”中描述的现象分别体现出的生物基本特征是
( ) 。
①应激性 ②生长 ③繁殖 ④新陈代谢
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
3.下列不属于生命现象的是（ ）。
A.雪莲绽放 B.渔鸥捕鱼 C.钟乳石生长 D.藏原羚奔跑
4.《中国生物物种名录》（2024版）共收录物种141484种，其中鱼类5127种。金鱼是由 鲫鱼演化形成的观赏鱼，我国在南宋时开始家化喂养，现在世界各国品种繁多的金鱼都是从 中国直接或间接引进的。金鱼生活的最适宜水温是20～28℃ 。水体中的溶解氧是金鱼赖以生 存的必要条件。水体中含氧量高则金鱼活跃、摄食量大、生长快，否则金鱼感觉不适，表现 出口、鼻伸向水面争吸氧气的现象，俗称“浮头”。可采取的急救措施是速加新水，以补充 水体中溶解氧量。水体中栽植的水草等植物，在阳光照射下可提供氧气。
（1)文中划线的句子体现的生物多样性是 。金鱼的品种繁多，其根本原因 是 。
（2）根据上述资料可知，影响金鱼生存的环境因素有 和 。 金鱼出现“浮头” 的主要原因是 ；可采取的改善措施是 。
（3）白天，养金鱼的容器中栽植的水草等植物可以给金鱼提供一定的 。 该容器内的生物与环境构成了 。
（4）除了上述资料中提及的因素，你知道的影响金鱼生存的环境因素还有什么？举例 并说明理由。
。
1
第1章 认识生物和生物学
第2节 生物学是探索生命的科学
1.每种生物都有自己的分类地位。下列将人的分类单位按照从小到大的顺序排列的是
( ) 。
A.动物界 哺乳纲 人 科 智人种
B.动物界 人 科 哺乳纲 智人种
C.智人种 人 科 哺乳纲 动物界
D.智人种 哺乳纲 人 科 动物界
2.标志着生物学的发展进入了分子生物学阶段的科学事件是（ ）。
A.哈维发现血液循环
B.林奈创立生物分类系统
C.达尔文创立生物进化理论
D.沃森和克里克发现DNA双螺旋结构
3.哈维发现血液循环的过程中，使用的研究方法主要是（ ）。
A.实验法 B.观察法 C.分类法 D.调查法 4.观察下面的植物分类系统图解，回答相关问题。
（1）按从大到小的顺序写出图中所包含的分类单位： 。
（2）图中与小麦亲缘关系最近的植物是 。从分类学的角度看，其 原因是 。
（3）即使是生长在同一亩稻田中，水稻的长势也表现为参差不齐，形态有一定差异， 从内在和外部两个方面，分析可能的原因： 。
2
第1章 认识生物和生物学
第3节 生物学研究的基本方法
（根据资料回答第1～4题）鼠妇是一种甲壳动物，经常可以在阴暗潮湿的地方发现它们 的踪迹。某同学设计了如下装置，探究环境因素对鼠妇生活的影响。
1.如果想探究“湿度对鼠妇生活的影响”，以下对照设计最符合要求的是（ ）。
A.阴暗常温与阴暗低温 B.阴暗潮湿与明亮潮湿 C.阴暗潮湿与阴暗干燥 D. 阴暗密闭与阴暗敞开
2.选好上述的设计方案后开始进行实验，下列叙述正确的是（ ）。
A.该实验探究的变量是温度
B.在两边各放一只鼠妇，观察其运动情况 C.根据1次观察的结果，即可得出正确结论
D.该实验探究的问题是：湿度对鼠妇生活有影响吗？
3.当实验结果与假设不相符时，正确的做法是（ ）。
A.马上修改原假设，使之与结论相符 B.修改实验数据，使结论与假设相符
C.不参考数据，直接得出否定的结论 D.如实记录数据，分析原因再做实验
4.若想继续探究光照对鼠妇分布的影响，下列做法不合理的是（ ）。
A.将装置放置于常温下 B.纸板只盖住装置的一半
C.每隔1分钟掀开纸板计数 D.装置两边都是湿润的土壤
5.科学工作者在观察、研究森林中的响尾蛇时发现了奇特现象，于是提出一个问题：响 尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的？
①收集与问题相关的 。
②作出假设： 。
③设计实验方案：从一个蛇洞里拖出一只 的老鼠，设计弯曲路径，拖一段 较长的路程。将一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠，按同样的路径拖过相同的路程。
3
④多次重复上述实验并记录。
⑤分析实验现象。
⑥得出结论： 。
分析思考：若将被响尾蛇袭击过的死老鼠装入密封的塑料袋中，再沿着弯曲路径拖一段 较长的路程。响尾蛇还能找到这只死老鼠吗 分析原因。
。
第1章 认识生物和生物学
第1节 形形色色的生物
1.D。 2.B。 3.C。
4.（1）物种多样性 遗传多样性。
（2）温度 氧气 水中缺乏氧气 速加新水。
（3）氧气 生态系统。
（4）①水质。不同来源的水所含有的成分不同，如河水、自来水、雨水，来源不同对 金鱼会有不同的影响。②同个容器里的不同金鱼。混养在同一个容器中的不同金鱼间也会相 互影响。
第2节 生物学是探索生命的科学
1.C。 2.D。 3.A。
4.（1）门、纲、目、科、属、种。
（2）水稻 水稻和小麦同属于禾本科植物，两者所具有的共同分类单位最小，共同特 征较多。
（3）内在原因：不同的水稻植株遗传信息不同；外部原因：所接受的光照可能不同， 或吸收的水和肥料不同。
第3节 生物学研究的基本方法
1.C 2.D 3.D 4.C
①资料 ②响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的
③被响尾蛇袭击中毒而死
⑥响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的
不能。因为响尾蛇是根据毒液的气味寻找到死老鼠的,装入塑料袋内的死老鼠不能散发 毒液的气味。
4
第1节 形形色色的生物
1．下列都属于生物的是（ ）。
A．枯叶和枯叶蝶 B．珊瑚和珊瑚虫 C．熊猫和机器猫 D．杜鹃和杜鹃花
2.“遇敌害时乌贼喷墨 ”“蜻蜓点水”中描述的现象分别体现出的生物基本特征是
( ) 。
①应激性 ②生长 ③繁殖 ④新陈代谢
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
3.下列不属于生命现象的是（ ）。
A.雪莲绽放 B.渔鸥捕鱼 C.钟乳石生长 D.藏原羚奔跑
4.《中国生物物种名录》（2024版）共收录物种141484种，其中鱼类5127种。金鱼是由 鲫鱼演化形成的观赏鱼，我国在南宋时开始家化喂养，现在世界各国品种繁多的金鱼都是从 中国直接或间接引进的。金鱼生活的最适宜水温是20～28℃ 。水体中的溶解氧是金鱼赖以生 存的必要条件。水体中含氧量高则金鱼活跃、摄食量大、生长快，否则金鱼感觉不适，表现 出口、鼻伸向水面争吸氧气的现象，俗称“浮头”。可采取的急救措施是速加新水，以补充 水体中溶解氧量。水体中栽植的水草等植物，在阳光照射下可提供氧气。
（1)文中划线的句子体现的生物多样性是 。金鱼的品种繁多，其根本原因 是 。
（2）根据上述资料可知，影响金鱼生存的环境因素有 和 。 金鱼出现“浮头” 的主要原因是 ；可采取的改善措施是 。
（3）白天，养金鱼的容器中栽植的水草等植物可以给金鱼提供一定的 。 该容器内的生物与环境构成了 。
（4）除了上述资料中提及的因素，你知道的影响金鱼生存的环境因素还有什么？举例 并说明理由。
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第1章 认识生物和生物学
第2节 生物学是探索生命的科学
1.每种生物都有自己的分类地位。下列将人的分类单位按照从小到大的顺序排列的是
( ) 。
A.动物界 哺乳纲 人 科 智人种
B.动物界 人 科 哺乳纲 智人种
C.智人种 人 科 哺乳纲 动物界
D.智人种 哺乳纲 人 科 动物界
2.标志着生物学的发展进入了分子生物学阶段的科学事件是（ ）。
A.哈维发现血液循环
B.林奈创立生物分类系统
C.达尔文创立生物进化理论
D.沃森和克里克发现DNA双螺旋结构
3.哈维发现血液循环的过程中，使用的研究方法主要是（ ）。
A.实验法 B.观察法 C.分类法 D.调查法 4.观察下面的植物分类系统图解，回答相关问题。
（1）按从大到小的顺序写出图中所包含的分类单位： 。
（2）图中与小麦亲缘关系最近的植物是 。从分类学的角度看，其 原因是 。
（3）即使是生长在同一亩稻田中，水稻的长势也表现为参差不齐，形态有一定差异， 从内在和外部两个方面，分析可能的原因： 。
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第1章 认识生物和生物学
第3节 生物学研究的基本方法
（根据资料回答第1～4题）鼠妇是一种甲壳动物，经常可以在阴暗潮湿的地方发现它们 的踪迹。某同学设计了如下装置，探究环境因素对鼠妇生活的影响。
1.如果想探究“湿度对鼠妇生活的影响”，以下对照设计最符合要求的是（ ）。
A.阴暗常温与阴暗低温 B.阴暗潮湿与明亮潮湿 C.阴暗潮湿与阴暗干燥 D. 阴暗密闭与阴暗敞开
2.选好上述的设计方案后开始进行实验，下列叙述正确的是（ ）。
A.该实验探究的变量是温度
B.在两边各放一只鼠妇，观察其运动情况 C.根据1次观察的结果，即可得出正确结论
D.该实验探究的问题是：湿度对鼠妇生活有影响吗？
3.当实验结果与假设不相符时，正确的做法是（ ）。
A.马上修改原假设，使之与结论相符 B.修改实验数据，使结论与假设相符
C.不参考数据，直接得出否定的结论 D.如实记录数据，分析原因再做实验
4.若想继续探究光照对鼠妇分布的影响，下列做法不合理的是（ ）。
A.将装置放置于常温下 B.纸板只盖住装置的一半
C.每隔1分钟掀开纸板计数 D.装置两边都是湿润的土壤
5.科学工作者在观察、研究森林中的响尾蛇时发现了奇特现象，于是提出一个问题：响 尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的？
①收集与问题相关的 。
②作出假设： 。
③设计实验方案：从一个蛇洞里拖出一只 的老鼠，设计弯曲路径，拖一段 较长的路程。将一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠，按同样的路径拖过相同的路程。
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④多次重复上述实验并记录。
⑤分析实验现象。
⑥得出结论： 。
分析思考：若将被响尾蛇袭击过的死老鼠装入密封的塑料袋中，再沿着弯曲路径拖一段 较长的路程。响尾蛇还能找到这只死老鼠吗 分析原因。
。
第1章 认识生物和生物学
第1节 形形色色的生物
1.D。 2.B。 3.C。
4.（1）物种多样性 遗传多样性。
（2）温度 氧气 水中缺乏氧气 速加新水。
（3）氧气 生态系统。
（4）①水质。不同来源的水所含有的成分不同，如河水、自来水、雨水，来源不同对 金鱼会有不同的影响。②同个容器里的不同金鱼。混养在同一个容器中的不同金鱼间也会相 互影响。
第2节 生物学是探索生命的科学
1.C。 2.D。 3.A。
4.（1）门、纲、目、科、属、种。
（2）水稻 水稻和小麦同属于禾本科植物，两者所具有的共同分类单位最小，共同特 征较多。
（3）内在原因：不同的水稻植株遗传信息不同；外部原因：所接受的光照可能不同， 或吸收的水和肥料不同。
第3节 生物学研究的基本方法
1.C 2.D 3.D 4.C
①资料 ②响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的
③被响尾蛇袭击中毒而死
⑥响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的
不能。因为响尾蛇是根据毒液的气味寻找到死老鼠的,装入塑料袋内的死老鼠不能散发 毒液的气味。
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