北师大版五年级上册数学4《人民币兑换》 课件(共25张PPT)

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名称 北师大版五年级上册数学4《人民币兑换》 课件(共25张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-01-30 07:29:37

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文档简介

(共25张PPT)
人民币兑换
五年级上册 第一单元 小数除法
第一课时
第二课时
计算小比赛
① 1.8÷0.3=
② 1÷2 =
③ 4.2÷42=
④ 0.7÷10=
⑤ 6.4÷4=
⑥ 3.4÷2=
(口算)
⑦ 0.28÷0.7=
⑧ 0.8÷0.1=
⑨ 0.9÷0.03 =
⑩ 0.6÷5=
计算小比赛
① 1.8÷0.3=
② 1÷2 =
③ 4.2÷42=
④ 0.7÷10=
⑤ 6.4÷4=
⑥ 3.4÷2=
(口算)
⑦ 0.28÷0.7=
⑧ 0.8÷0.1=
⑨ 0.9÷0.03 =
⑩ 0.6÷5=
30
0.5
0.1
0.07
1.6
1.7
0.4
8
6
0.12
6.31×6.7
=42.277
美国小朋友玛丽给笑笑寄来一本
故事书,折合人民币多少元?
人民币的最小单位是“分”,在用元作单位是,第一位小数表示角,第二位小数表示分,而第三位小数却没有意义,所以在求人民币的题目中,即使没有特殊要求,一般也要用“四舍五入”法保留两位小数。
6.31×6.7
=42.277
≈ 42.28(元)
答:折合人民币 42.28 元。
美国小朋友玛丽给笑笑寄来一本
故事书,折合人民币多少元?
求积的近似值,要先算出完整的积,再根据题目要求,用“四舍五入”法取近似值。
求积的近似数的方法是什么?
练一练:
计算0.87×2.16(得数保留一位小数)
600÷6.31
≈ 95.09(美元)
答:妈妈用 600 元人民币可
兑换 95.09 美元。
妈妈用 600 元人民币可兑换多少美元?
求商的近似值,要除到比需要保留的小数位数多一位,然后再用“四舍五入”法取近似值。
5000÷0.81
≈ 6172.84(港元)
5000÷8.19
≈ 610.50(欧元)
5000÷5.11
≈ 978.47(新元)
5000 元人民币能兑换多少港元?欧元呢?新元呢?
  求“商的近似值”与求“积的近似值”有什么相
同点,又有什么不同点?
相同点:都要用到“四舍五入法”取近似值,并且
    都要看保留的那一位的后一位。
不同点:求积的近似值,要先算出积的准确值,
    再求近似数,求商的近似值不需求出商
    的准确值,只要比要保留的小数位数多除
一位即可。
1. 淘气去香港参加科技夏令营,买了 1 个铅笔盒。折合人
民币多少元?
12.5×0.81
=10.125
≈10.13(元)
2. 淘气的爸爸要去法国学习一段时间,他带了 6000 元
人民币去银行兑换欧元,能兑换多少欧元?
6000÷8.19
≈732.60(欧元)
3. 笑笑的妈妈随旅行团到新加坡,回国时还剩 1300 新元,
能兑换多少人民币?
1300×5.11
= 6643(元)
7.89÷100=0.0789
5000÷0.0789
答:能兑换 63371.36 日元。
5000÷7.89≈633.7136
633.7136×100=63371.36(日元)
学校科技小组去日本参加活动,老师到银行把 5000 元人民币兑换成日元,能兑换多少日元?
≈63371.36(日元)
≈3.33
≈3.57
≈3.85
≈4.17
≈4.55
=5
≈5.56
=6.25
≈7.14
≈8.33
除数大于 1,商比被除数小。
除数小于 1,商比被除数大。
除数越接近 1,商越接近被除数。
用计算器计算,并说说你发现了什么?(结果保留两位小数)
4. 笑笑学校的张老师去泰国教外国朋友学汉语,带了
2000 元人民币作为零用钱,能兑换多少泰铢?
20.32÷100=0.2032
2000÷0.2032≈9842.52(泰铢)
2000÷20.32≈98.4252
98.4252×100=9842.52(泰铢)
5. 想一想,连一连。
关键看什么?
6. 算一算,你发现了什么?请你再写出一组类似的算式。
除数小于 1 时,商比被除数大;除数大于 1 时,商比被除数小;除数越接近 1,商越接近被除数。
10÷0.8 10÷1.1
10÷0.9 10÷1.2
10÷1 10÷1.3
=12.5
≈9.09
≈11.11
≈8.33
=10
≈7.69
1 kg 水果
7. 2 kg 青菜 2.5 元,3 kg 水果 13.5 元,在下图中标出 1 kg
青菜和 1 kg 水果价钱的大致位置。
1 kg 青菜
1 kg 青菜的位置应该在 1 元和 2 元这段的 处,1 kg 水果的位置应该在 4 元和 5 元这段的 处。
12÷1.2 12÷0.8
12÷1.2÷1.2 12÷0.8÷0.8
12÷1.2÷1.2÷1.2 12÷0.8÷0.8÷0.8
8. 想一想,算一算,你有什么发现?
你能再写出一组类似算式说明你的发现吗?
=10
=15
≈8.33
≈6.94
=23.4375
=18.75
被除数不变,除数大于1,对同一个除数相除的次数越多,商越小;
被除数不变,除数小于1,对同一个除数相除的次数越多,商越大;
一个两位小数,如果用
“四舍五入”把它精确到
十分位,它的近似值是
6.2,那么这个两位小数
可能是多少?
一个数除以8的商恰好是
两位小数。如果把这个
两位小数用“四舍五入”
法精确到十分位,结果
是6.3,那么被除数最大
可能是多少?
你学到了什么?