江苏省南通市海安县李堡镇丁所初级中学八年级物理(苏科版)上册导学案:1.2 声音的特征(无答案)

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名称 江苏省南通市海安县李堡镇丁所初级中学八年级物理(苏科版)上册导学案:1.2 声音的特征(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2016-04-27 10:07:45

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文档简介

1.2声音的特征
【学习目标】:
1.常识性了解音调.响度和音色是乐音的三个特征.
2.常识性了解音调的高低是由物体振动频率决定的,响度的大小跟物体振动的振辐和离发声体的远近有关.
3.常识性了解不同物体发出的声音不同,是由于它们的音色不同.
【学习重难点】
1.常识性了解音调.响度和音色是乐音的三个特征.
2.常识性了解音调的高低是由物体振动频率决定的,响度的大小跟物体振动的振辐和离发声体的远近有关.
课前延伸
1.声音的特征是指
2.响度是指 它与 有关, 越大,响度
3.很多人喜欢听宋祖英唱的民歌,只要听到广播播放她的歌声就能知道这是宋祖英唱的,他们是根据声音的 来分辨的.
4.猪的叫声与小鸡的叫声是不同的: ___________叫声的响度小,说明它的发声部位振动的_________较小;_________的叫声的音调低,说明它的发声部位振动_______较小.
5.男低音,女高音这里高.低是指____的高低.
课内训练
模块一:
1.用手轻按自己喉咙,张开嘴小声发出“啊” ( http: / / www.21cnjy.com ),手感觉叫喉部振动幅度小,再大声“啊…”时手感觉喉部振动幅度大,为说明了 .
2.声音“震耳欲聋”是指它的 ( )
A.频率很高 B.传播速度大 C.响度很大 D.振动时间长
模块二:
1.男同学一般比女同学的声音沉闷.嘹亮,这是因为男同学发声时 ( )
A.频率高,振幅大 B.频率低,振幅小 C.频率低,振幅大 D.频率高,振幅小
2.课后习题第一题
3.在中华恐龙园暑期纳凉晚会上男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱,下列关于两人声音描述正确的是( )
A.男高音比女高音音调低,响度大 B.男高音比女高音音调低,响度低
C.男高音比女高音音调高,响度大 D. 男高音比女高音音调高,响度小
模块三:
1.弦乐器与管乐器发出的音乐有可能相同的是 ( )
A.音调 B.音色 C.响度和音色 D.响度.音色和音调
2.图中,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的 ( )
A. 响度与吸管长短的关系 B. 音调与吸管材料的关系
C. 音调与吸管长短的关系 D. 音色与吸管材料的关系
3.有甲.乙两个音叉发声时,用同一个麦克风接收声音, 将声音转变为电信号输入到同一个示波器中,其声波图形如右图的甲和乙.对甲和乙音叉发声的振幅和频率的分析中正确的是( )
A. 甲.乙音叉的响度.音色和音调都相同
B. 两音叉的响度.音色相同,但乙音叉的音调较大
C. 两音叉的音调.音色相同,但甲音叉的响度较大
D. 甲.乙音叉的响度.音色和音调都不同
( http: / / www.21cnjy.com )
课后提升
1.调音师敲击两根粗细.长短相同的钢丝弦后 ( http: / / www.21cnjy.com ),分别发出音调是“do(1)”.“mi(3)”的声音,那么音调是_______的钢丝弦一定比音调是________的钢丝弦绷得紧.
2.小明自己制作了一个哨子,如图1所示,在筷子上缠一些棉花,制成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管,吹管的上端,可以发出悦耳的哨音.这哨音是由于管内空气柱___产生的.上下拉动活塞,可以改变声音的____(选填“音调”.“响度”或“音色”).
3.水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声比较,____的叫声音调高,____的叫声响度大;用小提琴和二胡同时演奏《二泉映月》,能分辨出琴声,是因为二者的____不同.
4.男低音歌手独唱时,由女高音歌手伴唱,则下列关于二人声音的说法中正确的是( ).
A.“男声”音调高.响度大,“女声”音调低.响度小
B.“男声”音调低.响度小,“女声”音调高.响度小
C.“男声”音调高.响度小,“女声”音调低.响度大
D.“男声”音调低.响度大,“女声”音调高.响度小
5.下列关于声音的说法中不正确的是( ).
A.俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声
B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
D.“悦耳动听”说明声音的音色好
6.如图4所示,用细线拴住塑料尺,抓住细线的另一端转动塑料尺,塑料尺会发出声音.若加快转动速度,发出声音的音调变化情况是( ).
A.变高 B.变低 C.不变 D.无法判断
7.有四支相同材料相同厚度 ( http: / / www.21cnjy.com )的玻璃量筒,其中a.b等高.等截面积;b.c等高,b的截面积小于c的截面积;c与d不等高,但截面积相同.各量筒内装有如图6所示的水.某同学将根据所听声调的高低来探究“气柱发声的频率与气柱的关系”.
(1)若探究“气柱愈长,发声的音调愈高”,应选量筒_____和_____;
(2)若选择的是量筒b.c,则探究的是:________________________.
(3)若选择的是量筒c.d,试猜想他们探究的问题是:________________________.
图6
图4