1.2直角三角形的性质与判定(II) 同步练习(含答案)

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名称 1.2直角三角形的性质与判定(II) 同步练习(含答案)
格式 docx
文件大小 618.7KB
资源类型 试卷
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2025-01-31 09:25:28

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文档简介

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1.2直角三角形的性质与判定(II)
一、单选题
1.如图为一块光学直棱镜,其截面为,所在的面为不透光的磨砂面,,,现将一束单色光从边上的点射入,折射后到达边上的点处,恰有,再经过反射后(即),从点垂直于射出,则光线在棱镜内部经过的路径的总长度为(  )
A. B. C.() D.
2.如图,图中所有四边形都是正方形,三角形是直角三角形,若正方形,的面积分别为,,则正方形的面积是(  )
A.10 B.25 C.225 D.500
3.老师布置了任务:过直线AB上一点C作AB的垂线.在没有直角尺的情况下,嘉嘉和淇淇利用手头的学习工具给出了如图所示的两种方案,下列判断正确的是(  )
A.Ⅰ可行、Ⅱ不可行 B.Ⅰ不可行、Ⅱ可行
C.Ⅰ、Ⅱ都可行 D.Ⅰ、Ⅱ都不可行
4.下列各组数中,能构成直角三角形的是( )
A.4,5,6 B.1,2, C.6,8,11 D.2,3,
5.下列各组数中,能作为直角三角形的三边长的是(  )
A.4,5,6 B.6,8,10 C.6,8,11 D.5,12,14
二、填空题
6.如图,已知OA=OB,那么数轴上点A表示的数是   
7.如图,在底面周长为12,高为8的圆柱体上有A,B两点,则AB之间的最短距离是.
8.如图,,,在线段上有一动点,连接,过点作,且,连接.
(1)的长为   ;
(2)当时,DE的长为   .
9.如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5m处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m处,旗杆折断之前的高度是   m.
10.如图,网格中小正方形的边长为1,点A、B、C都落在格点上,则sinA=   .
11.如图,是等腰直角三角形,是斜边,为内一点,将绕点逆时针旋转后与重合,如果,那么线段的长等于    .
三、计算题
12.如图,某景观区内有一块四边形空地,景区管理人员想在这块空地上铺满观赏草坪,需要测量其面积,经技术人员测量,,米,米,米,米,请你用学过的知识帮管理员计算出四边形的面积.
13.如图,C为线段上一动点,分别过点B,D作,连接.已知.
(1)求当x等于何值时,
(2)当时,求的长.
(3)利用图形求代数式的最小值.
四、解答题
14.如图1是学地某树木的实物图,该树木可抽象为如图2所示的图形,“奋进”小组开展了测量长度的实践活动.在不便于直接测量的情况下,“奋进”小组设计了如下方案:
课题 测量的长度
成员 组长:×××组员:×××,×××,×××
工具 竹竿,皮尺,计算器等
测量示意图
说明:垂直于地面,线段,表示同一根竹竿,第一次将竹竿的一个端点与点A重合,另一端点落在地面的点D处,第二次将竹竿的一个端点与点B重合,另一端点落在地面的点E处.
测量数据 测量项目 数值
竹竿的长度 5米
的长度 2.713米
的长度 4.899米
参考数值 ,,
根据以上测量结果,请你帮助该“奋进”小组求出的长度.
五、作图题
15.如图,网格纸中每个小正方形的边长均为1,线段,的端点均在小正方形的顶点上:
(1)在图中画出以为斜边的等腰直角,点E在小正方形的顶点上;
(2)在图中画出以为腰的等腰,其的面积为4,点F在正方形的顶点上;
(3)连接,请直写出线段EF的长.
六、综合题
16.某学校组织学生到工厂劳动实践,学习制作机械零件.如图,这是某三角形零件的示意图,现准备沿将该零件切割成和两部分,,,,,求切割后的周长.
17.学校计划种植一块草坪,形状为如图所示的四边形,其中,,,,.若每种植1平方米草坪成本为元,求学校种植该草坪的成本为多少.
18.某小区内有一块如图所示的四边形空地,米,米,米,且.计划将这块空地建成一个花园,以美化小区环境,预计花园每平方米造价为300元,小区修建这个花园需要投资多少元?(结果保留根号)
七、实践探究题
19.综合与实践
【问题情境】某消防队在一次应急演练中,消防员架起一架长的云梯,如图,云梯斜靠在一面墙上,这时云梯底端距墙脚的距离.
(1)【深入探究】消防员接到命令,按要求将云梯从顶端A下滑到位置上(云梯长度不改变),,那么它的底部B在水平方向滑动到的距离也是吗?若是,请说明理由;若不是,请求出的长度.
(2)【问题解决】在演练中,高的墙头有求救声,消防员需调整云梯去救援被困人员.经验表明,云梯靠墙摆放时,如果云梯底端离墙的距离不小于云梯长度的,则云梯和消防员相对安全.在相对安全的前提下,云梯的顶端能否到达高的墙头去救援被困人员?
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】等边三角形的判定与性质;含30°角的直角三角形;勾股定理
2.【答案】C
【知识点】勾股定理
3.【答案】C
【知识点】勾股定理的逆定理;直角三角形斜边上的中线
4.【答案】B
【知识点】勾股定理的逆定理
5.【答案】B
【知识点】勾股定理的逆定理
6.【答案】
【知识点】无理数在数轴上表示;勾股定理的应用
7.【答案】10
【知识点】勾股定理
8.【答案】4;
【知识点】等腰三角形的判定与性质;勾股定理;三角形全等的判定-SAS
9.【答案】18
【知识点】勾股定理的应用
10.【答案】
【知识点】勾股定理
11.【答案】
【知识点】勾股定理;旋转的性质
12.【答案】.
【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理
13.【答案】(1)
(2)
(3)
【知识点】勾股定理
14.【答案】3.2米
【知识点】勾股定理
15.【答案】(1)如图所示
(2)如图所示
(3)5
【知识点】等腰三角形的判定与性质;勾股定理;勾股定理的逆定理
16.【答案】
【知识点】勾股定理
17.【答案】学校种植该草坪的成本为元
【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理
18.【答案】小区修建这个花园需要投资元.
【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理
19.【答案】(1)解:云梯的底部B在水平方向滑动到的距离不是4πm.
理由如下:
在中,.

在中,,
(2)解:若云梯底端离墙的距离刚好为云梯长度的,
则能够到达墙面的最大高度为.

因此,云梯的顶端能到达高的墙头去救援被困人员
【知识点】无理数的大小比较;勾股定理的应用
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