歌舞曲《金孔雀轻轻跳》 教学设计

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歌舞曲《金孔雀轻轻跳》 教学设计
1教学目标
1、德育目标：了解傣族风情，让学生在清新 ( http: / / www.21cnjy.com )优美的旋律中，感受歌曲所描绘的动物形象，培养他们爱护和保护动物的意识，并知道要与周围的人和物和睦相处。
2、技能训练：①指导学生用柔和、优美的声音演唱歌曲。
②学习傣族舞的基本动作,并创编。
2学情分析
3重点难点
重点：学会歌曲并能用柔和、优美的声音演唱歌曲。
难点：能够用自己所学的傣族舞蹈动作创编歌曲《金孔雀轻轻跳》。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】教学过程
（一）组织教学
1、律动进教室
2、导入
师（定住造型）：同学们你们猜猜老师模仿的是哪种小动物呀？（生：孔雀）
师：那谁知道孔雀舞是哪个民族特有的舞蹈？（生：傣族）
师：真聪明，那么你对傣族知道多少呢？生：略
师：同学们了解的知识真丰富。今天张老师要带 ( http: / / www.21cnjy.com )大家一起走进傣族，瞧，老师还给大家带来了一件乐器，你知道它叫什么吗？（葫芦丝）让我们一起到那里去看看，想想你都看到了什么？21世纪教育网版权所有
3、师吹奏葫芦丝《金孔雀轻轻跳》（课件播放云南风光和美丽的孔雀）
生：大象（憨态可掬的大象在嬉戏）孔雀（骄傲 ( http: / / www.21cnjy.com )美丽的孔雀在开屏在跳舞）人们在泼水（你知道是什么节日吗，对，一年一度的泼水节是傣族人们最隆重的节日，人们相互泼洒着清水祝福对方在新的一年平安幸福）21教育网
（二）歌曲教学
1、听师范唱
师：你觉得傣族人民居住的是一个怎样的地方呀？生：美丽
师：那儿确实是个风景优美的 ( http: / / www.21cnjy.com )好地方，由于气候和自然条件的关系，那里生长着许许多多的孔雀，孔雀美丽善良是吉祥的象征，所以人们总爱赞美它。今天老师给大家带来了一首赞美孔雀的傣族歌曲《金孔雀轻轻跳》，请同学们拿出你的手指跟着老师一起来感受歌曲的旋律线条。21cnjy.com
2、听录音，思考歌曲的旋律和速度
师：画的真好，多像一只美丽的金孔雀呀，下面让我们一起来听听傣族的小朋友是怎样歌唱金孔雀的，边听边思考歌曲的旋律和速度。www.21-cn-jy.com
3、用LU音模唱歌曲
师：傣族的小朋友们把金孔雀唱的这么美， ( http: / / www.21cnjy.com )你们想不想也来唱唱金孔雀呢？好的，请同学们跟着老师的琴声轻轻的用LU来模唱一下旋律，注意把口腔张大，声音竖起来。
师：唱的不错，现在我们加大一点难度，两句两句来模唱，请仔细听好。
师：同学们，你们觉得哪一句音最高像孔雀在开屏呢？好的，让我们一起来做一个开屏的动作，看看谁做的最漂亮？2·1·c·n·j·y
师：好的，美丽的小孔雀们让我们把旋律完整地哼唱一遍。
4、学唱第一段歌词
师： 同学们把旋律唱的这么美，那到底金孔雀有多美呢？请同学们跟老师一起用接龙的方式按节奏读一读第一段歌词。21·世纪*教育网
师：金孔雀美不美呀？老师听出来了，让我们调换一下，看看是老师读的美还是同学们读的美。
师：同学们的声音真好听，比老师读的美多了，我们试着把歌词带入旋律，唱出你们对金孔雀的喜爱。
5、学唱第二段歌词
师：真的听出你们对金孔雀的喜爱了，让我们一起来看看第二段，这一次老师想请男同学读第一句，女同学读第二句，看看谁读的更好听。www-2-1-cnjy-com
师：读完歌词老师想问问同学们有没有不理解的地方？老师来告诉你们在傣族的语言里小卜少代表了小女孩，小卜冒代表小男孩，明白了吗？2-1-c-n-j-y
师：让我们来做一群快乐的小卜少和小卜冒，一起来唱一唱第二段歌词。
6、找出比较难唱的乐句
师：唱的真快乐。歌曲我们已经学完了，同学们想一想，有没有觉得哪个地方比较难唱，唱得不太准确呀？
“雪白的羽毛金光照”“展翅开屏，河边走”“傣家的竹楼彩虹绕”
7、完整的演唱一遍
师：下面请同学们用你们最美的声音一起来唱一遍，把你们的背都挺直了，下巴抬起来，让老师看到你们亮晶晶的眼睛。【来源：21·世纪·教育·网】
8、男生、女声分别演唱
师：唱的真不错，老师有一个提议，让 ( http: / / www.21cnjy.com )我们的小卜少和小卜冒们来一个比赛，看看谁唱的更好，让女生先来好吗，小卜少们请起立，那小卜冒们就做一个文明的小听众，小卜少们唱的好呢就主动的把掌声送给他们，让老师听一听谁的声音最好听，谁的表情最甜美。
师：好的请坐，换过来，刚刚小卜少们做了文明的听众，小卜冒们也能做个文明的听众吗？
（三）拓展活动
1、多媒体欣赏舞蹈《雀之灵》，说说你看到孔雀在干什么并模仿，师指导。
师：小卜冒都唱得太美了，老师都快被 ( http: / / www.21cnjy.com )你们的歌声给陶醉了。同学们傣族人们不光喜欢用歌声来赞美孔雀，还喜欢用舞蹈来赞美孔雀，我们国家著名的民族舞蹈家杨丽萍、多米兰都曾经把孔雀的动作编成舞蹈，带给人们无限美好的享受，下面请同学们欣赏舞蹈《雀之灵》看看这只孔雀在干什么（边看边让孩子们跟着视频做动作）21·cn·jy·com
师：谁来说说你看到了什么
生：看见孔雀在梳理羽毛 师：你能学一学吗？
孔雀在跳舞
孔雀在喝水
孔雀在歌唱
师：你认为这是一只怎样的孔雀呀 生：美丽
2、生创编动作
师：孔雀这么美，你们想不想用优美的舞姿来赞美它呀，下面让我们一起跟着音乐来赞美孔雀吧。
3、小结
师：同学们从歌声中我们可以看出傣族人不仅喜欢 ( http: / / www.21cnjy.com )唱歌跳舞，而且他们与小动物们相处得十分融洽，可见他们很爱小动物。希望我们的小朋友们也能够和大自然中的动物和平相处，好好的爱护和珍惜我们的动物朋友。很高兴和同学们一起度过了愉快的四十分钟。老师真心地祝愿同学们能够在歌声中快乐成长。请小孔雀们跳着美丽孔雀舞离开教室。
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