人教版语文三年级下册第二单元测试卷原版卷
班级 姓名 计分
第一部分：基础知识积累与运用。（50分）
看拼音，写汉字。（4分）
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（ ） （ ） （ ） （ ）
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二、读一读，写出恰当的同音字（9分）?
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浓（???）???????(????)地??????? （????）习?????????????
宝（???）???????(????)明???????（????）部?????????????
培（???）???????(????)开???????（????）有
三、比一比，再组词。（8分）??
瑞（?????）????殊（?????）????眨（?????）????秆（?????）???
喘（?????）????珠（?????）????泛（?????）????杆（?????）?
四、在（????）里填上合适的词语。（6分）?
清新的（????????）??郁郁葱葱的（????????）????修建（????????）
?陡峭的（????????）??五彩缤纷的（????????）????保护（????????）
五、选词填空。（4分）?
灵活??灵巧??机灵???灵敏?
1）尽管小鱼很（ ），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。?
2）姐姐心思（ ），经常做些精致的小玩意送给我。?
3）我家的小狗的嗅觉十分（ ）。?
4）翠鸟有一双透亮（ ）的眼睛。
六、把下列的诗句补充完整。（6分）?
1）池上碧苔_________，叶底黄鹂?_________。?
2）万壑树参天，___________?。
七、选择正确的读音。（3分）
（1）大量（liáng?liàng）的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空（kōng??kòng）了。?
（2）小村庄，却被咆哮的洪水不知卷（juǎn?juàn）到了何处。?
（3）什么都没有了——所有靠斧头得（de?dé）到的一切，包括那些锋利的斧头。
八、按要求完成下列句子。（6分）?
1）一棵高大的橡树挺立在路旁。?
变成打比方句子：____________________________________________
2）雪花飘落下来。?
扩句：________________________________________________21世纪教育网版权所有
九、我能根据解释写出词语?。?（4分）
（1）又鲜明又美丽。（???????）?
（2）飞得很快。（???????）?
（3）锋利、尖锐，课文指感觉灵敏。（?????）?
（4）声音清亮好听。（??????）
第二部分：阅读积累与运用（20分）
一、阅读《翠鸟》片段，回答问题。?
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。?
1）这一段写了翠鸟羽毛是____色的，眼睛是______的，嘴巴是_______的。（3分）?
2）翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“?——”画出具体的句子。（3分）?
3）这段话中有三个比喻句，分别把______比作_____，_______比作______，把_______比作_________。（3分）21教育网
4）把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。（2分）
_______________________________________________________________________
二、阅读短文，按要求作答。（11分）?????
????????????有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。?www.21-cn-jy.com
? ?过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他？”???“千斤。”?2·1·c·n·j·y
?? 毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”?
?? 牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”?【来源：21·世纪·教育·网】
?? 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。?（1）（1）给多音字组词。（4分）?21·世纪*教育网
背：bēi(?????)bai(??????)?扇：shān(??????)shàn(??????)???????????????????????????????www-2-1-cnjy-com
（2）文中的“千斤”这句话是谁说的？（??????）（1分）??
（3）下面3个题目，请你选择一个做故事的题目，在（??）里打“√”。（1分）?????
A、毛驴和老山羊（??）B、老山羊和牛大哥（??）?C、毛驴和牛大哥（??）??
（4）毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？（1分）?
?________________________________________________________????????????????????????
（5）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？（2分）?
??__________________________________________________________?????????????????????????
（6）这篇寓言故事告诉我们：_________________________________________（2分）?
第三部分：习作（30分）
通过本单元的学习，我们对保护环境有了进一步的认识。这次习作，我们就写一写这方面的内容。请以“我是环保小卫士”为题，可以写捡垃圾袋，为草地浇水，除草，清除小广告，制止噪音污染……要求写一件事，把重点部分写具体。2-1-c-n-j-y
人教版语文三年级下册第二单元测试卷解析卷
班级 姓名 计分
第一部分：基础知识积累与运用。（50分）
看拼音，写汉字。（4分）
shū??shì? ??ōu??zhōu???? ??luǒ??lù???? zhàn??lán 21*cnjy*com
（ ） （ ） （ ） （ ）
lí??mínɡ? ??yùn??zài??? ?chuǎn qì???? yú??wēng【版权所有：21教育】
（ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】：舒适 欧洲 裸露 湛蓝 黎明 运载 喘气 渔翁
【分析】：舒适，舒服。欧洲，七大洲之一。裸露，光秃秃露在外面。湛蓝，常形容天空。黎明，天刚刚亮的时候。运载，运输载重。喘气，大口地呼着气。渔翁，捕鱼的老者。
点评：本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。
二、读一读，写出恰当的同音字（9分）?
yù??????????? ?lí??????????????fù?
浓（???）???????(????)地??????? （????）习?????????????
宝（???）???????(????)明???????（????）部?????????????
培（???）???????(????)开???????（????）有
【答案】：郁 犁 复 玉 黎 腹 育 离 富
【分析】：浓郁，味道香浓。犁地，耕地。复习，重温旧的知识。宝玉，好的玉石。黎明，天刚刚亮的时候。腹部，肚子以下。培育，培养栽培。离开，走。富有，有钱。
点评：本题考查学生对同音字的掌握和辨析，学生应该掌握。
三、比一比，再组词。（8分）??
瑞（?????）????殊（?????）????眨（?????）????秆（?????）???
喘（?????）????珠（?????）????泛（?????）????杆（?????）?
【答案】：瑞士 特殊 眨眼 苇秆 喘气 珠子 广泛 笔杆
【分析】：瑞士，一个国家。特殊，不普通。眨眼，眼睛眨动。苇秆，芦苇的秆。喘气，大口地出着气。珠子，装饰品。广泛，很多。笔杆，握住笔的部位。21cnjy.com
点评：本题考查学生对字形的熟悉程度，学生应该掌握和辨析好形近字。
四、在（????）里填上合适的词语。（6分）?
清新的（????????）??郁郁葱葱的（????????）????修建（????????）
?陡峭的（????????）??五彩缤纷的（????????）????保护（????????）
【答案】：空气 树木 公园 山坡 花朵 树木
【分析】：利用词语的性质进行搭配。清新的指味道，如清新的空气。郁郁葱葱的，常形容树木。修建，后面加建筑名称。陡峭的，后面一般是山坡等危险地形。五彩缤纷的，常形容花朵。保护，后加需要保护的对象，如森林、树木等等。www.21-cn-jy.com
五、选词填空。（4分）?
灵活??灵巧??机灵???灵敏?
1）尽管小鱼很（ ），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。?
2）姐姐心思（ ），经常做些精致的小玩意送给我。?
3）我家的小狗的嗅觉十分（ ）。?
4）翠鸟有一双透亮（ ）的眼睛。
【答案】：机灵 灵巧 灵敏 灵活
【分析】：灵活，灵敏都指做事干活手很灵活大脑灵活。灵敏还包含有快的意思。灵巧多用来形容动作，机灵形容脑袋聪明。【来源：21·世纪·教育·网】
点评：本题考查学生对意思相近词语的辨析，学生需掌握。
六、把下列的诗句补充完整。（6分）?
1）池上碧苔_________，叶底黄鹂?_________。?
2）万壑树参天，___________?。
【答案】：三四点 一两声 千山响杜鹃
【分析】：池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声；意思是：池畔点点青苔碧绿鲜翠，林丛叶下黄鹂的啾啭也显得清脆悦耳。万壑树参天，千山响杜鹃选自《送梓州李使君》。
点评：考查学生对诗句默写的掌握。
七、选择正确的读音。（3分）
（1）大量（liáng?liàng）的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空（kōng??kòng）了。?
（2）小村庄，却被咆哮的洪水不知卷（juǎn?juàn）到了何处。?
（3）什么都没有了——所有靠斧头得（de?dé）到的一切，包括那些锋利的斧头。
【答案】：（1）?liàng kōng?（2）juǎn?（3）dé
【分析】：大量，读作?liàng，很多。天空，读作kōng，天上、空中。卷，在这句中指带走。得到，取得，读作?dé。2·1·c·n·j·y
点评：本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。
八、按要求完成下列句子。（6分）?
1）一棵高大的橡树挺立在路旁。?
变成打比方句子：____________________________________________
2）人们砍树盖房。山坡上出现了裸露的土地。?用关联词把两句话合成一句话：????????????????????????????????【出处：21教育名师】
________________________________________________
【答案】：1）一棵高大的橡树像士兵一样站立在路旁。2）因为人们砍树盖房，所以山坡上出现了裸露的土地。21教育名师原创作品
【分析】：挺立的姿势像士兵，所以可以写成：一棵高大的橡树像士兵一样站立在路旁。“人们砍树盖房。”和“山坡上出现了裸露的土地。”是前后因果关系，所以用关联词“因为··所以”。21*cnjy*com
点评：考查学生对句子改写的理解和掌握，有一定的难度。
九、我能根据解释写出词语?。?（4分）
（1）又鲜明又美丽。（???????）?
（2）飞得很快。（???????）?
（3）锋利、尖锐，课文指感觉灵敏。（?????）?
（4）声音清亮好听。（??????）
【答案】：艳丽 疾飞 锐利 清脆
【分析】：艳丽：又鲜明又美丽。疾飞：飞得很快。锐利：锋利、尖锐，课文指感觉灵敏。清脆：声音清亮好听。
点评：本题考查学生对词语意思的理解。
第二部分：阅读积累与运用（20分）
一、阅读《翠鸟》片段，回答问题。?
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。?
1）这一段写了翠鸟羽毛是____色的，眼睛是______的，嘴巴是_______的。（3分）?
2）翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“?——”画出具体的句子。（3分）?
3）这段话中有三个比喻句，分别把______比作_____，_______比作______，把_______比作_________。（3分）21·世纪*教育网
4）把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。（2分）
_______________________________________________________________________
2）翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“?——”画出具体的句子。（3分）?
3）这段话中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作头巾，背上的羽毛比作外衣，把腹部的羽毛比作赤褐色的衬衫。（3分）21世纪教育网版权所有
4）把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。（2分）
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【答案】：1）橄榄 透亮灵活 又尖又长 2）头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫（3）头上的羽毛 头巾 背上的羽毛 外衣 腹部的羽毛 赤褐色的衬衫 （4）红色 橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色 www-2-1-cnjy-com
【分析】：这一段写了翠鸟羽毛是橄榄色的，眼睛是透亮灵活的，嘴巴是又尖又长的。文中“头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫”三句分别写了翠鸟头上、背上、腹部的羽毛鲜艳。这三个比喻句，分别把头上的羽毛比作头巾，背上的羽毛比作外衣，把腹部的羽毛比作赤褐色的衬衫。表示颜色的词语有：红色、橄榄色、翠绿色、浅绿色、赤褐色。【来源：21cnj*y.co*m】
点评：考查学生的课内阅读能力，学生要理解文段内容。
二、阅读短文，按要求作答。（11分）?????
????????????有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。?
? ?过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他？”???“千斤。”?
?? 毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”?
?? 牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”?
?? 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。?
（1）给多音字组词。（4分）?
背：bēi(?????) bèi (??????)?扇：shān(??????)shàn(??????)???????????????????????????????21教育网
（2）文中的“千斤”这句话是谁说的？（??????）（1分）??
（3）下面3个题目，请你选择一个做故事的题目，在（??）里打“√”。（1分）?????
A、毛驴和老山羊（??）B、老山羊和牛大哥（??）?C、毛驴和牛大哥（??）??
（4）毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？（1分）?
?________________________________________________________????????????????????????
（5）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？（2分）?
??__________________________________________________________?????????????????????????
（6）这篇寓言故事告诉我们：_________________________________________（2分）?
【答案】：（1）背着 后背 扇风 扇子 （2）牛大哥（3）C （4）毛驴感到十分的羞愧（5）牛大哥，因为它重情重义。（6）友谊的价值比物质更高。21·cn·jy·com
【分析】：第一题是多音字组词，背有两个读音，bēi，背着，动词，bèi ，后背，背部。扇：shān，扇风，动词。Shàn，扇子。“千斤”是牛大哥说的。这篇课文是写毛驴和牛大哥的对比，所以题目是毛驴和牛大哥。听了牛大哥的话后，毛驴“垂下头不好意思地走了”，这就说明毛驴意识到自己的错误了，感到羞愧。这篇故事中的牛大哥不求回报，重视友谊。这篇寓言故事告诉我们友谊的价值比物质更高等等道理（意思符合即可）。
点评：考查学生对课外阅读的掌握，学生需要学会理解。
第三部分：习作（30分）
通过本单元的学习，我们对保护环境有了进一步的认识。这次习作，我们就写一写这方面的内容。请以“我是环保小卫士”为题，可以写捡垃圾袋，为草地浇水，除草，清除小广告，制止噪音污染……要求写一件事，把重点部分写具体。2-1-c-n-j-y
【答案】：略
【分析】：根据题目，我们可以熟悉生活中捡垃圾袋，为草地浇水，除草，清除小广告，制止噪音污染等小事。
点评：本题考查学生的写作能力。
