人的呼吸

课件38张PPT。思考：为什么吃饭时不要高声谈笑？活动：
比一比谁屏住呼吸的时间最长？ 小 资 料

人不吃食物只喝水可以维持30天左右；不喝水只吃食物可以维持5天左右；若离开空气而停止呼吸却不会超过5分钟时间 .一、气体交换
生物只要活着，就会不停地呼吸。吸入外界的新鲜空气，呼出体内的废气。问题：这种气体交换是怎样进行的呢？问题：人体呼出的气体与吸入的新鲜空气的
成分有什么不同？ 问题：为什么人呼出的气体中含有较多的二氧化碳而氧气却减少？
发生了气体交换
人体呼吸系统的结构和气体交换问题：为什么人呼出的气体中含有较多的
二氧化碳而氧气却减少了？ 人体细胞内的有机物与氧反应，最终产生二氧化碳、水或其他产物，同时把有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。人通过呼吸系统与外界进行气体交换。呼吸系统是怎样的？又是如何进行气体交换的？ 空气经鼻腔的过滤、温暖和湿润后，
通过咽、喉、气管和支气管，到达肺部。二、人体呼吸系统组成和功能呼吸道气体交换的场所气体进出肺的通道呼吸系统的组成
咽：是空气和食物的共同通道。鼻鼻孔鼻腔：鼻毛、粘膜（能分泌粘液，内有丰富的血管，还有嗅细胞)阻挡灰尘粘住灰尘、湿润空气温暖空气感受气味刺激粘液丰富的血管嗅细胞肺：位于胸腔内，左右各一个。 肺的基本结构为______。肺泡体验：将左手按在胸前，尽力吸气和呼气，感觉
胸骨和肋骨移动的情况。从中你认为胸腔
体积怎样变化？胸腔内气压怎样变化？ 呼吸运动气体与外界大气的交换模拟膈肌运动的实验装置及操作示意图 呼吸运动是通过_____和_________的收缩和舒张来完成的。呼吸运动实现了___________________ 气体交换原理是_______ 。
收缩收缩向上向外向上向外变大外大于内舒张舒张向下向内向下向内变小内大于外膈肌肋间肌肺与外界的气体交换（肺换气）气压差1三、肺泡中的气体的交换问题：人体中的的气体交换在肺泡中是怎样进行的？思考：肺泡有哪些结构特点适于气体交换？1.数量多：大约有 8 亿个，使肺呈海绵状；
2.有弹性：肺泡壁外有弹性纤维，使肺具有弹性；
3.面积大：肺泡的总面积达100平方米，远远大于
全身皮肤的面积；
4.非常薄：肺泡壁只有一层上皮细胞构成；
5.外面毛细血管网：有利于气体交换，总之肺泡
是高效的气体交换器官。人体呼吸系统的结构和气体交换人体的气体交换1.人体的气体交换是在肺泡里进行
的，是指肺泡与血液之间的气体
交换。2.肺泡内的气体交换，是通过气体
分子从高浓度一侧向低浓度一侧
的扩散作用来实现的。人体呼吸系统的结构和气体交换四、气体交换外界一个肺泡毛细血管肺泡血液O2CO2动力：O2CO2肺泡外界动力：呼吸运动扩散作用氧气二氧化碳空气氧气二氧化碳氧气扩散二氧化碳扩散氧气二氧化碳氧气二氧化碳氧气二氧化碳氧气二氧化碳氧气二氧化碳氧气二氧化碳氧气二氧化碳肺泡气体交换组织气体交换（一）肺内气体交换1）定义：肺泡与血液之间的气体交换2）方式：扩散3）原理：高浓度到低浓度4）过程：氧：肺泡到血液
二氧化碳：血液到肺泡
静脉血变动脉血（二）组织内气体交换1）定义；组织与血液之间的气体交换2）方式：扩散3）原理：高浓度到低浓度4）过程：氧：血液到组织细胞
二氧化碳：组织细胞到血液
动脉血变静脉血呼吸道肺肺泡毛细血管组织细胞呼出（肺泡气体交换）（组织气体交换）五 肺活量（尽力吸气再尽力呼气所能呼出的气体量）测肺活量为什么婴儿总是啼哭着来到人间　 正常胎儿在母体子宫里是不呼吸的，他所需要的氧气和养料都通过脐带和胎盘直接从母体摄取。胎儿呈蜷缩状态，胸腔很小，肺内没有空气。婴儿刚出生时，由于环境的变化，不再缩手缩脚，胸廓突然扩大，肺也随着扩张。这时候婴儿才第一次吸入空气。吸气之后，与吸气有关的肌肉舒张，胸廓就缩小，肺随着回缩，迫使肺内的空气外出。当气体由肺排出，经过喉部，冲击喉腔中的声带，引起声带的振动而发出类似哭的叫声。所以，婴儿总是“啼哭”着来到人间。 呼吸系统阻挡空气中的灰尘和细菌温暖、湿润空气，感受气味的刺激。空气和食物的共同通道保持气流畅通，内有声带，呼气冲击声带振动发声。保持气流畅通，内有纤毛的粘膜能分泌粘液，粘住灰尘和细菌。基本结构为肺泡，它仅由一层上皮细胞构成，外缠毛细血管和弹性纤维阻挡空气中的灰尘和细菌温暖、湿润空气，感受气味的刺激。空气和食物的共同通道保持气流畅通，内有声带，呼气冲击声带振动发声。1.人要维持正常的生活，必须要进行 。
2.人通过 系统与外界进行气体交换。
3.呼吸系统由 和 组成，其
中 是呼吸系统的主要器官，食物和
空气的共同通道是 。
4.肺的功能是：进行 的场所。课 堂 练 习呼吸肺气体交换咽O2CO2呼吸呼吸道肺呼吸肺气体交换咽呼吸呼吸道肺6.吸气时，胸廓 ，腔内气压 ，气
流 肺部；呼气时，胸廓 ；腔
内气压 ，气流 肺部。
7.呼吸运动是由呼吸肌的 和 而
引起的；呼吸运动的结果，实现了
。收缩舒张外界与肺的气体交换扩大缩小减小进入增大离开课 堂 练 习谢谢！