(共9张PPT)
赤寿初中 李林超
感知课文，了解内容
盲孩子的心情变化
寂寞——很快乐——从来没有这样快乐过——惊喜
童话
在现实的基础上通过想象、联想的
方式创作出来的文学作品。
朗读体验
分析探讨，把握主题
1，本文是一篇美丽的抒情童话，它
营造了一种纯真温馨的氛围，描绘了
一幅美丽的画面，你能说说它美在什
么地方吗？
2，你认为本文的主题该如何概括？
能谈谈你的理解吗？
走近心灵
请结合你的阅读体验，写一则读后感
课外推荐
我多么渴望看看这世上的一切，如果说我凭
我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我
亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对
这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷
和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许
人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有
的东西又一味追求。在明眼人的心中，视力
这种天赋不过增添一点方便罢了，并没有赋
予他们的生活更多的意义。
—海伦·凯勒 《假如给我三天光明》
俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉
三个帮”。好汉尚且如此，作为像盲
孩子一样的弱小者，就更需要我们为
他们伸出援助之手，他们才能感受得
到生活的光明和美好。让我们也像课
文当中的影子、萤火虫、太阳、月亮
那样关爱弱者，为社会献出自己的爱心。
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