人教鄂教版科学四年级上册14声音的传播 课件(共16张PPT+视频)

(共16张PPT)
14 声音的传播
人教鄂教版科学四年级上册第五单元
提出问题
声音的传播是否需要借助其他物质？
声音传播的方向是怎样的？
怎样验证你的猜想？
各个方向
气体
液体
固体
真空
学习目标 1
声音在真空中不可以传播
？
实验材料 真空罩
闹钟
√
声音可以在气体中向各个方向传播
实验材料 鼓
鼓槌
点燃 的蜡烛
？
√
安全
不能接触
学习目标 2
记录
学习目标 3
声音可以在液体中向各个方向传播
？
√
安全
实验材料 铃铛
盛有水 的水槽
抹布
把水擦干
记录
学习目标 4
声音可以在固体中向各个方向传播
？
√
安全
实验材料 桌面
手
捂住另一只耳朵，轻轻敲击
记录
实验结论
气体
液体
固体
各个方向
声音可以通过 向 传播
真空 传播声音
不可以
我能举例说明声音在不同物质中可以向各个方向传播。
我能设计并进行实验，探究声音在不同物质中可以向各个方向传播。
我能描述观察到的实验现象，得出实验结论。
我在小组交流活动中，善于倾听和分享信息。
评价反思
你今天想为小组内的谁点赞 ，为什么？
做个“土电话”
你
有
什
么
收
获
今天
课堂小结
14 声音的传播
教材分析
学情分析
课标要求
举例说明声音在不同物质中
可以向各个方向传播
教学目标
教学过程及板书
教材分析
教学目标
重点
难点
14 声音的传播
板书设计
气体
声音
固
体
液体
各
个
方
向