13《桥》课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
读小说，关注情节、环境，感受人物形象。
快速默读课文，了解小说的内容，说一说你的感受。
活动一 揭秘环境制造的紧张
黎明的时候，雨突然大了，像泼。像倒。
山洪咆哮。
木桥呻吟。
活动一 揭秘环境制造的紧张
黎明的时候，雨突然大了，像泼。像倒。
山洪咆哮。
木桥呻吟。
活动一 揭秘环境制造的紧张
跳读课文，画出描写山洪，描写水的句子。
活动一 揭秘环境制造的紧张
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1.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂地奔出来，势不可当。
2.近一米高的洪水已经开始在路上跳舞。
3.死亡在洪水的狞笑中逼近。
4.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
5.木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记……
6.水，爬上了老汉的胸膛。
7.一片白茫茫的世界。
活动一 揭秘环境制造的紧张
1.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂地奔出来，势不可当。
2.近一米高的洪水已经开始在路上跳舞。
3.死亡在洪水的狞笑中逼近。
4.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
5.木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记……
6.水，爬上了老汉的胸膛。
7.一片白茫茫的世界。
快速浏览课文，找出描写村民的句子，说一说你发现了什么？
活动二 解开情节结构的秘密
1.村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
2.人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
3.他不说话，盯着乱哄哄的人们。
活动二 解开情节结构的秘密
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这位党员在灾难面前做了什么，故事是怎么发展的呢？
小组合作学习:
1.找一找：默读7—23自然段，找到老汉的抉择。
2.画一画：用不同符号画出老支书动作、语言、神态的句子。
3.想一想：老汉在面对抉择时，他在想什么？
环境 老汉的决择 老汉在想什么
山洪暴发 洪水逼近 站在木桥前
洪水上涨 舔着人们的腰 揪出小伙子
爬上了老汉的胸膛 推儿上木桥
活动三 揭示人物抉择的逻辑
小组合作学习:
1.找一找：默读7—23自然段，找到老汉的抉择。
2.画一画：用不同符号画出老支书动作、语言、神态的句子。
3.想一想：老汉在面对抉择时，他在想什么？
环境 老汉的决择 老汉在想什么
山洪暴发 洪水逼近 站在木桥前
洪水上涨 舔着人们的腰 揪出小伙子
爬上了老汉的胸膛 推儿上木桥
活动三 揭示人物抉择的逻辑
人民的利益高于一切。
老汉清瘦的脸上淌着雨水，他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
小组合作学习:
1.找一找：默读7—23自然段，找到老汉的抉择。
2.画一画：用不同符号画出老支书动作、语言、神态的句子。
3.想一想：老汉在面对抉择时，他在想什么？
环境 老汉的决择 老汉在想什么
山洪暴发 洪水逼近 站在木桥前
洪水上涨 舔着人们的腰 揪出小伙子
爬上了老汉的胸膛 推儿上木桥
活动三 揭示人物抉择的逻辑
人民的利益高于一切。
小组合作学习:
1.找一找：默读7—23自然段，找到老汉的抉择。
2.画一画：用不同符号画出老支书动作、语言、神态的句子。
3.想一想：老汉在面对抉择时，他在想什么？
环境 老汉的决择 老汉在想什么
山洪暴发 洪水逼近 站在木桥前
洪水上涨 舔着人们的腰 揪出小伙子
爬上了老汉的胸膛 推儿上木桥
活动三 揭示人物抉择的逻辑
人民的利益高于一切。
不徇私情。
作为党员，应该时刻把群众的安危冷暖放在心上，应该把群众放在心中最高的位置。
——习近平
小组合作学习:
1.找一找：默读7—23自然段，找到老汉的抉择。
2.画一画：用不同符号画出老支书动作、语言、神态的句子。
3.想一想：老汉在面对抉择时，他在想什么？
环境 老汉的决择 老汉在想什么
山洪暴发 洪水逼近 站在木桥前
洪水上涨 舔着人们的腰 揪出小伙子
爬上了老汉的胸膛 推儿上木桥
活动三 揭示人物抉择的逻辑
人民的利益高于一切。
不徇私情。
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小组合作学习:
1.找一找：默读7—23自然段，找到老汉的抉择。
2.画一画：用不同符号画出老支书动作、语言、神态的句子。
3.想一想：老汉在面对抉择时，他在想什么？
环境 老汉的决择 老汉在想什么
山洪暴发 洪水逼近 站在木桥前
洪水上涨 舔着人们的腰 揪出小伙子
爬上了老汉的胸膛 推儿上木桥
活动三 揭示人物抉择的逻辑
人民的利益高于一切。
不徇私情。
希望儿子活下来。
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
环境 老汉的决择 老汉在想什么
山洪暴发 洪水逼近 站在木桥前
洪水上涨 舔着人们的腰 揪出小伙子
爬上了老汉的胸膛 推儿上木桥
活动三 揭示人物抉择的逻辑
人民的利益高于一切。
不徇私情。
希望儿子活下来。
活动四：联通生活，品悟人性光辉
一座木桥，一头是（ ），一头是（ ），它是（ ）桥。
活动四：联通生活，品悟人性光辉
活动四：联通生活，品悟人性光辉
（一）小练笔：洪水退去，乡亲们又重新修筑了一座新桥，乡亲们想立一块桥头碑纪念老支书，请你帮助乡亲们写一段话吧！（必做）
（二）课下搜集更多共产党员感人的事，分享给老师、同学和身边的朋友。（选做）
分层自选作业