19《父爱之舟》第一课时 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
第一课时
父爱之舟
课前导入
同学们，大家好！在这宁静而温暖的时刻，让我们一起踏上一段心灵的旅程，去探索那份深沉而细腻的情感——父爱。今天，我们将共同翻开《父爱之舟》这一篇章，去体会那份藏在日常生活点滴中的父爱如山。
父爱，它不像母爱那样温柔细腻，却如山般厚重，默默地为我们遮风挡雨。它或许不言不语，却总能在我们最需要的时候，给予我们最坚实的依靠。在《父爱之舟》中，作者以细腻的笔触，描绘了一幅幅关于父爱的动人画面，让我们仿佛能穿越时空，亲眼见证那些平凡却又无比珍贵的瞬间。
那么，现在就让我们怀着一颗感恩的心，轻轻翻开书页，跟随作者的文字，一起乘上那艘满载着父爱的船，去追寻那些被岁月轻轻掩藏的记忆，去感受那份只属于父爱的独特与伟大吧！
课前导入
同学们，大家好！在这宁静而温暖的时刻，让我们一起踏上一段心灵的旅程，去探索那份深沉而细腻的情感——父爱。今天，我们将共同翻开《父爱之舟》这一篇章，去体会那份藏在日常生活点滴中的父爱如山。
父爱，它不像母爱那样温柔细腻，却如山般厚重，默默地为我们遮风挡雨。它或许不言不语，却总能在我们最需要的时候，给予我们最坚实的依靠。在《父爱之舟》中，作者以细腻的笔触，描绘了一幅幅关于父爱的动人画面，让我们仿佛能穿越时空，亲眼见证那些平凡却又无比珍贵的瞬间。
那么，现在就让我们怀着一颗感恩的心，轻轻翻开书页，跟随作者的文字，一起乘上那艘满载着父爱的船，去追寻那些被岁月轻轻掩藏的记忆，去感受那份只属于父爱的独特与伟大吧！
课前导入
同学们，大家好！在这宁静而温暖的时刻，让我们一起踏上一段心灵的旅程，去探索那份深沉而细腻的情感——父爱。今天，我们将共同翻开《父爱之舟》这一篇章，去体会那份藏在日常生活点滴中的父爱如山。
父爱，它不像母爱那样温柔细腻，却如山般厚重，默默地为我们遮风挡雨。它或许不言不语，却总能在我们最需要的时候，给予我们最坚实的依靠。在《父爱之舟》中，作者以细腻的笔触，描绘了一幅幅关于父爱的动人画面，让我们仿佛能穿越时空，亲眼见证那些平凡却又无比珍贵的瞬间。
那么，现在就让我们怀着一颗感恩的心，轻轻翻开书页，跟随作者的文字，一起乘上那艘满载着父爱的船，去追寻那些被岁月轻轻掩藏的记忆，去感受那份只属于父爱的独特与伟大吧！
认识作者
吴冠中，在绘画领域有着卓越的贡献。他的创作范畴中，“江南水乡”是其极为心仪且重要的母题。他对江南景色怀有炽热的情感，并将这种情感全然释放在画面之上。
吴冠中的创作历程有明显的发展变化。早在1956年便开始了对江南的油画创作，这一主题贯穿他的一生，是他毕生的情结所在。他祖籍江苏宜兴，那是他心中温暖且魂牵梦萦之处。
认识作者
吴冠中，在绘画领域有着卓越的贡献。他的创作范畴中，“江南水乡”是其极为心仪且重要的母题。他对江南景色怀有炽热的情感，并将这种情感全然释放在画面之上。
吴冠中的创作历程有明显的发展变化。早在1956年便开始了对江南的油画创作，这一主题贯穿他的一生，是他毕生的情结所在。他祖籍江苏宜兴，那是他心中温暖且魂牵梦萦之处。
字词学习
蚕茧 客栈 冤枉 恍惚 高跷
偏僻 启迪 嫁妆 缴获 榜样
委屈 兼备 嘲笑 枕头
jiǎn
zhàn
yuān wǎnɡ
qiāo
pì
dí
jià
jiǎo
bǎnɡ
jiān
cháo
zhěn
hū
huǎng
wěi
蚕
考
疼
席
屑
迪
糖
钉
陪
毕
枕
煮
（蚕丝）
（考试）
（疼爱）
（凉席）
（糖果）
（纸屑）
（启迪）
（钉子）
（陪伴）
（毕业）
（煮饭）
（枕头）
字词学习
蚕
考
疼
席
屑
迪
糖
钉
陪
毕
枕
煮
（蚕丝）
（考试）
（疼爱）
（凉席）
（糖果）
（纸屑）
（启迪）
（钉子）
（陪伴）
（毕业）
（煮饭）
（枕头）
字词学习
蚕
考
疼
席
屑
迪
糖
钉
陪
毕
枕
煮
（蚕丝）
（考试）
（疼爱）
（凉席）
（糖果）
（纸屑）
（启迪）
（钉子）
（陪伴）
（毕业）
（煮饭）
（枕头）
重点指导
短横不要写成撇
钉纽扣
学习多音字
钉
（dīng）
钉子
（dìng）
当指代钉子这种物品，或者表示紧跟、催促等意思时，通常读作“dīng”；而当表示把钉子打进物体或进行缝缀等动作时，则读作“dìng”。
词义解释
朦胧
意思：形容不清楚、模糊的样子。
造句：透过薄雾，我隐约看到了远处朦胧的山峰。
恍恍惚惚
意思：形容神志不清、迷惘的状态，或指精神游离在外或在想什么事情，打不起精神的状态。
造句：他经常恍恍惚惚，丢三忘四。
人山人海
意思：形容人聚集得非常多，像山和海一样。
造句：春节期间，庙会现场人山人海，热闹非凡，大家都沉浸在浓厚的节日氛围中。
恋恋不舍
意思：形容非常眷恋，舍不得分开，通常用于形容对某人或某物深深留恋的情感。
造句：快乐的夏令营生活结束了，学生们恋恋不舍地相互告别。
词义解释
朦胧
意思：形容不清楚、模糊的样子。
造句：透过薄雾，我隐约看到了远处朦胧的山峰。
恍恍惚惚
意思：形容神志不清、迷惘的状态，或指精神游离在外或在想什么事情，打不起精神的状态。
造句：他经常恍恍惚惚，丢三忘四。
人山人海
意思：形容人聚集得非常多，像山和海一样。
造句：春节期间，庙会现场人山人海，热闹非凡，大家都沉浸在浓厚的节日氛围中。
恋恋不舍
意思：形容非常眷恋，舍不得分开，通常用于形容对某人或某物深深留恋的情感。
造句：快乐的夏令营生活结束了，学生们恋恋不舍地相互告别。
词义解释
朦胧
意思：形容不清楚、模糊的样子。
造句：透过薄雾，我隐约看到了远处朦胧的山峰。
恍恍惚惚
意思：形容神志不清、迷惘的状态，或指精神游离在外或在想什么事情，打不起精神的状态。
造句：他经常恍恍惚惚，丢三忘四。
人山人海
意思：形容人聚集得非常多，像山和海一样。
造句：春节期间，庙会现场人山人海，热闹非凡，大家都沉浸在浓厚的节日氛围中。
恋恋不舍
意思：形容非常眷恋，舍不得分开，通常用于形容对某人或某物深深留恋的情感。
造句：快乐的夏令营生活结束了，学生们恋恋不舍地相互告别。
词义解释
朦胧
意思：形容不清楚、模糊的样子。
造句：透过薄雾，我隐约看到了远处朦胧的山峰。
恍恍惚惚
意思：形容神志不清、迷惘的状态，或指精神游离在外或在想什么事情，打不起精神的状态。
造句：他经常恍恍惚惚，丢三忘四。
人山人海
意思：形容人聚集得非常多，像山和海一样。
造句：春节期间，庙会现场人山人海，热闹非凡，大家都沉浸在浓厚的节日氛围中。
恋恋不舍
意思：形容非常眷恋，舍不得分开，通常用于形容对某人或某物深深留恋的情感。
造句：快乐的夏令营生活结束了，学生们恋恋不舍地相互告别。
初读感知
请同学们齐读课文，给课文划分部分，概括段意。读的时候要注意读准字音，读通句子，画出不理解的字词，难读的地方多读几遍。
初读感知
请同学们齐读课文，给课文划分部分，概括段意。读的时候要注意读准字音，读通句子，画出不理解的字词，难读的地方多读几遍。
第一部分（第1段）：从一个梦境作为引子，开始追溯起那些尘封的往事。
第二部分（第2至9段）：梦境中的故事围绕着一艘小渔船展开，它成为了连接过去与现在的纽带，展现了父亲对“我”那深沉而无尽的爱意。
第三部分（第10段）：当梦境逐渐消散，“我”从沉睡中
醒来，心中的感动如潮水般涌来，不禁泪水涟涟。
初读感知
请同学们齐读课文，给课文划分部分，概括段意。读的时候要注意读准字音，读通句子，画出不理解的字词，难读的地方多读几遍。
第一部分（第1段）：从一个梦境作为引子，开始追溯起那些尘封的往事。
第二部分（第2至9段）：梦境中的故事围绕着一艘小渔船展开，它成为了连接过去与现在的纽带，展现了父亲对“我”那深沉而无尽的爱意。
第三部分（第10段）：当梦境逐渐消散，“我”从沉睡中
醒来，心中的感动如潮水般涌来，不禁泪水涟涟。
课文重点讲述了怎样的一件事？
作者采用梦境回忆的形式，追溯了自己与父亲相处的数个场景。
整理信息
在课文中，作者回想起了哪些令人铭记的生活片段？
添桑叶、买枇杷
住旅店
逛庙会
背“我”上学
凑钱缴学费
报考师范
缝补棉被
整理信息
在课文中，作者回想起了哪些令人铭记的生活片段？
添桑叶、买枇杷
住旅店
逛庙会
背“我”上学
凑钱缴学费
报考师范
缝补棉被
请同学们根据这些小标题给课文划分部分。
第二段
第三段
第四段
第五段
整理信息
在课文中，作者回想起了哪些令人铭记的生活片段？
添桑叶、买枇杷
住旅店
逛庙会
背“我”上学
凑钱缴学费
报考师范
缝补棉被
请同学们根据这些小标题给课文划分部分。
第二段
第三段
第四段
第五段
第六段
第七、八段
第九段
梳理结构
作者的求学历程是怎样的呢？
初小
鹅山高小
无锡师范
课堂小结
这节课你都收获了什么？
通过这节课的学习，我深刻理解了课文内容，感受到了作者与父亲之间深厚的情感纽带。老师生动地讲解了文中的生活场景，让我仿佛身临其境，对父爱的伟大有了更深的认识。
作业设计
有感情地朗读课文，从文中找出让你印象深刻的场景，尝试着写出你的感受。
认真书写本课生字和词语。