统编版语文四年级上册21古诗三首 出塞 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
统编版四年级语文上册
第七单元 21 古诗三首 出塞
《出塞》
塞： 边关要塞
出塞：到边疆戍守边关
王昌龄（？—756年，一说757年），字少伯，盛唐著名边塞诗人，被后人誉为“七绝圣手”。他的诗多写当时边塞军旅生活，气势雄浑，格调高昂。《出塞》被尊为唐代七绝的压卷之作。
诗人简介
历史背景
资料1：王昌龄所处的时代，正值盛唐，这一时期，唐在对外战争中屡屡取胜，全民族的自信心极强。同时，频繁的边塞战争，也使人民不堪重负，无数青春生命葬身黄沙大漠，无数家庭破碎凄清。
自学古诗：
大声朗读古诗，读准字音，读通诗句
学生自由练读，同桌互读，相互正音
出 塞
唐 王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
还
将
教
诗词解读
想一想：面对着这一轮明月，守关将士的亲人在做什么呢？
白发苍苍的父母，遥望边关_______________
勤劳善良的妻子，遥望边关_______________
天真无邪的孩子，遥望边关_______________
万里长征儿未还。
万里长征夫未还。
万里长征父未还。
诗词解读
远离家乡和亲人，守卫边关的将士们把思乡之苦、怀人之情都寄托在了这一轮皎皎的明月上。他们能回到日思夜想的故乡，与亲人团聚吗？你从哪里看出来的？
不能
万里长征人未还。
自读要求
自由朗读课文，读准字音，圈画生字，把古诗读通顺。
边塞 秦朝 征战 将领 杰出
jiànɡ
jiānɡ
（将军）（将要）
出塞
［唐］王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
读诗文
出塞 秦朝 长征 将领
将
jiānɡ
jiànɡ
将来
将领
预习检查
出 塞
[唐]王昌龄
秦时/明月/汉时关，
万里/长征/人未还。
但使/龙城/飞将在，
不教/胡马/度阴山。
再读古诗：
用“/”画出停顿节奏，再读古诗
诗文大意：
现在的明月与边关依旧是秦汉时期的，战争还未停止，战士还没有回来。如果飞将军李广如今还在，绝不会让敌人的军队越过阴山。
解诗意
出塞
［唐］王昌龄
秦时∕明月∕汉时关，
万里∕长征∕人未还。
但使∕龙城∕飞将在，
不教∕胡马∕度阴山。
提示：七言诗常为“二/二/三”停顿。
朗读停顿
这样凄冷的夜晚，戍边的战士们望着天空中那一轮明月，他们会想些什么？
想到了故乡，想到了家人……
悟诗情
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
宁静的夜晚，偏远的边关，清冷的月光，戍边的战士，一幅孤寂、萧瑟的画面。
悟诗情
讨论研究
出塞戍边的征人，为什么不见回家呢
（四人一小组进行讨论）
战事频繁，他们可能终老边塞、可能战死沙场，因而“万里长征人未还”。
诗词解读
诗中有一个词，高度概括了当时边塞戍边的事，你能找到这个词吗？
万里长征
为什么征人戍边叫万里长征呢？
边塞远，时间长
讨论研究
面对着这样的征人生活，你想说什么
对征人说 ：
对战争说 ：
再读诗句
明月还是秦汉时的明月，关塞还是秦汉时的关塞，自秦汉以来，无数的将士战死沙场未能回还。
秦时/明月/汉时关，万里/长征/人未还。
诗词解读
但使/龙城/飞将在，不教/胡马/度阴山。
只要
指侵扰中原的北方游牧民族骑兵。
意思是：只要有像李广那样的猛将戍守边关，匈奴的骑兵就不敢南下越过阴山了。
令，使