(共21张PPT)
人文主题:家国情怀
语文要素:
习作要求:
21.古诗三首
美好回顾
古诗学习小妙招:
1.解诗题,知诗人
2.初读诗,有节奏
3.抓字眼,明诗意
4.想画面,悟诗情
sài
汉乐府旧题,唐朝时,与“从军行”等都是著名的军旅歌曲,多用歌颂边塞战争生活。
王昌龄 ,字少伯,盛唐著名边塞诗人,后人誉为“七绝圣手”。其诗以七绝见长,尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著,与高适、王之涣齐名,代表作有《从军行七首》《出塞》《闺怨》等。
出塞 秦朝 长征 龙城飞将
sài qín zhēng jiàng
结合字形,猜测 的意思,再结合词语,猜猜词语的意思。
出塞
宝盖头,与房屋有关
土字底,与土地有关
远出边塞
边界上可用来阻挡敌人进攻的险要之地
选一选“长征”中“征”最后可能的意思是( )
A寻求 B迹象,现象
C出兵讨伐 D走远路
将
将来 即将 将军
将领 将士
将进酒
(快要)
(泛指高级军官)
(愿,请)
我将( )来是要当大将( )军的,带领将( )士们冲锋陷阵。
①
②
③
选择正确的读音填空,填序号
①
①
②
将
齐读古诗,读准字音,读出节奏。
出塞
唐 王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
结合注释,说说下列诗句的意思。你从中体会到了什么?
这句诗的意思是:
我从中体会到了
依旧是秦汉时期的明月和边关,征战万
里、守边御敌的将士们至今还没有回来。
将士们的辛苦和可歌可泣。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
结合注释,说说下列诗句的意思。你从中体会到了什么?
这句诗的意思是:
我从中体会到了
倘若龙城的飞将军李广如今还在,绝不让匈奴南下度过阴山。
诗人对飞将军的怀念。
出塞
唐 王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
依旧是秦汉时期的明月和边关,征战万里、守边御敌的将士们至今还没有回来。
倘若龙城的飞将军李广如今还在,绝不让匈奴南下度过阴山。
表达了作者希望朝廷能够任用得力的将领,巩固边关,维护国家的安全与统一的愿望和心情。
结合诗意想象画面,想一想,这首古诗表达了作者怎样的心情?
出塞
唐 王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
有感情朗读古诗,读准字音,读出节奏。
出塞
唐 王昌龄
秦时明月汉时关,
( )。
但使龙城飞将在,
( )。
背诵古诗
出塞
唐 王昌龄
( ),
万里长征人未还。
( ),
不教胡马度阴山。
背诵古诗
作业:
1.背诵并默写《出塞》
2.课外拓展阅读王昌龄的《从军行(其四)》
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。