北师大版数学四年级下册1.2 小数的意义（二） 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
BS版数学四年级下册课件
第2课时 小数的意义（二）
一 小数的意义和加减法
新课导入
2米多。
多出36厘米。
你知道教室的黑板有多长吗？我们一起来量一量。
探索新知
1米
1米
36厘米
36厘米等于多少米呢？
探究点1 长度单位之间的换算
我们在米尺上观察一下
黑板有多长？
探索新知
36厘米
1厘米
这是1米。
0.36米
米
36
100
米
0.01米
1
100
探索新知
1米
1米
36厘米
0.36米
米
黑板长（ ）米。
2.36
36
100
探索新知
探究点2 质量单位之间的换算
1千克＝1000克
＝0.001千克
鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量分别是多少千克？
1克＝ 千克
1
1000
＝（ ）千克
12克＝ 千克
（ ）
（ ）
探索新知
1千克＝1000克
＝0.001千克
1克＝ 千克
1
1000
12
1000
0.012
＝（ ）千克
500克＝ 千克
（ ）
（ ）
探索新知
1千克＝1000克
＝0.001千克
1克＝ 千克
1
1000
500
1000
0.5
分母是1000的分数写成三位小数，小数末尾的0可以去掉。
探索新知
方法总结：
把较小的度量单位转化成较大的度量单位：
根据单位间的进率和小数的意义，先将较小的度量单位前面的数改写成分母是10、100、1000······的分数，再把分数改写成小数，并在后面写上相应的较大的度量单位。
复名数转化成单名数的方法：
高级单位前面的数作整数部分，低级单位前面的数化成高级单位的数后作小数部分。
当堂练习
源于教材
1.量一量，填一填
名称 测量结果 用米作单位 名称 测量结果 用米作单位
故事书的封面 长 23厘米 教室门的背面 长 2米3分米
宽 17厘米 宽 80厘米
黑板面 长 2米85厘米
宽 1米1分米
0.23米
0.17米
2.85米
1.1米
2.3米
0.8米
当堂练习
当堂练习
源于教材
2.一只军舰鸟的体重约1千克600克，翼长2米1分米，骨骼重113克。用小数怎么表示呢？
1千克600克=（ ）千克
2米1分米=（ ）米
113克=（ ）千克
1.6
2.1
0.113
当堂练习
源于教材
3.
长______厘米
2.5
________°C
37.5
宝宝成长记录卡
出生时：
身高51厘米，体重3千克600克。
……
1岁时：
身高79厘米，体重10千克500克。
……
出生时 1岁时
身高/米
体重/千克
0.51米
0.79米
3.6千克
10.5千克
当堂练习
源于教材
4.
52厘米=（ )米
5.6米=（ ）米（ ）分米
5元6角7分=（ ）元
1.35元=（ ）元（ ）角（ ）分
0.52
5
6
5.67
1
3
5
当堂练习
源于教材
5. 0.3时是多少分呢？想一想。
不对，1时是60分……
0.3时是3分。
0.3时是18分
当堂练习
课堂总结
把较小的度量单位转化成较大的度量单位，根据单位间的进率和小数的意义，先将较小的度量单位前面的数改写成分母是10，100，1000，···的分数，再把分数改写成小数，并在后面写上相应的较大的度量单位。
课后作业
作 业　请完成相关练习。