统编版三年级上册语文第七单元重点课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
三上第七三单元重点
21.大自然的声音
美妙 演奏 翻动 歌曲 拂过 温柔 狂风 合奏
雄壮 乐曲 威力 打击 热闹 窗户 雨滴 汇聚
小溪 轻快 散步 轻轻柔柔 敲敲打打 呢喃细语
汹涌澎湃 波澜壮阔 滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳
哗啦啦 唧哩哩 淙淙 潺潺
我会认
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
淙淙
潺潺
哗哗
22.读不完的大书
理解词语的方法
查字典或词典、联系上下文、从理解重点字入手。
有的词语应该理解在文中指什么？
有的词语不仅要弄清它的意思，还要想一想这个词用在什么场合？
理解词语
①沿着螺旋轨道运动，或旋绕飞行。( )
盘旋
②整整齐齐，次序分明，条理清楚。 ( )
井然有序
③超出常人，脱离凡俗。( )
超凡脱俗
④悠远地想象，无拘无束的联想;指超越现实境界的想法。( )
遐想
⑤形容秋天晴空万里，天气凉爽。( )
秋高气爽
这本书指的是什么
大自然
你是从哪知道的
第一自然段
大自然对五六岁的孩子来说，最感兴趣的是什么
好玩的、好看的
读中感悟，体验新知
23 .父亲、树林和鸟
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”
鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，容易被猎人打中。
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
语文园地
词句段运用
读一读，想象句子描写的情形,然后照样子写句子。
它的声音小得几乎听不见了。
王老师急得直跺脚。
他跑得像兔子一样快。
妈妈累得 。
得 。
他高兴得手舞足蹈。
太阳光把大地晒得热气腾腾的。
花儿红得好像燃烧的火。
夜黑得伸手不见五指。
这片草原辽阔得一眼望不到边。
他激动得不知说什么好。
老奶奶笑得直不起腰。
读下面的句子，注意加点的词语，说一说你有什么发现。
小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌彭拜。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……
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使用修辞的重点句
排比句
走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。
（《大自然的声音》）
　 这一句将树上、树下、水塘边常听到的声音进行描摹，让人感觉到大自然的音乐无处不在，处处美妙。
设问句
你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
（《大自然的声音》）
　这一句让我们感受到动物们的快乐。
我有一个想法
习作：
生活中有哪些现象和问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？