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嬉子湖中心学校集体备课教学设计
第 2 周第 1课时
主备人: 审核人: 审批人:
学 科: 历史 班 级: 上课时间: 2016-2-29 21世纪教育网版权所有
课 题 第16课 告别“雅尔塔” 授课人
课 型 新授 班班通使用21世纪教育网21世纪教育网 是
教学目标(知识与能力;过程与方法;情感态度与价值观) 知识与能力 了解戈尔巴乔夫改革和苏联解体的 ( http: / / www.21cnjy.com )基本史实。通过分析和探索苏联解体的原因,培养分析与思辨的能力。通过比较苏联与独联体的不同之处,提高从历史文件中获取信息的能力。 过程与方法 通过对苏联解体过程的分析,学会把握历史事件之间的内在联系。通过比较雅尔塔体系下的世界格局的不同,引起对世界政治格局的多极化趋势的思考,学会运用比较和综合的方法。 情感态度与价值观 结合政治学科和中国现代史的相关知识,比较苏联和中国社会主义建设的经验教训,进一步认识走中国特色社会主义道路的意义,初步锻炼学科综合能力。结合当今的世界形势,认识世界格局的变化对各个国家发展造成的影响。
教材分析 重 点21世纪教育网21世纪教育网 戈尔巴乔夫改革,苏联解体的过程21世纪教育网
难 点 苏联解体的原因
教 学 方 法 讨论法 探究法
教 具 准 备 ppt
学法 指 导 问题探讨
教学过程
导入 1、 自主阅读全课内容。 2、 看书了解戈尔巴乔夫改革前苏联的经济政治情况,然后介绍。 3、 讲述戈尔巴乔夫改革的情况。
新授 一、戈尔巴乔夫改革 在学生回答的基础上教师总结: 1985年,戈尔巴乔夫上台执政时,苏联在经济、政治领域问题成堆,可以说他是在不改革就没有出路的时刻上台执政的,他是如何解决这些难题的呢? 学生回答,然后教师总结。提问:1、戈尔巴乔夫的改革给苏联人民的社会生活带来了哪些影响呢? 2.戈尔巴乔夫改革与中国改革有什么不同? 3.戈尔巴乔夫改革有哪些经验教训?师总结:戈尔巴乔夫的改革的确有许多值得我们去沉思、去探讨的地方。由于改革的失败,使得苏共的威信和影响力急剧下降,一些高级领导人宣布退党,反对党派纷纷成立。潜伏已久的民族矛盾像火山一样爆发出来,民族分离活动愈演愈烈。1991年,强大的苏联解体。二、苏联解体在指导学生列出解体进程的基础上分析“八一九事件”的实质。《阿拉木图宣言》的主要内容。补充: 1.苏联解体的原因是什么? 2.苏联解体对世界造成哪些影响?师总结:由于苏联长期社会动荡,对东欧社会主义国家产生了巨大影响,从1989年的下半年起,东欧各国风云突变,发生了重大变化。课堂小结活动:1、以小组为单位,结合教材“苏东剧变”一目和自己搜集的资料,列出苏联解体的进程表。比一比哪个小组的同学完成得又快又好。2、分组讨论:为什么说独联体不是一个国家? 说说苏联的解体对世界局势产生了什么影响?
板书设计 第16课 告别“雅尔塔”一、戈尔巴乔苏联解体二、苏联解体
作业布置 自我测评
教学反思 本课的优点在于学生的课堂参与能力提高了,对于本课的脉络也基本清楚。苏联解体本身很复杂,课堂上无需多讲。
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