甘肃省武威市凉州区和寨九年制学校人教版七年级语文上册： 24《月亮上的足迹》 表格式教案

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凉州区永昌镇和寨九年制学校教学设计
编写时间：2015年 月 日 学期总课时：
课 题 月亮上的足迹 课 型 新课
[来源:21世纪教育网]教学目标 知识技能 学习本文按时间顺序，清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法。
过程方法 快速阅读，在规定时间内读完全文，并能准确全面地概括课文要点。
情感态度价值观 激发丰富的联想和想像，培养起足够的学习兴趣
教学重点 速读课文，养成自主阅读的习惯，概括文章主要内容；概括登月的四个阶段
教学难点 学习本文按时间顺序，清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法。
教 学 过 程 设 计
教学内容及教师活动 学生活动 设计意图
第一课时一、导入同学们，你们知道地球和月亮之间的距离是多 ( http: / / www.21cnjy.com )少吗？对，是38万公里，真是可望而不可即呀，古往今来，人们仰望天上的明月，总会引起无穷的遐想，幻想有朝一日能飞上月宫。如今，幻想已经变为现实，1969年7月21日，人类终于登上了神往以久的月球。现在，就让我们与航天英雄一起，去感受那惊心动魄的一刻吧…… 二、 检查预习 1、听写下列字词：（共10个） 指令 海域 畅谈 神往 里程碑 观测 昂首挺立 一叶孤舟 遥遥在望 2、解释下列词语：（共5个） ① 畅谈：尽情地谈。 ②昂首挺立：抬起头笔直地站着。 ③遥遥在望：形容远远地可以看到。 ④可望而不可即：只能够望见而不能够接近。即，靠近，接触。 ⑤里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。 3、你知道人类是什么时候第一次登上月球的？ 1969年7月21日，人类终于登上了月球。 4、哪个国家的哪一位宇航员第一次踏上月球？ 美国宇航员阿姆斯特朗。 三、速读课文，筛选信息 1、默读课文，概括每一自然段的主要内容： 明确： ①地球和月亮的距离可望而不可即。 ②美国宇航员登上月球，树起了宇航事业的一块新的里程碑。 ③“土星5号”火箭准备发射。 ④三名宇航员进入指令舱。 ⑤“阿波罗11号”飞船发射后进入预定的轨道。 ⑥“阿波罗11号”飞船进入登月轨道。 ⑦三名宇航员进入梦乡休息。 21世纪教育网⑧“阿波罗11号”飞船到达离月球28000公里的月亮和地球引力的中和点。 ⑨登月舱和飞船脱离，登月舱开始降落。 ⑩登月舱降落在月球上。 ⑾阿姆斯特朗和奥尔德林先后来到了月面。 ⑿阿姆斯特朗和奥尔德林马上在月面上紧张的工作。 ⒀阿姆斯特朗和奥尔德林从月球返回登月舱内。 ⒁登月舱和“阿波罗11号”飞船对接成功。登月舱被甩在太空。⒂“阿波罗11号”飞船准确地溅落在预定海域， ⒃对人类第一次踏上了月球的总结 ⒄三位宇航员畅谈登月的感受。 ⒅阿姆斯特朗谈登月的意义。 2、归纳整个登月过程可以分为几个阶段 明确：可分四个阶段21世纪教育网① 升空准备（3、4）升空前的气氛、登机。②飞向月球（5—9）检查、点火、升空、飞行。 ③登月成功（10—15）登月、在月球上工作、登上飞船。 ④返回地球（16—20）起飞、归航、回到地球、畅谈感受。 借助文中信息，概括文中章大意，获得登月的知识；并能把握文章准确、行动、清晰叙事的特点清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法 快速阅读法。本文是一篇科普小品，登月的全过 ( http: / / www.21cnjy.com )程叙述得清楚明白、生动形象。先让学生较快速度地默读，整体感知文章大意，再用简洁的语句梳理概括内容要点。[来源:21世纪教育网][来源:21世纪教育网]
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