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第4节 牛顿第一定律 练习
姓名 学号
一、我学会了
1、牛顿第一定律：一切物体在 作用的时候，总保持 运动状态或 状态。牛顿第一定律是在大量 的基础上，通过 概括出来的。
2、牛顿第一定律为我们深刻地揭示了 和 之间的关系，即力不是 运动的原因，而是 物体运动状态的原因。当力和物体运动方向相同时，力使物体的速度 。当力和物体运动方向相反时，力使物体的速度 。当力和物体运动的方向成某一夹角时，力将改变物体的运动 （有时也同时会改变物体 的大小），物体做 运动。
3、一切物体都具有保持原有的速度 和运动 的性质。我们把物体保持
运动状态或 状态的性质叫做惯性。惯性是一切物体的 性。无论是固体、液体或气体，无论物体是 还是静止，都具有惯性。牛顿第一定律也叫做 定律。
二、我理解了
4、第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是----------------------( )
A．伽利略 B．奥斯特 C．安培 D．阿基米德
5．关于牛顿第一定律，下列说法正确的是-------------------------------------------------( )
A该定律是通过斜面小车实验直接得到的B该定律不能用实验证明，只是一种猜想
C．该定律可以用实验证明，因为它是力学的一个基本定律
D．该定律是在可靠的事实基础上，通过科学推理概括出来的，虽然不能用实验证明，
但能经受住实践的检验
6、如图，一只钢球从圆槽的顶端滑下，若滑到最低点(O点)时，
钢球受到的一切外力同时消失，则钢球的运动路线是( )
A．1 B．2 C．3 D．4
7．下列运动一定要施力的是------------------------------------------------------------------( )
A．物体做匀速曲线运动 B．物体做匀速直线运动
C．物体处于静止状态 D．物体处于高速运动状态
8、如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果某一天，
吊线突然间断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将( )
A．保持原来的静止状态 B．竖直向下加速运动
C．竖直向下匀速运动 D．竖直向上匀速运动
9、用水平向右的拉力拉着小车在光滑的水平面上向右运动，在拉力逐渐减小的过程中，
小车的速度将-------------------------------------------------------------------------------------( )
A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．不变 D．无法判断
10、下列说法错误的是--------------------------------------------------------------------------( )
A物体不受外力作用时，可能保持匀速直线运动状态 B力是改变物体运动状态的原因
C．受到外力作用的物体运动状态可能不变 D．力是维持物体运动的原因
11、探究“力和运动关系”的活动中，小明让同一小车从相同高度滑下，分别在水平面
上铺上毛巾、纸板、玻璃等物品。关于小车在不同物体上的运动情况，以下四个说法
中有一个是理想化的推论，其余三个是可靠的事实，其中是理想化推论的是---( )
A．小车在毛巾、纸板、玻璃上都将向前滑行一段距离后停止
B．小车在玻璃上滑行的距离比在毛巾上滑行的距离远
C．如果没有阻力，则小车将一直运动下去 D．小车在玻璃上所受阻力小
12、如图3－4－3所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究
活动的各种表述，错误的是------------------------------------------------------------------( )
A．每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下
B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动
C．水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远
D．运动的物体若不受阻力，将一直运动下去
13、关于惯性，下列说法中正确的是---------------------------------------------------------( )
A．物体静止时有惯性，运动时没有惯性 B．物体的惯性与运动状态或是否受力无关
C．物体受力作用时才有惯性 D．物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性
14、下列事例中，为防止惯性的是-----------------------------------------------------------( )
A．公共汽车在到站之前，司机提前关闭油门B．跳远运动员要助跑一段距离再起跳
C．轿车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带D．拍拍衣服可以让灰尘抖落
15、甲、乙两位同学坐在静止的列车上，在他们之间的水平桌面上
放置一只静止的鸡蛋。列车向与甲的朝向相同的方向启动时，乙
将看到鸡蛋--------------------------------------------------------------( )
A．向甲运动 B．向乙运动 C．静止不动 D．在原位置转动
16、从枪膛水平射出的子弹能在空中向前飞行，是因为-------------------------------( )
A．子弹受到火药的推力 B．子弹受到惯性作用
C．子弹受到的惯性大于阻力 D．子弹具有惯性
17．一杯水放在小车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，那么小
车可能发生的变化是①小车突然向右启动 ②小车突然向左启动
③小车向右运动时突然刹车 ④小车向左运动时突然刹车( )
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
18．飞机投弹时，不是飞到目标的正上方投弹，而是要提前投弹才能命中目标，这是
因为----------------------------------------------------------------------------------------------( )
A．炸弹有惯性 B．飞机有惯性
C．炸弹受到向前的作用力 D．炸弹受到重力和阻力的作用
19、小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水
平面上通过的距离。
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，
观察小车在水平面上通过的距离。
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的
距离。
请针对以上操作回答下列问题：
(1)以上操作中错误的是 (填“a”“b”或“c”)。
(2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 。
(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果
受到的阻力为零，它将做 运动。
(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，
这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 。
(5)上述所有探究实验中用到的科学探究方法有 (只要求写出一种即可)。
20、请按照要求设计实验：
(1)利用以下器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋，设计一个最简单的探究物体具有惯
性的实验。
选用的器材：____________________________________。
探究的方法：____________________________________________________
____________________________________________________________ 。
(2)利用你考试中的草稿纸，按照提示例设计一个实验，指出研究或说明的物理问题。
主要实验过程 探究或说明的物理问题
抖动纸张 声音的产生
将玻璃杯内倒入水，将硬纸片盖在玻璃杯上，上面放置鸡蛋，____________________ _________________
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第二课时 惯 性
运动员跑到终点时能否立即停止下来吗
不能立即停止下来！
你知道为什么不能立即停止下来的原因吗？
运动的物体存在惯性！
“惯性”这一性质我们比较陌生，举个例子：
星期天，小明同学在床上睡懒觉，奶奶叫：“小
明，该起床吃饭了。”小明说：“再等一会儿吧!”
这时，小明企图保持原来躺在床上休息的状态。
傍晚，小明在外面踢球，妈妈叫：“小明，可以
来吃晚饭了。”小明说：“让我再踢一会儿吧!”
这时，他企图保持原来在外面活动的状态。
类似地，所有物体都有企图保持原有的运动状态，即保持静止或匀速直线运动状态。
小明他企图保持原来的状态。
我们把物体保持静止状态或匀速直线运动
状态的这种性质叫做惯性 。
一、惯 性
1、什么是惯性
这是物体的一种性质，就像物体有质量一样，谁也不能改变它。
无论是固体、液体或气体，无论物体是运动
还是静止，都具有惯性。
2、惯性的存在
（1）静止的固体物体有惯性。
用手指向下猛
击纸条，使纸条抽
出，可笔套依然不
动，这是为什么？
解释：钢笔帽是静止的。当纸条迅速抽出时，
由于笔帽有惯性，还在保持静止状态，
所以笔帽不倒。
用木直尺打击叠在一起的六颗棋子的最下面一颗棋子，观察现象。
让我们一起来完成以下的实验。
用力拨动钢片，使
木片弹飞，观察木
球的状态变化。
用手指弹飞木片，观
察鸡蛋的状态变化。
（2）运动的固体物体也有惯性。
（3）运动的液体物体有惯性。
如图，在杯子中盛满
液体，用筷子搅拌，
停止搅拌，会看到什
么现象？为什么呢？
1、离开喷泉口的水，
为什么还会继续
向上运动？
水离开时，有一定的
初速度，由于水有惯
性，继续向上运动。
（4）静止的液体物体有惯性。
如图，杯内盛满水。放在小车上，突然急
速拉动小车，会看到什么现象？为什么？
杯内原来静止的水由于惯性，还想保持静止，
所以，水会向车运动的相反方向挤压或泼出。
水会向车运动的相反方向挤压。
（5）运动的气体物体有惯性。
如图所示，取一只开有一个洞的纸板箱（纸板的其他接缝均用胶带纸封住），用两肘抱住纸箱，让洞口对着点燃的蜡烛，用两手同时拍击箱的两个侧壁，将会看到什么现象？
蜡烛被吹灭。
你能用惯性知识解释这一现象吗？
运动的气体（烟圈）要依靠惯性继续向前运动。
惯性现象的存在与物体是否受力、是否运动、
曲直线运动、运动快慢、匀速变速均无关系。
3、惯性是一切物体固有的属性。
(4) 无论物体受力和不受力；
(1) 无论是固体、液体、还是气体；
(2) 无论物体是运动还是静止；
(3) 无论物体是大还是小；
一切物体是指
都具有惯性。
以上诸多实例与实验说明了什么？
力是物体对物体的作用，发生力的作用时，必然涉及
到两个物体，一个物体不会产生力的作用。
惯性的大小只取决于物体质量的大小。与速度大小无关。
（1）惯性是物体的一种属性，它不是力。
（2）质量大的物体，惯性大；质量小的物体，
惯性小；
江面上同时行驶一艘大游轮和摩托艇，哪艘
船在江面上更容易转弯？
不能说成是“惯性力”。
也不能说成“惯性作用”。
为什么对不同车辆有不同限速？
不同车辆的总质量（包括人与车、货物的总
质量）不同，惯性大小也不同。质量大的车
惯性大，限速低一些以减少交通事故的发生。
4、惯性的表现
惯性在物体的运动状态改变时才表现出来；
它的表现与力的作用和物体运动状态改变有关；
惯性表现为物体“力图”保持原有的运动状态；
惯性表现出来后，物体的运动状态如何，这要看物体的惯性和力的作用效果的合成了。
（原来静止的仍将保持静止；原来运动的仍将
保持运动状态）
5、惯性现象的解释
研究对象
是什么；
研究对象原来
做什么运动；
运动状态发生了什么变化；
由于惯性
研究对象将有
怎样的表现。
解释：小球是静止的。当木片迅速弹出时，由于小球有惯性，还保持静止状态，但小球有重力，所以竖直下陷在凹槽中。
例1：
例2：汽车在突然刹
车时，乘客会向前
倾倒，为什么？
⑷.由于惯性，研究
对象有怎样的变化。
乘客；
乘客与车一起向前运动；
汽车突然停止；由于脚与车厢的摩擦，人的下身停止运动；
由于惯性，人的上身要保持原来的运动状态，继续前进，所以人向前倾倒。
⑴.确定研究的对象；
⑵.研究对象原来做
什么运动；
⑶.运动状态发生了
什么变化；
小车上的木块原来随小车一起向右运动；小
车由于受到阻碍突然停止运动；小车上的木块
由于惯性仍然要向右运动；但因为木块下部受
到小车的摩擦力而静止，于是木块会向右倾倒。
例3： 如图，向右拉动小车，当小车受阻碍而停止运动时，车上的木块为什么会向右倾倒
6、惯性现象的利用与防止
你能举出生活中利用惯性的实际例子吗？
例1、跳远时要先助跑一段
因为先助跑一段，运动员就具有向前的速度，跳起后身体由于惯性还要保持原来的速度向前运动，以增加跳远的距离。
例2、拍打衣服，抖落衣服中的灰尘。
例3、用铁铲往锅炉里投煤块
因为煤块与铁铲一起运动，
当铁铲与煤块送到锅炉口
时，铁铲被手的拉力而停
止运动；而煤块由于惯性
还要继续运动，使煤块向
前送入锅炉内。
铁铲往车上投煤
铁铲往锅炉里投煤
例4：锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几
下，使锤头紧紧地套在锤柄上，这是为什么呢？
例5：倒胡椒粉时，手为什么需要晃动？
晃动，瓶子运动方向和速度大小发生改变时，胡椒粉由于惯性，保持原有运动方向和速度而倒出。
锤头和锤柄一起运动，锤柄突然停止运动，锤头由于惯性而继续向下运动，使锤头紧紧地套在锤柄上。
你能举出生活中惯性有害的实际例子吗？
例1：急刹车时，由于惯性，车不能马上停止。
造成交通事故，是惯性危害最典型的例子。
例2、人在走路过程中脚绊到石块为什么是
向前摔倒，而脚踩到西瓜皮是向后摔倒的？
人走路时，全身的速度是一致的，当绊着石头时，脚受到石头的阻碍而停止运动，上身由于惯性保持原有速度继续向前运动，所以人会向前倾斜。当踩着西瓜皮时，脚跟着西瓜皮一起向前滑动，速度加快，上身由于惯性保持原有的速度运动，所以会向后摔到。
1、为什么坐在汽车坐位上要系安全带；
惯性的防止
2、公共汽车为什么常会提醒你，车辆转弯请
站稳抓好扶手？
3、为什么行车时要保持一定的车距？
为了防止紧急刹车时，由于惯性向前倾倒而受伤。
为了防止转弯时，由于惯性使人摔倒受伤。
为了防止前面车辆紧急刹车时，行驶的车辆由于惯性，使车辆继续前行而发生追尾。
车速不同时的停车距离
汽车司机驾车行驶时，常因发现意外情况而紧急刹车，这时汽车通过的距离叫做停车距离。停车距离可以分为反应距离和制动距离两个部分。司机从看到情况到操纵制动器所通过的距离叫做反应距离。反应距离的长短既与车速有关，又与人的反应时间长短有关。当司机制动刹车后，汽车还会继续滑行一段距离，这段距离叫做制动距离。制动距离的大小与车速、汽车本身质量（包括所载货物的质量）以及路面的状况有关。车速越大，汽车本身质量越大，路面越平滑，制动距离就越长。
P109
为什么汽车要限速行驶？你知道吗？
表 3-4是一辆保养良好的汽车在
干燥公路上以不同的速度行驶刹车
后，测得的反应距离和制动距离。
你从表中的数据能得出什么？
汽车行驶速度越快，反应距离和制动距离越大，停车总距离越大。
所以高速公路行车时要限速，且保持一定的车距。
7、惯性和惯性定律的区别和联系
区别
联系
牛顿第一定律是描述物体不受外力时所遵循的运动规律，是有条件的，即只有物体在不受外力时才遵守；
因为物体有惯性，所以在不受外力时才能
保持匀速直线运动状态或静止状态的运动
规律，因此牛顿第一定律又称为惯性定律。
而惯性是物体的一种属性，与物体是否受力、运动状态等一切外在因素无关，任何时候都存在。
我们把物体保持静止状态或匀速直线运动状态
的这种性质叫做惯性 。
一、惯 性
1、什么是惯性
无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还是
静止，都具有惯性。
2、惯性现象的存在
是一切物体固有的属性
3、惯性的表现
惯性在物体的运动状态改变时表现出来；
4、惯性现象的解释
5、惯性现象的利用与防止
1.要想击中地上的固定目标，飞机应当飞到目
标上空再投弹，还是提前一段距离？为什么？
原因是子弹落下时，由于惯性要向前运动一段距离。
2.“泼水节”是云南傣族最
隆重的节日。从科学角度
分析，泼水的原理是：水
原来与脸盆一起向前运动，
当脸盆突然停止运动时，
脸盆中的水由于 ______
仍然要______________，于是水就从脸盆中泼了出去。
继续向前运动
惯性
提前一段距离投弹。
3、如果你在匀速直线行驶的火车（汽车或轮船）
里做一小实验：让手中的物块自由下落那么
物块将会落在-------------------------------（ ）
A．原处 B．原处的前方
C．原处的后方 D．以上三种情况均有可能
A
4、有一热气球以一定的速度竖直上升到某一高
度时，从热气球里掉出一个物体，这个物体
离开热气球后将--------------------------（ ）
A．继续上升一段距离，然后下落
B．立即下落
C．以原来的速度永远上升
D．以上说法都不对
A
5、如图，如果灌满水（留有一个气泡）的
小车突然向右运动，请问气泡如何运动？
气泡
水
水由于惯性要保持原有的静止状态，水向后挤
压，所以气泡就向前运动。(共28张PPT)
第一课时 牛顿第一定律
1.足球为什么会运动？
因为足球受到了
脚施加的力！
2.球为什么又会停下来？
因为足球受到了
地面或空气的阻力!
力能改变物体的运动状态
结论：
物体不施加力时，将会是怎样的状态呢？
静止？
运动？
用力轻推课桌，观察物体的运动状态。
对静止的桌子施加一个水平方向
的推力，桌子沿着水平方向运动。
实验现象：
撤去力，观察物体的运动状态。
撤去推力后，桌子停了下来。
用力敲击铁钉，观察铁钉的运动状态。
用铁锤敲击铁钉，钉子向下运动陷入木板。
停止敲击，钉子就不再下陷。
实验现象：
从上述实例中，力和运动有什么关系呢？
施加力
物体运动
停止施加力
物体不运动
物体运动需要力的存在。没有力物体不运动。
公元前384年—公元前322年
亚里士多德的观点：
力是维持物体运动状态的原因
物体有力的作用，一定运动吗？
人对木箱施加了力，但木箱不动。
没有力的作用，物体真的就不能运动了吗？
物体有力作用，可能
不运动，保持静止。
在自然界中不存在不受任何外力作用的环境。
如何研究不受任何外力作用下物体的运动呢？
说明亚里士多德的观点是 的。
不正确
研究方法：
推理
实验
+
探究不同阻力对物体运动的影响
推测物体不受力作用时物体的运动
推理
实验
摩擦阻力对物体运动的影响
1、提出问题：
如果所受的摩擦力不同，物体在
水平面上速度变小快慢一样吗？
2、建立假设：
摩擦阻力越小，物体在水平面上
运动的速度变小越慢。
3、设计实验：
你的基本思路
比较在摩擦阻力不同的水平面上，
同一速度运动物体通过距离的长短。
（1）控制实验条件：
让同一辆小车在同一个斜面的同一高度处静止下滑。
在水平木板上铺粗糙程度不同的的材料，从而改变小车在水平运动时受到的阻力不同。
是使小车在水平面上开始的速度相同。
操作目的：
（3）需要记录哪些信息，画一个记录表。
表面的材料 小车受到的摩擦力
（填“大、较小、小”） 小车运动的距离(厘米)
实验基本方法
——控制变量法
（2）实验变量：
（1）实验研究的对象是什么？
小车
（2）如何改变阻力的大小？
水平面铺不同的材料
（3）小车速度减小的快慢看什么？
小车运行距离
（4）为了比较小车运行距离，还要控制什么因素？
应使小车的初始速度相同
（5）如果给你一个斜面，你如何确保小车在不同
材料的水平面上具有相同的初始速度？
让小车在斜面上的同一位置开始滑下
1．在水平木板上分别铺上棉布和丝绸，如图甲和乙，
让小车从斜面的顶端由静止开始滑下，观察小车在
水平面上运动的距离，并将结果记录在表3-3中。
2．水平木板上不铺任何材料，如图丙，重复上述实验。
表面的材料 小车受到的摩擦力
（填“大、较小、小”） 小车运动的距离(厘米)
棉 布
丝 绸
木 板
4、收集事实和证据
小
较小
大
5、得出结论：
平面越光滑，物体运动时受到摩擦力越 ____，运动的距离越 _____，运动时间越 _____，
速度减小得越 _____。
小
长
慢
长
如果平面比木板还要光滑，将会怎么样？
表面材料 阻力大小 滑行距离 小车速度减小
的快慢
玻 璃
最 长
最 小
最 慢
假如小车在运动中不受到任何阻力，
情况又会怎样呢？
理想平面
无限长
无阻力
不 变
推测
如果小车在水平面上运动时不受到摩擦力的作用。
那么它将________________________
________________________
无休止地按原方向运动下去，
运动的速度将保持不变。
400多年前，伽利略曾采用
类似的方法得出结论：如果
物体在运动中不受到力的作
用，它的速度将保持不变。
笛卡儿补充了伽利略的认识，指出：
如果运动物体不受到任何力的作用
，它不会向左、右方向偏，将永远
沿原来的方向做匀速直线运动。
牛顿总结了伽利略等人的研究成果，进一步得出：
一、牛顿第一定律
一切物体在没有受到外力作用的时候，
总保持静止状态或匀速直线运动状态。
阐述的是物体不受外力作用时的运动规律，
其因：是物体不受外力作用，
其果有二：
① 静止状态；
②作匀速直线运动。
（两者只能是其中之一）
1、定律内容
2、牛顿第一定律的解读：
是指宇宙中所有物体，不论物体是固体、
液体还是气体。
是自然界中的普遍规律。
是定律成立的条件，是一种理想情况。
③的时候
是“不受力”与“运动状态”瞬时对应的关系
④总
是指“一直”的意思。
⑤保持
是指“不变”。
⑦或
⑥静止状态、匀速直线运动
两种运动状态。
指一个物体只能处于一种状态，到底处于
哪种状态，由原来的状态决定。
①一切物体：
②没有受到外力作用
用实验加推理方法得出的。
这一结论是如何得出的？
3、牛顿第一定律的发现过程：
是在前人基础上加以研究和总结。
伽利略（运动速度）
笛卡尔（运动方向）
如果说我比别人看得更远些，
那是因为我站在了巨人的肩
膀上。 ——牛顿
（1643年—1727年）
4、牛顿第一定律的重要贡献：
力不是维持物体运动的原因。
1、力是改变物体运动状态的原因。
深刻地揭示了力和运动之间的关系。
二、力和运动之间的关系
要改变物体的速度大小和运动方向，必须对物体施加力的作用。
力是怎样改变物体的运动状态的？
如图甲，小球竖直下落的运动中，为什么速度越来越大？
重力向下，与运动方向相同。
（1）当力和物体运动方向相同时，力使物体
的速度增大。
如图乙，小球竖直向上抛出的运动中，
为什么速度越来越小？
重力向下，与运动方向相反。
（2）当力和物体运动方向相反时，力使物体
的速度减小。
2、力是如何改变物体运动状态的。
V
G
如图丙，小球沿斜向上方向
抛出的运动中，为什么运动
方向会发生变化？
重力起到改变运动方向的作用。
（3）当力和物体运动的方向成某一夹角时，力
将改变物体的运动方向（有时也同时会改变
物体速度的大小），物体做曲线运动。
圆周运动
平抛运动
三、有关牛顿第一定律的例题
【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作
圆周运动，当绳子突然断裂，小球将（ ）
A．保持原来的圆周运动状态。
B．保持绳断时的速度作匀速直线运动。
C．小球运动速度减小，但保持直线。
D．以上三种都有可能。
【分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动，
当绳子突然断裂，小球在光滑水平方向上就
没有再受到力了，因此小球将保持绳断时刻
的速度大小和方向而运动。
B
【例2】下列说法正确的是--------------------（ ）
A．物体不受力作用就一定静止。
B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动。
C．物体受力才能运动。
D．以上说法都是错误的。
【分析】牛顿第一定律指出，物体不受外力作用
时，物体将保持静止或匀速直线运动。说明
物体可以有两种表现状态，同时也说明物体
不受力时也能运动，力不是维持物体运动的
原因。
D
关于力和运动关系的一个假想的实验
P108
在爱因斯坦（Albert Einstein）、英费尔德（L.Infeld）合著的《物理学的进化》一书中，有这样一个用来说明力和运动关系的假想的实验：假如有人推着一辆小车在平路上行走，然后突然停止推那辆小车，小车不会立刻停止运动，它还会继续运动一段很短的距离。怎样才能增加这段距离呢？这可以有许多办法。例如，在车轮上涂油或把路修得更平滑等。车轮转动得越容易、路越平滑，车便可以继续运动得越远。但是归根到底，在车轮上涂油和把路修平等都只有一种作用：减小外部的影响，即车轮内及车轮与路之间的摩擦力减小了……假想路是绝对平滑的，而车轮也毫无摩擦，那么就没有什么会阻碍小车运动，而它就会永远运动下去。
牛顿第一定律
1、定律内容
一切物体在没有受到外力作用的时候，
总保持静止状态或匀速直线运动状态。
力不是维持物体运动的原因。
力是改变物体运动状态的原因。
3、定律揭示了力和运动之间的关系
实验加推理
2、定律的发现
（亚里士多德的观点是错误的）
是在前人基础上加以研究和总结。
1、牛顿第一定律是--------------------------（ ）
A．是通过斜面小车实验直接得到的结论
B．只是通过理论分析得出的规律
C．只是通过日常生活得出的规律
D．是在实验的基础上，经过分析推理得出
的结论
D
2、牛顿第一定律适合于-------------------（ ）
A、静止的物体 B、运动的物体
C、任何物体 D、地球上的任何物体
C
3、下列说法正确的是 -----------------------（ ）
A .物体不受外力作用时，总保持匀速直线运动。
B .力是改变物体运动状态的原因。
C .物体不受外力作用时, 总保持静止状态。
D .力是维持物体运动的原因 。
4、正在运动的物体，如果受到的外力突然消失，
则它将-----------------------------------------（ ）
A．立即停止
B．速度减小，最后停止
C．运动方向变为与原来相反
D．做匀速直线运动
D
B
A
B
以2米/秒的速度向上匀速直线运动
静止
（2）如果小球向上运动到达B点时，
一切外力突然消失，则此后小球
将做什么运动？
5、如图，将一只小球竖直向上抛出，
小球先后经过A、B两个位置。已
知小球在A、B两个位置的速度分
别为2米/秒、0米/秒。
（1）如果小球向上运动到达A点时，
一切外力突然消失，则此后小球
将做什么运动？
