义务教育版（2024）三年级全一册信息科技 第14课 制作数字小报 课件

(共23张PPT)
第14课 制作数字小报
授课人：曾老师
第四单元 创作数字作品
1. 了解数字小报的组成部分。
学习目标
2. 了解制作数字小报的过程，体会制作数字作品的便捷。
问题情境
小华想把之前保存的关于春节的图片，添加上文字，制作成一个数字小报。同学们，你们知道什么是“数字小报”吗？
数字小报是一种基于数字化工具制作的电子报刊，融合了文字和图片等常见的素材形式。
与传统纸质报纸相比，数字小报具有交互性强、传播便捷、内容丰富等特点。
目录
了解数字小报
1
规划数字小报
2
制作数字小报
3
学习活动一：了解数字小报
学习活动1：了解数字小报
1. 观看数字小报。
“春节童谣”数字小报
“中国航天简史”数字小报
学习活动1：了解数字小报
1. 观看数字小报。
“春节童谣”数字小报
“中国航天简史”数字小报
学习活动1：了解数字小报
2.议一议：数字小报主要有哪些组成部分？需要哪些类型的素材？
数字小报中的文字很重要。
数字小报中的图片美观，和文字配合得当，可以帮助我们理解。
有标题、有正文，还有起到辅助作用的图片、装饰作用的线条等。
学习活动二：规划数字小报
学习活动2：规划数字小报
1. 需求分析。确定数字小报的主题和用途等。
你的数字小报的主题：__________________
你的数字小报的用途：__________________
2. 收集素材。把符合要求的图片和文字保存在计算机的合适位置。
请将收集素材的文件夹新建在“桌面”，方便后续查找使用。
学习活动2：规划数字小报
3. 设计并画出数字小报的页面布局。
可借助
学习活动三：制作数字小报
学习活动3：制作数字小报
1. 启动文字处理软件。
学习活动3：制作数字小报
2. 根据设计好的页面布局，插入形状和文本框。
学习活动3：制作数字小报
3. 插入艺术字标题，在文本框中输入文字并调整格式。
学习活动3：制作数字小报
4. 在形状中填充图片，调整大小和位置。
学习活动3：制作数字小报
5. 完善作品，把文本框的形状轮廓设为“无边框颜色”。
学习活动3：制作数字小报
6. 发布数字小报作品。
课堂总结
课堂总结
1. 在我们日常生活和学习中，经常会使用到数字小报。一般来说，数字小报包括图片、文字、装饰框、引用来源等内容。
2. 想好要制作的主题，如“春节”，收集相关的图片、文字，然后启动一款软件，制作一个图文并茂的数字小报。
拓展与提升
1．在制作数字小报时，你选择哪种图文环绕方式？你还知道其他环绕方式吗？
拓展与提升
2．你了解哪些美化数字小报的方法？把你的数字小报做得更美观吧。
好 好 学 习
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