统编版小学五年级语文（下）一单元测试题（有答案）

小学五年级语文（下）一单元测试题（3）
看拼音，写词语。（10分）
还记得在乡村的童稚生活：fú xiǎo（ ），曾跟随着父亲在田减肥里gēng yún（ ），午后，曾伙同伙伴快乐地扑huú dié（ ）捉mà zhà（ ）；放学后，曾与大家一起割猪草，捋yú qián（ ），夜晚，也曾在在树下点燃篝火捉知了，躺在草地上仰望澄澈的晴空，在无垠的星海中放飞想象……啊，我怀念屋后的yīng gao（ ）树，怀念故乡旖旎的风光，怀念那动令人心驰神往的童年！
根据拼音写词语。（6分）
给加点字注音。（4分）
童稚（ ） 割猪草（ ） 篝火（ ）
澄澈（ ） 无垠（ ） 旖旎（ ）
选择题。（7分）
下列词语书写错误的一项是（ ）（2分）
束缚 B、拴住 C、水瓤 D、闲逛
下列词语中加点字的多音字读音，完全相同的一项是（ ）。
燕山 春燕 B、晃眼 晃动 C、提供 供应 D、似的 好似
给下面加点词选择正确的解释。（3分）
昼出耘田夜绩麻（ ） A、把麻搓成线 B、把麻泡在水里
童孙未解供耕织。（ ） A、古代一种祭土地神的仪式 B、从事
草满池塘水满陂。（ ） A、池岸 B、池塘
句子乐园。（16分）
蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。（4分）这个句子运用了 修辞手法 ，
仿写：
根据要求写句子。（12分）
这清白的梅花，是能玷污得的吗？（换一种说法，意思不变）
我想到的仍然是故乡苇 坑里那个平凡的小月亮。（缩句）
我们班所有的同学基本上都参加了体育锻炼。（修改病句）
读例句，想象 句中的描写的情景，再选另一种情景写一写。
例:公园里的菊花有各种各样的颜色：白色、绿色、红色、黄色……白的像雪姥姥，绿
的像碧玉，红的像火焰……
我想写 的情景：
课文内容填空。（10分）
儿童是那样天真活泼，” ， 。”写出了儿童玩冰怡然
自得；“ ， ”写出了儿童横卧牛背的吹短笛的可
爱调皮 ；“童孙未解供耕织， 。”写出了农村儿女参加力所能及的劳
动的懂事。
《祖父的园子》写了一个充满 和 的大花园，以及“我”在这座园子
里 、 的童年生活，表达了作者对童年生活的 之情。
口语交际。（4分）
为了培养明明各方面的兴趣，妈妈给他报了美术、钢琴、奥数等好贩私个兴趣班，明明
招架不住了。妈妈说：“我们小时候没有这个条件，你要好好珍惜学习机会呀！”请说说你的
看法。
阅读理解。（23分）
课内阅读，（10分）
①太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面 上来，蝙蝠不最从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳 下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大地都会发出声响；啊一两声，好像地面的土墙都会回答似的。
②花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛 似的。虫子叫了，就像说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜，就是一个不结，一朵也不开，也没有问它。玉米愿意长多高就长多高，它愿意长上天去，也没人管。蝴蝶随意飞，一会儿从墙头飞来一群黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只红蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。
③天空蓝悠悠的，又高又远。
④可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽。
⑤我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。
本段文字选 自《祖父的园子》，作者是 。
祖父的园子是一幅美丽的画，画中有 、 、 、 、
、 、 、 、 、 。
3、选文中出现的最多的一个词语是“ ”迪个词语烘托了一种 的氛围。
4、按照文中画“ ”的句了，再列举一两个事物进行描写。
阅读短文，回答问题。（13分）
我们跟着月亮走吧
那年我12岁。那是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。祖父去世、父亲受伤、
哥哥因偷铁被 抓要罚款……这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨
千斤，硬生生用她柔弱之躯扛起了一切。
母亲把亲戚朋友甚至邻居家蹚了个遍，总算凑够了钱交了罚金。毕竟偷盗数额较小，派
出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。母亲 并没有立即打骂，只是让他跪在院子里思过。
哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地吸着嘴不肯服软：我去偷东西，不也是寻思着给弟弟妹
妹们买点儿好吃的吗？
“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，
“人要清清白白，你就在这月亮地里好好反省反省吧。”
那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的
污浊之气。
几天后一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。
歇脚的当口儿，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是对上苍许着愿望，又仿
佛是在向无边的黑夜倾诉憋闷和委屈，眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，可是她坚忍着不让
泪水落下。
乌云一层一层压过来。有些让人窒息。忽然间，天上乌云裂开一个缝隙，月亮像获得
自由的鸟儿，嗖的一下窜出来！一缕一缕的月光像一把把利剑。霎时间割开夜妖的黑色袍子。母亲终于露出一丝笑容。黑蘑菇总有散开的时候。并催促我说，快，咱就一直跟着月亮走。
人生是由各种烦恼的碎片组合而成的，每个人的一生是不断拼接的过程。人生中那些艰难的事，于我早已不再新鲜。每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地
扎进去。我记住了母亲的那句话，也想信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了
转机和希望。
跟着月亮走吧。
文章写了哪几件事？请简要概括。
2、在短文中画出一个比喻句，并简单写一写它的妙处。
3、短文塑造了一个 的母亲的形象。
4、读了这篇文章以后，你有怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的感受。
习作。（30分）
这次习作请写一件成长过程中印象最深 的事情，要把事情的经过写清楚，还要把自己受到
触动，感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。
题目自拟，注意语句通顺，重点突出。
附参考答案
一、看拼音写字词。1、拂晓，耕耘，蝴蝶，蚂蚱，榆钱，樱桃
2、zhì ，gē ，gōu，chéng chè yín，yǐ
二、选择题、1、书写错误的，C 2、加点字读音相同的。 C
3、选择解释。（1）A。（2）B，（3）A
三、句子乐园。1、比喻方法，， 蝴蝶像穿着花衣服的姑娘一样，在花丛中诺来飞去。
2、（1）这清白的梅花，是不能玷污得的。
（2）我想到的仍然那个小月亮。
（3）我们班所有的同学都参加了体育锻炼。
（4）枫叶，秋天到了，枫树的叶子有各种各样的颜色 ，有绿不的，有黄的，有红的……
绿的像翡翠，黄的像桔子，红的像天边的红霞……
按课文内容填空。1、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
也傍桑荫学种瓜。 2、童趣，童趣， 幸福，快乐 ，深切怀念和向往
五、口语交际、略
六、阅读理解。（一）1、萧红， 2、蚯蚓，蝙蝠，虫子 、鸟，蝴蝶，倭瓜、黄瓜、
玉米，天空，太阳。 3、愿意， 自由 4、略
（二）1、祖父去世，父亲受伤，哥哥偷铁罚款。给父亲送饭。
2、月亮像获得自由的鸟儿，嗖的一下窜出来！形象写出了月亮了突然出现。
3、勇敢、勤劳的母亲 形象。 4、略
七、习作。略