冀教版六年级上册数学2.5比和比例简单应用第五课时 课件(共12张PPT)
文档属性
| 名称 | 冀教版六年级上册数学2.5比和比例简单应用第五课时 课件(共12张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-02-02 10:54:05 | ||
图片预览
文档简介
(共12张PPT)
一块长方形菜地有984平方米,计划按3:5种茄子和西红 柿。 茄子和西红柿各种多少平方米？
简单应用（一）
学习目标
1.理解按比例分配的含义。(重点）
2.会解答”已知总量和比求各部分量”的按比例分配的问题。（难点）
自学指导一（4分钟）
一块长方形菜地有984平方米,计划按3:5种茄子和西红柿。 茄子和西红柿各种多少平方米？
1、按3:5种茄子和西红柿是什么意思？
2、茄子占菜地的几分之几？西红柿占菜地的几分之几？（口答）
3、自己解答出来，你还有别的方法吗？
按比例分配:
在工、农业生产和日常生活中,常需要把量按照一定的比例进行分配,这种分配方法通常叫做按比例分配。
按比例分配的方法：
方法一：首先可以求出总份数，再求一份是多少，最后求出各个部分量。
方法二：首先求出总份数，再求出部分量占总量的几分之几，最后求出各个部分量。
小试牛刀
1、国庆节前，春蕾小学举办“我爱祖国”绘画比赛，共收到198件作品。获奖作品和未获奖作品件数的比是 5:13.获奖作品有多少件？未获奖作品呢？
5+13=18
获奖：198×=55（件）
未获奖:198×=143（件）
答：获奖作品55件，未获奖作品143件。
2、把30米长的钢管按7:8分成两段，较短的一段长多少米？
7+8=15
30×=14（米）
答：较短的一段长14米。
自学指导二（5分钟）
建筑工人用水泥、沙子、石子配制一种混凝土,水泥、沙子、石子质量的比是2:3:5。要配制2000千克这样的混凝土,需要水泥、沙子、石子各多少千克
1、题中有哪些数学信息？要解决的问题是什么？（口答）
2、2：3：5表示的实际意义是什么？（口答）
3、自己独立解答。
1、黑芝麻糊配料：芝麻、糯米、大米的比是3:4:5,现在需要三种原料共240克。三种原料分别需要多少？
2、一根铁丝的长是120厘米，用它围成一个三角形，这个三角形三条边长度的比是5:4:3。这个三角形三条边的长度分别是多少？
试一试(3分钟）
在一个三角形中，三个内角的度数比是1: 1：3。三个角分别是多少度？
三角形的内角和是180°
1+1+3=5
180×=36°
180×=108°
答：三个角分别是36°，36°，108°
课堂小结
分什么，有多少？
总数量
怎样分？
（）︰（）
求平均分的总份数
用分数乘法求出
转化成
解决按比例分配
问题的一般步骤：
别忘了检验做答
先求出每份数
一块长方形菜地有984平方米,计划按3:5种茄子和西红 柿。 茄子和西红柿各种多少平方米？
简单应用（一）
学习目标
1.理解按比例分配的含义。(重点）
2.会解答”已知总量和比求各部分量”的按比例分配的问题。（难点）
自学指导一（4分钟）
一块长方形菜地有984平方米,计划按3:5种茄子和西红柿。 茄子和西红柿各种多少平方米？
1、按3:5种茄子和西红柿是什么意思？
2、茄子占菜地的几分之几？西红柿占菜地的几分之几？（口答）
3、自己解答出来，你还有别的方法吗？
按比例分配:
在工、农业生产和日常生活中,常需要把量按照一定的比例进行分配,这种分配方法通常叫做按比例分配。
按比例分配的方法：
方法一：首先可以求出总份数，再求一份是多少，最后求出各个部分量。
方法二：首先求出总份数，再求出部分量占总量的几分之几，最后求出各个部分量。
小试牛刀
1、国庆节前，春蕾小学举办“我爱祖国”绘画比赛，共收到198件作品。获奖作品和未获奖作品件数的比是 5:13.获奖作品有多少件？未获奖作品呢？
5+13=18
获奖：198×=55（件）
未获奖:198×=143（件）
答：获奖作品55件，未获奖作品143件。
2、把30米长的钢管按7:8分成两段，较短的一段长多少米？
7+8=15
30×=14（米）
答：较短的一段长14米。
自学指导二（5分钟）
建筑工人用水泥、沙子、石子配制一种混凝土,水泥、沙子、石子质量的比是2:3:5。要配制2000千克这样的混凝土,需要水泥、沙子、石子各多少千克
1、题中有哪些数学信息？要解决的问题是什么？（口答）
2、2：3：5表示的实际意义是什么？（口答）
3、自己独立解答。
1、黑芝麻糊配料：芝麻、糯米、大米的比是3:4:5,现在需要三种原料共240克。三种原料分别需要多少？
2、一根铁丝的长是120厘米，用它围成一个三角形，这个三角形三条边长度的比是5:4:3。这个三角形三条边的长度分别是多少？
试一试(3分钟）
在一个三角形中，三个内角的度数比是1: 1：3。三个角分别是多少度？
三角形的内角和是180°
1+1+3=5
180×=36°
180×=108°
答：三个角分别是36°，36°，108°
课堂小结
分什么，有多少？
总数量
怎样分？
（）︰（）
求平均分的总份数
用分数乘法求出
转化成
解决按比例分配
问题的一般步骤：
别忘了检验做答
先求出每份数