(共17张PPT)
聊聊童话故事
角色
时间
地点
我 来 编 童 话
1.0
1.0
我 来 编 童 话
1.0
1.0
厨房
链接课文
我 来 编 童 话
1.0
1.0
设计情节
红头被牛吞进肚子
青头帮红头想逃生办法
红头成功逃生
困难型
《在牛肚子里旅行》情节示意图
设计情节
反复型
《那一定会很好》情节示意图
手推车成了椅子
种子成了大树
大树成了手推车
椅子成了木板
角色
时间
地点
国王
啄木鸟
玫瑰花
黄昏
冬天
星期天
厨房
森林超市
小河边
1
3
2
1
2
2
3
3
1
活动1:选一选
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星级评价表
评价内容 自评 他评
故事里有角色、时间、地点。
故事里的角色会说话。
故事里的情节很好玩,有变化。
活动2:看范文,内化学法
链接范文
角色
地点
时间
情节
有变化
对话
星级评价表
评价内容 自评 他评
故事里有角色、时间、地点。
故事里的角色会说话。
故事里的情节很好玩,有变化。
活动2:写一写
以主角名字为题
以主角做的事为题
以故事围绕的重要事物为题
以故事要表达的中心为题
学给故事拟题目
《卖火柴的小女孩》《小红帽》《纸船和风筝》
《在牛肚子里旅行》《蜘蛛开店》
《那一定会很好》
《一块奶酪》
自选体验超市
1.运用修改符号修改完善自己的童话故事。
2.参加“大手拉小手·编童话讲给低年级孩子听”活动。