人教版(2024)五年级下册第3单元 长方体和正方体 综合素质评价(含答案)

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名称 人教版(2024)五年级下册第3单元 长方体和正方体 综合素质评价(含答案)
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文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-02-02 16:16:22

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文档简介

第3单元 长方体和正方体 综合素质评价
一、仔细推敲,选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分,共26分)
1. 如图是一个长方体物品的长、宽、高,这个物品可能是(  )。
A.新华字典 B.文具盒
C.橡皮擦 D.数学课本
2.有一个长9 dm、宽和高都是5 dm的长方体。下列求表面积的列式中,错误的是(  )。
A.(9×5+9×5+5×5)×2 B. 9×5×4+5×5×2
C. 9×5×2×2+5×5×2 D. 9×5×2+9×5×2+5×5
3.天天分别用 8 个1 dm 的小正方体测量了下图中三个盒子的容积,下列说法正确的是(  )。
A. ①的容积最大 B. ②的容积最大
C. ③的容积最大 D. 三个盒子的容积一样大
4. 如图,聪聪把一个长方体纸盒展开,这个长方体纸盒的棱长总和是(  )cm。
A.90 B.45
C.120 D.150
5. 一个长方体木块,长6 dm、宽2 dm、高2 dm,把它切成 3 个相同的小正方体后,表面积一共增加了(  )dm 。
A. 12 B. 16 C. 24 D. 48
6.如图是由27个棱长为1 cm的小正方体拼搭的模型,如果只去掉 A 这个小正方体,那么模型的表面积是(  )cm ;如果只去掉 B 这个小正方体,那么模型的表面积是(  )cm 。
A. 53 B. 54 C. 55 D. 56
7. “七溜八溜,不离福州。”福州是福建省的省会,被誉为“有福之州,幸福之城”。下列刻有“有福之州”的正方体礼盒展开图中,(  )的“福”和“州”所在的面不是相对的。
8.安溪铁观音茶产于福建省泉州市安溪县,系乌龙茶中之极品,是中国十大名茶之一。某茶厂工人要将一些棱长为20 cm的正方体茶叶盒装入一个长6 dm、宽4 dm、高4 dm的长方体箱子里,能装入(  )个茶叶盒。
A. 20 B. 18 C. 15 D. 12
9. 下列说法正确的是(  )。
①一个装满水的矿泉水瓶,水的体积等于矿泉水瓶的体积。
②如果一个长方体有2个相对的面是正方形,那么其余 4 个面是完全相同的长方形。
③将一个正方体的棱长扩大到原来的 2 倍,它的表面积和体积都扩大到原来的4倍。
④用一根铁丝围成一个长方体框架,长6 cm、宽5 cm、高4 cm,用同样长的铁丝围成一个正方体框架,正方体的体积比长方体的体积大。
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
10. 如图是用棱长为1 cm的小正方体拼成的立体图形,把它的表面涂上颜色。其中每个面都没有被涂色的小正方体有(  )个。
A. 1 B. 4
C. 8 D. 9
11. 如图,将一些大石子和小石子放入量杯中(每个小石子的体积相同),观察量杯中水位的高度变化,一个大石子的体积是(  )cm 。
A.200 B.300
C.400 D.550
12. 分别从边长为12 dm的正方形铁皮的四个顶点处各剪去一个大小相同的小正方形﹐裁剪后做一个无盖的盒子。下列四种剪法中,(  )做成的无盖盒子的容积最小。(单位:dm)
A.B.C.D.
13. 一个透明长方体玻璃缸,从里面量得长是9 dm,宽是6 dm,高是5 dm,水深2.8 dm。如果放入一块棱长是5 dm的正方体铁块,那么会溢出(  )L水。
A.6.2 B.151.2 C.118.8 D.270
二、认真审题,填一填。(每空1分,共21分)
1. 3200 mL =(  )dm
7.08方=(   )cm
5.06 L =(  )L(  )mL
9 m 87 dm =(   )m
2. 在括号里填上适当的单位。
一块橡皮的体积约是6(  )。 一节集装箱的体积约是40(  )。
一个水桶的容积约是12(  )。 一个西瓜的体积约是8(  )。
3. 一个长方体金鱼缸,长是1 m,宽是5 dm,高是7 dm,前面的玻璃不小心被打坏了,要重新配一块玻璃,这块玻璃的面积是(  )dm 。
4.右图是由棱长为 1 cm的小正方体搭成的几何体,这个几何体共用了(  )个这样的小正方体,从它的前面和左面看到的图形的面积和是(  )cm 。
5. 孔明灯是一种古老的手工艺,相传由三国时期的诸葛亮发明而得名。龙龙做了一个长方体形状的孔明灯,它的底面是周长为8 dm的正方形,高是3 dm。如果把它的五个面糊上纸(底面不糊纸),那么至少需要(  )dm 的纸。
6. 如果把一个长12 dm、宽7 dm、高50 cm的长方体切成两个小长方体,那么表面积至少增加(  )dm 。
7. 糕点房师傅把一个长方体蛋糕平均分成了两个相等的部分,如图是其中一部分。原来长方体蛋糕的体积是(  )cm 。
8. 一个长方体的药水箱里装了60 L的药水,已知从药水箱里面量得长是5 dm,宽是0.3 m,则药水的水面高度是(  )dm。
9. 方形西瓜是一种用模具压制而成的西瓜,由于瓜形好,易运输,一度受到热捧。如图是一个长方体形状的西瓜,天天把它切成了40块相同的小正方体,则两个面有瓜皮的有(  )块,一个面有瓜皮的有(  )块。
10. 如图,请你从已有的木棒中选取 12 根,然后搭成一个长方体框架,这个长方体框架的体积是(  )cm 。
11. 在修复某处古代宫殿时,将一块长方体木料的高减少3 cm,就变成了一个正方体,表面积减少了60 cm 。原来长方体的表面积是(  )cm ,体积是(  )cm 。
三、动手实践,做一做。(共17分)
1.下面是从一个长方体的前面和右面看到的图形。(每个方格的边长是2 cm)
(1)请在方格纸上画出从这个长方体的上面看到的图形。(2分)
(2)典典按照上面的尺寸制作了一个长方体礼盒。用彩带捆扎这个礼盒(如下图),如果打蝴蝶结用去彩带25 cm,那么捆扎这个礼盒需要多长的彩带?(4分)
2.学习测量不规则物体的体积时,聪聪设计了测量一个土豆的体积的实验。
实验单
实验名称 “排水法”测量不规则物体的体积
使用材料 一个土豆、水、直尺、量杯、无盖长方体玻璃缸
实验步骤 ①把土豆放入玻璃缸中,发现水完全浸没土豆。②往玻璃缸中倒入 10 cm 深的水。③测出水面上升了1.6 cm。④从里面测量出玻璃缸的长为20 cm、宽为10 cm、高为 18 cm。
实验结论 这个土豆的体积是(  )。
(1)聪聪在记录实验的过程时,不小心把实验步骤的顺序写乱了。请你帮他排出正确的实验步骤:__________。(只填序号)(2分)
(2)根据实验数据,求出这个土豆的体积,并将结果填入实验单。(4分)
(3)制作这个无盖长方体玻璃缸,需要用多少平方厘米的玻璃?(玻璃的厚度不计)(5分)
四、聪明的你,答一答。(共36分)
1.冬冬量得一个长方体纸盒的长、宽、高(如图),要计算它的侧面积。你觉得冬冬的算法合理吗?为什么?(6分)
2.在实践操作的手工制作区,桌上摆放着五种不同规格的长方形纸板供学员们进行拼装。典典想用下面的长方形纸板拼装一个长方体纸盒,他应该选( )(填序号)号纸板进行拼装。为了让纸盒更加美观,典典准备在纸盒的表面贴上装饰纸,他至少要准备多少平方分米的装饰纸?(单位:dm)(8分)
3. 如图,在一个密封的长方体容器里装了一部分水。如果把它的前面朝下,那么水面的高度是多少厘米?(7分)
4.用铁皮做一个棱长为4 dm的正方体油桶。
(1)做这个油桶需要多少平方分米的铁皮?(5分)
(2)这个油桶装满汽油后,将油桶中的汽油全部倒进一个空的汽车油箱,汽车油箱的形状是长方体,从里面量得汽车油箱的长是8 dm,宽是 3 dm,高是 2.5 dm,汽油会溢出来吗?(油桶厚度忽略不计)(5分)
(3)如果每行驶100 km 耗油8 L,那么这个油箱装满汽油最多可以供汽车行驶多少千米?(5分)
附加题:天才的你,试一试。(10分)
将两个同样大小的正方体拼在一起摆在桌面上(如图,单位:cm),拼成的长方体的表面积是60 cm 。原来每个正方体的表面积是多少平方厘米?
参考答案
一、1.D 2.D 3.C 4.C 5.B 6.B D 7.D 8.D 9.C 10.C 11.B 12.D 13.A
二、1. 3.2 7080000 5 60 9.087
2.cm m L dm
3.70
4.6 8
5.28
6.70
7.150
8.4
9.20 12
10.150
11.210 200
三、1.(1)
(2)3×2=6(cm) 5×2=10(cm)
6×2=12(cm)
12×2+10×2+6×4+25=93(cm)
答:捆扎这个礼盒需要93 cm长的彩带。
2.(1)④②①③
(2)320 cm
(3)20×10+20×18×2+10×18×2=1280(cm )
答:需要用1280 cm 的玻璃。
四、1.我觉得冬冬的算法不合理。
侧面积:5×8×2+3×8×2=128(cm )
128≠(5+3+8)×2
2.①②④ (5×4+5×3+4×3)×2=94(dm )
答:他至少要准备94 dm 的装饰纸。
3.10×40×6÷(10×10)= 24(cm) 答:水面的高度是24 cm。
(1)4×4×6=96(dm ) 答:做这个油桶需要96 dm 的铁皮。
(2)4×4×4=64(dm )
8×3×2.5=60(dm ) 60 < 64
答:汽油会溢出来。
(3)60 dm =60 L
60÷8×100=750(km)
答:这个油箱装满汽油最多可以供汽车行驶750 km。
附加题:长方体的表面积是6×2 - 2=10(个)
小正方形的面积之和。
60÷10=6(cm2) 6×6=36(cm )
答:原来每个正方体的表面积是36 cm 。