【核心素养】冀少版生物七下3.5.4《运动的完成》教学课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
冀少版生物(新教材)七年级下册
第四节 运动的完成
第五章 人体生命活动的调节
生命观念：理解运动系统的结构与功能，形成结构与功能相统一的生命观念。
科学思维：通过分析关节的结构和功能，培养逻辑推理和批判性思维能力。
探究实践：通过讨论和练习，培养学生的科学探究能力。
社会责任：关注自身及他人的运动健康，养成良好的运动习惯，增强社会责任感。
素
养
目
标
花样溜冰被誉为“冰上芭蕾”，运动员在赛场上完成的每一套动作，一次次赢得了观众的欢呼和赞赏。运动员的每一个高雅、优美的动作的完成都需要一定的结构基础。脊椎动物（以人为例）的运动系统是由哪些结构构成的呢？
导入
PART 01
运动方式
奔 跑
飞 翔
动物运动的形式多种多样
运动方式
跳 跃
游 动
运动方式
动物的运动形式多种多样，各种动物的运动都以一定的结构为基础。那么你知道运动的基础是什么吗？
运动方式
PART 02
运动系统
骨
骨连结
骨骼肌
运动系统由_____、________和________组成。
骨
骨连结
骨骼肌
关节是骨连结的主要形式
1.运动系统
关节的结构
关节头
关节窝
关节软骨
关节囊
关节腔
关节面
2.骨
灵活
(1)关节面覆盖着既光滑又有弹性的关节软骨；
(2)关节囊内壁能分泌滑液。
牢固
(1)关节囊非常坚韧，把相邻的两骨牢牢的连在一起；
(2)关节头和关节窝一凸一凹相互吻合。
3.关节
减少了骨与骨之间的摩擦、缓冲运动时的震动。
灵活而牢固的关节保证了动物运动的正常进行；
3.关节
（2）关节在人体内的作用是什么？
关节在运动中起着支点的作用
（1）关节的结构有哪些适合运动的特点？
牢固性、柔韧性、灵活性
（3）如何增加关节的牢固性和灵活性？
经常参加体育锻炼
3.关节
什么是脱臼？脱臼后应该怎么办？
脱臼：关节头从关节窝里滑脱出来。
脱臼后处理方法：应禁止活动，并及时就医，不要盲目的活动或是推拿，以免出现损伤关节的现象发生。
3.关节
骨骼：骨通过骨连结联系起来，组成骨骼。
骨骼作用：骨骼对动物体及其运动具有支撑作用，对内脏器官具有保护作用。
4.骨骼
肌腱
肌腹
血管
神经
膜
中间较粗大的部分；具有受刺激后收缩的特性。
两端较细、乳白色的部分；两端分别附在相邻的两块骨上
5.骨骼肌
骨骼肌有受刺激后收缩的特性；
骨骼肌的收缩力是运动的动力。
5.骨骼肌
骨、关节和肌肉的正确连接
5.骨骼肌
运动的基础
动物运动的形式：
奔跑、跳跃、游泳、飞翔、爬行等
骨
骨膜
骨质
骨髓
运动中起杠杆作用
关节
关节面
关节囊
关节腔
关节头
关节窝
运动中起支点作用
骨骼肌
肌腱
肌腹
运动中起动力作用
课堂小结
1.运动系统是由下列哪组器官成的（ ）
A.骨、骨连结、骨骼肌
B.骨骼、骨连结、骨骼肌
C.骨、关节、骨骼肌
D.骨骼、关节、骨骼肌
A
课堂练习
2.关节的构成是（ ）
A.关节头、关节窝、关节囊
B.关节面、关节囊、关节腔
C.关节头、关节窝、关节软骨
D.关节面、关节软骨、关节腔
B
课堂练习
特色作业
模型制作：
制作运动系统模型