电容器的电容学案定稿

文档属性

名称 电容器的电容学案定稿
格式 zip
文件大小 42.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2016-04-27 20:34:13

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文档简介

电容器的电容》导学案
课前预习案
一、预习目标:
1知道什么是电容器以及常用的电容器
2知道电容的公式及其含义,知道平行板电容器的电容与哪些因素有关。
二、预习内容
1.两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质,就组成一个最简单的电容器,叫做___________.
实际上,任何两个__________________ 又_______________ 的导体,都可以看成一个电容器.
2.电容器______________与电容器_________的比值,叫做电容器的电容.
 表达式C=______,国际单位制中单位_____,简称_______ ,符号_______.
 常用较小单位 lμF=________F,l pF=________F.
电容是表示电容器 的物理量.
3.常用电容器从构造上看,可分为_____________和_______________ 两类.   
【自主检测】
判断下列说法是否正确
1、电容器一极带电+Q,另一极带电-Q,则此电容器不带电
2、电容器两极板间电压越高,电容越小
3、电容器所带的电荷越多,电容就越大
三、 我的疑问(发现问题比解决问题更重要!)
请将预习中未能解决的问题和疑问写下来,待课堂上与老师和同学探究解决。
课内探究案
【学习目标】
知道什么是电容器以及常用的电容器,了解电容器充放电过程。
理解电容器的电容概念及其定义式,并能用来进行有关的计算。
知道平行板电容器的电容与哪些因素有关,知道公式及其含义。
【学习过程】
一、电容器
1、构造: 。
2、电容器的充电、放电过程
(1) ,这个过程叫充电.
(2) ,这个过程叫放电.
(3)观察电容器充电和放电两个过程灵敏电流计的指针偏转情况
二、电容
探究:电容器的储存电荷的本领
实验原理:将电容器充电后,经过钟表放电,通过指针显示的放电时间来大概衡量容纳的电荷量。
实验过程:分别用1节、2节干电池对电容器充电,记下放电时间;更换电容器重复实验,记下放电时间。将数据填入下表:
编号 电池 板间电压(U/V) 秒针转过的时间/s 充入的电量Q 充入的电量大小关系 Q与U的关系
电容1 1 Q1
2 Q2
电容2 1 Q3
2 Q4
思考1:同一个电容器在不同电压下贮存电荷是不是一样多?哪次多?可以得到什么结论?思考2:相同的电压,不同的电容器容纳的电荷量是否相同?
1.定义:
2.公式:
3.单位:
4.电容的物理意义:
【例】两平行金属板,正对放置,充电后两极 ( http: / / www.21cnjy.com )间的电势差为2V,带电量为6×10-6C求:(1)电容C; (2)若充电电压改为3V,电容C’和所带电量Q'为多少
跟踪练习:如图是描述给定的电容器充电时电荷量Q、电势差U、电容C之间相互关系的图像,其中正确的是( )
平行板电容器的电容
1、探究平行板电容器的电容的影响因素
[猜想]根据电容器内部构造猜想:平行板电容器的电容同什么因素有关?
  [实验的思想方法]           
[步骤]
(1)介绍静电计:静电计可以用来测量电势差 ( http: / / www.21cnjy.com ).使用时把它的金属球与一个导体相连,金属外壳与另一个导体连接(或者同时接地),从指针的偏转角度的大小就可以推测出两个导体间电势差的大小.
(2)观察现象并记录
不变量 改变量 U变化 C变化
Q、S d
Q、d S
Q、S、d 插入电介质
(3)分析总结:
2、平行板电容器的电容
理论和实验表明:
四、常用电容器
  带着以下问题阅读“常用电容器”:
1、常用电容器有哪些?
2、可变电容器如何来改变电容的?
什么是电容器的击穿电压和额定电压?两者大小关系?
【课堂小结】
【巩固检测】
1.下列关于电容器的说法中,正确的是( ).
A.电容越大的电容器,带电荷量也一定越多
B.电容器不带电时,其电容为零
C.对于确定的电容器,它所充的电量跟两极板间所加电压的比值保持不变
D.电容器的电容跟它是否带电无关
2.用两节相同的电池给两个电容器C1和C2 ( http: / / www.21cnjy.com )充电,已 知C1<C2,当达到稳定状态时,两电容器的电势差分别为U1和U2,带电量分别为Q1和Q2,则:( )
A.U1>U2 B.U1=U2 C.Q1=Q2 D.Q1<Q2
3.一平行板电容器始终与电 ( http: / / www.21cnjy.com )池相连,现将一块均匀的电介质板插进电容器恰好充满两极板间的空间,与未插电介质时相比( ).
A.电容器所带的电荷量增大 B.电容器的电容增大
C.两极板间各处电场强度减小 D.两极板间的电势差减小
【课后作业】
1.P.32 第3题
2.小组讨论:平行板电容器充电后,切断与电源的连接。在这种情况下,如果增大d,则U、Q、E各如何变化?