辽宁省凌海市石山初级中学化学（人教版）九年级上册：第五单元 复习课（共19张PPT）

课件19张PPT。五单元 化学方程式复习《指要》62：（4）、10题一、质量守恒定律⒈内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。⒉质量守恒本质原因：五个不变原子的种类不变 原子的数目不变原子的质量不变元素的种类不变元素的质量不变 反应物和生成物总质量不变两个一定改变物质种类一定改变分子的种类一定改变一切化学变化的本质都是：原子重新组合的过程两个可能改变分子的数目可能改变元素的化合价可能改变Fe + CuSO4 ==Cu + FeSO43、探究质量守恒的实验设计小林小璐小红学案例1【实验探究】小林认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等。(2)小璐认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等。你认为 的结论正确，请你谈谈导致另一种结论错误的原因： 。
(3) 小红将气球中的碳酸钠粉末注入稀盐酸中，充分反应后，称得装置及物质总质量的数据较反应前的小，若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因是： 。
2、【交流与反思】对比小林和小璐的实验，由此你认为选择有气体参加或有气体生成的反应来验证质量守恒定律时应注意：______________________。小璐碳酸钠与盐酸产生的二氧化碳气体逸出整个装置（或气球）受到向上的浮力在密闭的容器内进行⒋质量守恒定律的应用
（1）运用质量守恒定律解释化学反应中的一些简单的现象和问题;
（2）判断化学反应中某种物质的组成；
（3）确定化学反应中某种物质的化学式。
（4）根据质量守恒定律进行简单的计算；1、下列现象不能用质量守恒定律解释的是 。
A．将6g碳在20g氧气中充分燃烧，生成26g二氧化碳
B．镁带在空气中燃烧后，生成物的质量比镁带的质量大
C．将10g水加热，水的质量减轻
D．高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小学案练习1A、C2.质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大义。
（1）我国从2O11年5月1日起，酒驾入刑。“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其反应原理为C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 === 2Cr2(SO4)3 + 2CO2↑ + 9X，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO4)3，其中X的化学式为 。
（2）下图为某化学反应的微观模拟图，“○”和“●”分别表
示两种不同的原子：由“ ”聚集成的物质 （填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的两种反应物的分子个数比为 ，此反应的基本反应类型为 。H2O可能2：1化合反应《指要》：62页：9 学案练习23、9.6g酒精在空气中完全燃烧后，生成22g二氧化碳和18g水，则酒精中肯定含有 元素C 、H、O所需相对原子质量：C-12 H-1 O-16《指要》60:9题计算：《指要》63页：3、5
64页：1、2、4、5学案练习3四查：二．化学方程式的书写步骤 一．化学方程式的书写原则 １．必须以客观事实为基础 ２．遵守质量守恒定律 方法：①观察法②最小公倍数法③奇配偶（一）化学方程式的定义：用化学式表示化学反应的式子。 （二）化学方程式提供的信息（意义 读法） 2、表明各物质之间的微粒数量比 3、表明各物质之间的质量比化学方程式1、表明了反应物、生成物、反应的条件质练一练1、质的含义:表示铝和氧气在点燃的条件下反应生成氧化铝。3、表示每108份质量的铝和96份质量的氧气恰好完全反应生成204份质量的氧化铝4x27 : 3x32 : 2x102
108 ∶ 96 ∶ 2044 ∶ 3 ∶ 2物质微粒个数比：各物质质量比：2、物质的微粒意义:表示每4个铝原子和三个氧分子恰好完全反应生成2个氧化铝氧分子。是判断是否完全反应的依据；也是根据方程式计算的依据《指要》62页：9题一、利用化学方程式计算的依据是:二、解题格式（1）解：设未知量
（2）写化学方程式
（3）列出相关量（已知量、未知量；所需物质的相对分子质量）
（4）列出正比例式
（5）求解
（6）答反应物与生成物之间的 质量之比 ；
即各物质的 (相对分子质量 X 计量数)之比。附加练习：
1、A、B、C三种物质各15 g，它们化合时只能生成30 g新物质D。若增加10 g A，则反应停止后，原反应物中只余C。根据上述条件推断下列说法中正确的是 （ ）
A．第一次反应停止后，B剩余9 g
B．第二次反应后，D的质量为50 g
C．反应中A和B的质量比是3∶2
D．反应中A和C的质量比是5∶2附加练习：
2、某学生用高锰酸钾制取氧气，收集到他所需要的氧气后停止加热，高锰酸钾未完全分解。剩余的固体混合物中锰元素与氧元素的质量比不可能是……………………（　）
A．55∶54 B．55∶58
C．55∶62 D．55∶64 (三)、根据反应物和生成物的质量求相对原子质量或相对分子质量：例题：某金属R的单质1.2g在O2中充分燃烧，得到了2g固体物质RO，试计算R的相对原子质量。练习：在化学反应“A ＋ 2B = C ＋ 2D”中，1.6gA充分反应后能生成3.6gD，已知A的相对分子质量为16，求D的相对分子质量。３．化学方程式2A+B=C+2D中，A的相对分子质量为103，B的相对分子质量为71，C的相对分子质量为160，则D的相对分子质量是 （ ）
４．在化学反应“A+B=2C”中，4gA与8gB恰好完全反应，则生成C的质量为 （ ）58.512g练习：电解18g水可以生成多少克氧气？
解法一： 解法二：【问题与思考】加热12.25克氯酸钾能得到氧气多少克？
若用158g高锰酸钾制取氧气，同样可以采用上面的方法吗？为什么？某种化合物中的某一元素若在化学变化中全部转化为某种单质，则化合物中的元素的质量等于单质的质量（根据元素的质量守恒）布置作业： 《学习指要》单元检测