小学六年级语文(下)一单元测试题(4)
用楷书将下面的话工整地抄写在横线上,注意书写正确 、规范。(3分)
每个人的生命都是一朵独特的花,充满了无尽的可能与美好。
结合语境,看拼音,写词语。(10分)
春节的夜晚,家家户户rán fàng( )烟花爆竹,欢欢喜喜地hè nián( ),
整个城市沉浸在一片欢乐祥和的氛围中。
厨房里,妈妈正在忙碌地jiǎo bàn( )着nóng chóu( )汤料,准
备为家人做一顿美味的晚餐。
一群wū yā( )qī xī( )在光秃秃的树枝上,它们互相啄食着羽毛,享受
着片刻的宁静。
他tōng xiāo( )达旦地工作,zhǎ yǎn( )之间又是一个黎明,但他依
坚守 在岗位 上,毫不懈怠。
在这乱世之中,zhū hóu( )们为了争夺地盘而bǐ cǐ( )征战,百姓们生
活在水深火热之中。
辨字组词。(8分)
驼( ) 褐( ) 栗( ) 戚( )
鸵( ) 揭( ) 票( ) 威( )
选择题(6分)
下列选项中,词语书写正确的一组是( )。
骆驼 水缸 哭泣 别出心栽
米粥 搅拌 文章 褐衣蔬食
祝贺 钥匙 乌鸦 万象更新
丝稠 脉脉 栖息 万不得已
下列句子中加点字的读音有误的一项是( )。
当她听到那令人心痛的消息时,不禁哽咽(yàn)起来,泪水在眼眶里打转。
她纤(xiān)细的手指在琴键上轻轻跳跃,演奏出美妙的旋律,令人陶醉。
在迢迢(tiáo)的星空下,他望着无方的家乡,心是充满了无尽的思念和期待。
在火在森林里肆虐、吞噬(shì)着一切可燃之物,消防员们正在全力扑救 ,希望能尽
快控制火势。
将下列词语补充完整,并选择正确的词语填空。(8分)
随心( )( ) 能( )善( ) 万( )更( )
丰( )多( ) ( )到好( ) 知 ( )知( )
这本书的内容( ),涵盖了各个方面的知识 ,是一本非常值得一读的好书。
他在演讲是中把握住了时间,内容( ),且听众深受启发。
造词填空。(4分)
充足一 充满
经过一晚上的( )睡眠,他早上醒来时感觉精神焕发。
他的眼睛( )了期待,似乎对即将发生的事情非常感兴趣、
根据所给的意思,结合语境,地横线上填 上正确的词语。(6分)
除非( )(表示实在没有办法 ,不得不这样)否则 我不会轻易放弃我的梦想。
春节过后,大地( )(一切事物或景物都变得焕然一新),到处充满了生机与活力。
展览会上展示了( )(不同形状,不同颜色,多用来形容种类很多)的艺术品,让人
目不睱接。
按要求写句子。(6分)
提到 腊八粥,谁不是嘴时就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢?(不改变句意,换一种说
法)
这是是粥,面是小型农业产品展览会。(仿写句子)
阅读理解。(29分)
课内阅读。(13分)
寒食
[唐 ] 韩翃
春城无处不飞花, 。
,轻烟散入五侯家。
在原文中补充诗句。
诗歌前两句用 两字点明仲春色,后两句用 点明享受特权的对象。
今天人们用些诗中的 渲染美丽的景色。
诗歌首联当中“无处不”可不可以改为“处处都”?为什么?
诗歌的后两句中“传”字用得很妙,请你分析一下它的妙处?
阅读短文,回答问题。(16分)
秦腔(节选)
再去接触一下秦人吧,活脱脱一群秦始皇兵马俑的复出:高个、浓眉、眼和眼之间隔
略远,手和脚一样大,上身又稍稍风长于下身。当他们背着沉重的三角形状的犁铧,赶着山
包一样的团块组合式的秦川公牛,端着脑袋般 大小的濯州瓷碗,蹲在立的卧的石碾子碌
碡吃着牛肉泡馍,你不禁又要改变世界观了:啊,这是块多么空旷而实在的土地,在这块
土地里摸爬滚打的人群是多么“二楞”的民众!那晚霞烧起的黄昏里,五里一村,十里一
镇,高音喇叭里传播秦腔互相 交织、冲撞。这秦腔原来是秦川的天籁、地籁、人籁的共鸣
啊!
农民是世上最劳苦的人,尤其在这块平原 上,生时落草在黄土坑上,,死了被埋在黄
土堆下;秦腔是他们苦中的大乐。当老牛木梨疙瘩绳,在田野已经累得筋疲力尽,立在犁
沟里大喊大叫来一段秦腔,那心胸肺腑,关关节节的困乏一尽儿涤荡净了。秦腔与他们。
是和“西风”白酒、长红辣椒、大叶卷烟、牛肉泡馍一样成为生命的五大要素。他们有的
是吃不完的粮食,他们缺的是高超的艺术享受。他们教育自己的子女,不是祖母讲着动人
迷离的故事,而一字一板传授秦腔。他们都不识字,但却能出奇地能一本一本整套背诵出剧本。有了秦腔,生活便有了乐趣 ,高兴了,唱“快板”,高兴得像似被烈性炸药爆炸 了一样,要把整个身心粉碎在天空!痛苦了,唱“慢板”,揪心裂肠的唱腔表现出了多么有
情有味的美来,美给了别人享受,美也熨平了自己心中愁苦的皱纹。
与文中“活脱脱”一词意思最接近的词语是( )
活泼泼 B、活生生 C、活蹦蹦 D、活鲜鲜
按要求写词语。
大喊大叫(ABAC式) 、 。
揪心裂肠(含有人体器官) 、 。
读画线句子,你觉得中“他们”不识字的却能背诵剧本的原因是( )。
秦腔的剧本语言通俗易懂。
秦腔的基本内容贴近生活。
秦腔的传承者们记忆力非常好。
找出文中有关陕西省人的外貌描写,用“ ”画出来。
读完本文后,你知道陕西人生命中的五大要素吗?这五大要素你了解哪些?选择一种介
绍给大家吧。
习作。(30分)
在成长的过程中,我们获得过成功,也遇到过挫折,请你从中选择一件难忘的经历写下来,
注意写出自己的真实感受和得到的启示,题目自拟。
附参考答案
一、抄写语段。略
二、看拼音,写词语。1、燃放,贺年,2、搅拌,浓稠,3、乌鸦,栖息
4、通宵,眨眼,5、诸侯,彼此
三、组词。骆驼,鸵鸟,褐色,揭开,栗子,钞票,亲戚,威望
四、选择题。1、书精心正确的是:C 2、读音有误的。A
五、补充词语。填空。所欲,歌舞,象新,富彩,脸肿,己彼
1、丰富多彩。 2、恰处
六、选择填空。1、充足,2、充满
七、据意填 词。1、万不得已,2、万象更新,3、各种各样
八、写句子。1、提到 腊八粥,没有哪 一个嘴时就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉。
2、这不是糖,而是政府给小朋友的新春祝福。
九、阅读理解。(一)1、寒食东风御 柳斜。日莫汉宫传蜡烛。 2、春城,五侯。
3 、春城无处不飞花,寒食东风御 柳斜,4、不能。 5、略
(二)1、活生生,2、有滋有味,无边无际,无色无臭, 狼心狗肺 ,肝肠雨断,手忙脚 乱
3、A、B 4、高个、浓眉、眼和眼之间隔略远,手和脚一样大,上身又稍稍风长于下身。
5、白酒、长红辣椒、大叶卷烟、牛肉泡馍
十、习作。略