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Unit 2 She's a nurse. ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
1教学目标
情感目标:培养学生学习英语的兴趣。
知识目标:运用She’s…\及单词driver,policeman,pupil.
能力目标:运用She’s…\He’s…介绍他人职业.
2学情分析
掌握单词:driver,policeman,pupil,
3重点难点
部分学生能初步运用:driver,policeman,pupil,
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】Warming up
请学生演唱他们喜欢的英文歌曲.
活动2【讲授】Revision
教师请几位学生展示上节课的课后作业,用” ( http: / / www.21cnjy.com )Thisismyfather\mother..”来介绍自己制作的”FamilyTree”.教师可以将制作精美的图片收集起来进行展览.21世纪教育网版权所有
活动3【活动】Presentation
1.教师播放Unit2活动1的录音或动画, ( http: / / www.21cnjy.com )请学生看动画或挂图.教师引导学生理解语境:Amy到Lingling家做客,Lingling兴奋地拿出一张登有她爸爸照片的报纸给Amy看,并介绍她爸爸的职业.21教育网
2.再次播放录音或动画,请学生跟读.”dr ( http: / / www.21cnjy.com )iver”是新单词,教师可展示多张司机的照片\图片或卡通片,带领学生说:”He’sadriver.She’sadriver.”21cnjy.com
3.呈现课文:
教师向学生介绍自己家人的职业,学生可能听不太懂.教师告诉学生:”今天我们要学习如何介绍家人的职业.
活动4【导入】Practice
1教师播放活动2的录音,请 ( http: / / www.21cnjy.com )学生看图或者动画,引导学生理解课文语境:Amy到Daming家做客,Daming拿出影集给Amy看,并介绍他的家人.21·cn·jy·com
2.教师再次播放录音,学生逐句跟读.
3.男女生对话,或者分组练习对话.
4.进行看图说句子的游戏.
活动5【测试】Summary
总结在这节课中多少学生获得了分数卡,让他们说出自己的分数。
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