3《现代诗二首》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
现代诗二首
反复朗读下面两首诗，说说诗中描绘了哪些景物，这些景物构成了怎样的画面。
反复朗读 圈画景物 想象画面
秋晚的江上
刘大白
秋晚的江上
秋天傍晚时江上的画面
理解诗篇
季节
秋
时间
晚
地点
江上
这首诗描写了一幅画面，画面里出现了哪些景物？
1.如果要把诗歌所描绘的场景画下来，需要准备最多的是哪种颜色的颜料？
2.如果让你在这幅图上画夕阳，你会画在什么位置？
夕阳落山，还有哪些事物会被染红呢？
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
憨厚的大地
也披上了一身红纱衣。
活泼的溪水
也羞红了清澈的容颜。
画面2：随着飞鸟双翅的一翻，夕阳好像是从鸟的翅膀上掉下来一样。夕阳的余晖点染了江面，也点染了芦苇。在一瞬间，白了头的芦苇也变成红颜了。
画面1：斜阳的余晖照在飞鸟的脊背和双翼上，好像是鸟儿要把斜阳驮回巢去一样。
夕阳西下，鸟儿们归巢了。夕阳渐渐西斜，落到江面上，把降水和芦苇都染红了。
读完这首诗，你最大的疑问是什么？
？
1.找出景物
2.找出关键词
3.边读边想象画面
总结学习方法
花牛歌
徐志摩
这首诗描写的画面里有哪些景物？
如果要把这些场景画下来，你需要准备哪些颜色的颜料？
颜料准备好了，如果只能画一幅画，静态的画，你最想画哪一幅？怎么画？
将四幅画连起来，你感受到了什么？
花牛很悠闲自在，无拘无束，抒发了作者对自由生活的喜爱与向往。
你觉得读这类写景状物的诗有什么方法吗？
第一步：读诗，边读边画出诗中描绘的景物。
第二步：展开想象，画一画诗中描绘的场景。
第三步：有感情地朗读，将想象到的画面在朗读中体现出来。