2.1走进微观世界 第1课时(课件 23张PPT+视频+练习+答案)

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名称 2.1走进微观世界 第1课时(课件 23张PPT+视频+练习+答案)
格式 zip
文件大小 62.6MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2025-02-03 22:41:03

文档简介

(共23张PPT)
第一节 走进微观世界
第一课时
观察蔗糖
1.用放大镜观察一块方形蔗糖,我们可以看到小颗粒。
2.将蔗糖溶入水中,用放大镜观察糖水,我们发现消失了。
3. 蔗糖去哪里了?凭空消失了吗?
观察蔗糖
4.我们用嘴尝一下这个溶液,发现是甜的。
5.说明蔗糖的小颗粒虽然肉眼看不到了,但是依然存在,并没有消失。
观察蔗糖
6.蔗糖变成了更小的微粒,只不过这些微粒我们用肉眼看不见。
7.我们把这些更小的微粒叫做分子。
分子模型
观察蔗糖
8.那么我们把构成蔗糖的分子,叫做蔗糖分子。
思考:我们平时会看到爸爸妈妈晾晒衣服,从一件湿衣服变成了干衣服,那么衣服上的水为什么不见了?
分子
答:衣服上的水变成
水分子
逸散到空气中去了。
结论:物质由大量的分子构成。
分子极其微小
一个水分子的质量大约是3×10-26kg,一滴水中大约有1.67×1021个水分子,每秒钟数1个,大约需要30万亿年。
所以分子用肉眼或者光学显微镜是无法看到的,要用扫描隧道显微镜。
扫描隧道显微镜
能放大几百万倍的扫描隧道显微镜,这可比我们平常用的光学显微镜高级多了。
观察分子
扫描隧道显微镜下观察到的一组整齐排列的分子图像。
混合实验
1.往一端封闭的细径玻璃管内注入近一半的清水,再沿内管壁缓缓注入酒精。
2. 用手指封住管口,将玻璃管反复颠倒几次,使酒精和水充分混合。
混合实验
思考:此时试管内,会出现什么样的情况?
水和酒精的混合液的体积
小于
混合前水和酒精的总体积
我们发现,此时试管内,

混合实验
混合实验
实验现象:水和酒精混合后的总体积小于水和酒精混合前的体积之和。
这和我们生活中装东西很像,我们一般都是先装大件物品,再装小件物品,那么我们为什么要这么做呢?
因为大件物品之间有空隙,能放的下小件物品。
同理:分子之间也有空隙,水和酒精混合时,水分子和酒精分子彼此进入对方的空隙,所以水和酒精混合后总体积会减小
混合实验
酒精与水混合的微观动画
混合实验
构成物质的分子之间存在着空隙。
结论:
混合实验
思考:
水和酒精是液体,那么固体分子和气体分子之间也有空隙吗?
混合实验
思考:取一个针筒,先让其吸入空气,随后大拇指按住针头位置,用力推活塞,会出现什么样的现象?
答:活塞被推动,针筒内的空气被压缩,大拇指逐渐感受到压力。
混合实验
说明空气分子内部也存在空隙,并且能更轻易的被压缩。
液化石油气便是对天然气进行压缩的实例,将大量的天然气进行压缩,将其压缩成液体,装入罐中。
混合实验
同理,固体分子内部也存在空隙,只是不容易被压缩。
固体
液体
气体
混合实验
热胀冷缩,就是物体由于温度变化,改变了分子间空隙大小而引起的。
练习
1.水结成冰后,冰浮在水面上,因为体积会变大。这个事实说明水结成冰时,分子间的间隔( )
A.增大了 B. 减小了
C. 不变 D. 无法判断
A
练习
2.构成干冰的微粒是( )
冰分子 B.水分子
C.二氧化碳分子 D.干燥的水分子
C
练习
3.气态氧气和液态液氧相比较( )
分子大小不同
分子的组成发生了变化
液态氧的分子停止了运动
D.分子间的间隙不同
D
感谢观看新版科学 第二章 第一节 走进微观世界(第一课时)
基础练习:
1.如图所示,密封容器中储存有一定量的氧气。当活塞慢慢下压后,下列关于容器内分子模型的建构合理的是( )
A.B.C.D.
2 .当盛油的厚钢瓶内压强很大时,相当于大气压的1~2万倍时,瓶壁无裂痕,但瓶内的油依然能从里面渗出。这是因为( )
A.金属微粒间有空隙 B. 油分子被压缩了
C.油分子做无规则的运动 D. 金属分子做无规则的运动
3.氮气液化的过程中,发生改变的是( )
A.氮气分子的大小 B.氮气分子的组成
C.氮气分子间的距离 D.氮气的分子结构
4 教室里,同学们展开了关于粉笔的争议,你认为正确的是( )
A.把粉笔分成100份可得到构成粉笔的最小颗粒
B.把粉笔分成10000份可得到构成粉笔的最小颗粒
C.把粉笔研成很细很细的粉末可得到构成粉笔的最小颗粒
D.无论怎么研磨,都难以得到构成粉笔的最小颗粒
5一定质量的水,结成冰后,体积变大的主要原因是(  )
A.水分子本身体积变大
B.水分子数目增多
C.水分子不断运动
D.水分子之间的间隔变大
6 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为球内的气体分子( )
A.体积增大 B.体积缩小
C.间隔增大 D.个数增多
7下列说法不正确的是 ( )
A.分子是构成物质的一种微粒
B.酒精是由酒精分子构成
C.一滴很小的水就是一个分子
D.自然界中有许多种分子
8.氧气的密度比氮气的密度大,用“●”表示氧气分子,“〇”表示氮气分子,静止的封闭容器中有氧气和氮气,图中最能代表久置后封闭容器里的氧气和氮气分布情况的是(  )
A. B. C. D.
9.甲、乙、丙三幅图中,能形象地描述气态物质分子排列方式的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙
10.下列事例不能说明分子之间有空隙的是
A.打气筒将气体压缩 B.酒精和水混合后总体积变小
C.物体有热胀冷缩的现象 D.海绵能吸水
11.将50mL酒精和50mL水混合在一起,总体积_________100mL,(填“大于”、“小于”或“等于”),其原因是_________ _________。
提高训练:
12.上课的时候,老师给小夏同学演示了酒精与水混合的实验,小夏同学回家了,也做了这个实验,他先取了一个奶茶的管子(较细),尖的那端用剪刀剪平,然后把底部用胶带封住,他先把酒精加入到管子内,加到这个管子的体积的1/3,然后再往里面又加了1/3的水(水里面有红墨水),并在水面处做上记号,然后他用手捂住管子的上端,将来查管子上下颠倒4次,希望能够观察到老师上课时做出来的现象。
(提示:相同体积的酒精和水,水的质量比酒精大。)
(1)小夏同学希望观察到的现象是________________________________________;
(2)但实际上小夏并没有发现他想看到的现象,发现液面与刻度线是基本持平的。请从他的实验过程入手,分析其操作的错误________________________________________________。
参考答案:
1-5 BACDD 6-10CCACD
11小于;分子之间存在空隙
12(1)酒精与水混合后总体积减小;
(2)他是先加酒精再加水,应该是先加水再加酒精。
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