(共27张PPT)
第四单元
欧洲风听
目 录
本课目标
新知导入
新知讲解
课堂展示
课堂拓展
课堂总结
本课目标
(二)艺术表现
学生能够准确演唱作品，掌握作品中的旋律、节奏和歌词内容。
（四）文化理解
学生能够感受《爱的罗曼斯》所表达的深沉情感和优美旋律，培养对古典音乐的热爱。
(一)审美感知
通过聆听、分析和讨论，学生能够提高音乐鉴赏能力。
(三)创意实践
能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐
新知导入
同学们，你们喜欢吉他吗？
吉他的结构是怎样的？
吉他是一种流行的弦乐器，其基本结构包括琴头、琴颈、指板、品柱、品格、琴身、音孔、琴码、琴桥、琴弦等部分。
吉他一共几根弦？
吉他通常有6根琴弦，又译为结他或六弦琴。
今天我们就通过乐曲来感受一下吉他的魅力。
下面我们学习音乐《爱的罗曼斯》
新知讲解
聆听音乐:
1.作品表现了怎样的场景？
2.作品的情绪是怎样的？
《爱的罗曼斯》是1952年法国影片《被禁止的游戏》的主题音乐。随着影片的上映，此曲广为流传，至今已成为一首家喻户晓的世界名曲。该曲格调高雅、清新脱俗，曲调略带伤感、感人肺腑。
通过聆听，说一说吉他的音色有什么特点？
吉他的音色圆润亮透，音质深淳厚
通过聆听，判断这首作品节拍是几拍子？
乐曲的速度是怎样的？
该乐曲由几部分组成？
该乐曲是典型的单三部曲式，中板，3/4拍，A+B+A结构。
下面聆听A段，听听这个乐段旋律有什么特点？
A段是e小调，由一个主和弦开始，下行音阶式的旋律缓缓进行。
下面边听音乐边打节奏
聆听B段，听听这个乐段旋律有什么特点？
B段转E大调，主旋律开始前3小节重复A段的主旋律，但之后进行了发展，由于伴奏、和声的细致安排和设计，使它在色彩对比上引人入胜，旋律在三度和声的伴奏下优美动听，扣人心弦。
下面边听音乐边用指挥
聆听第三部分段:
1.听听这个乐段旋律有什么特点？
2.你熟悉吗？
最后，再现A段的主题，情绪也趋于平静。
下面整体欣赏
课堂展示
下面我们用不同的伴奏形式表现音乐
课堂拓展
下面通过视频感受一下
通过学唱作品，你有什么感受和想法？
课堂达标
1.作品《爱的罗曼斯》是一首 民歌。
2作品《爱的罗曼斯》是由 独奏的。
答案：1.西班牙
2.吉他
课堂总结
《爱的罗曼斯》
1=G 3/4拍 中板三部分
吉他独奏
谢谢观看
感谢您观看与支持
攻坚克难赢未来——实现中华民族伟大复兴的中国梦!
