9.2液体的压强 同步练习（有答案）初中物理人教版（2024）八年级下册
文档属性
| 名称 | 9.2液体的压强 同步练习（有答案）初中物理人教版（2024）八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-02-05 12:25:46 | ||
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文档简介
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9.2液体的压强
一、填空题
1．周末，爱画画的小明画了一幅给妈妈倒水的漫画打算送给妈妈，如下图所示。上初中的姐姐发现了其中的一处科学性错误，该错误是： ，因为它违背了 原理。
2．如图所示是用来泡茶的紫砂壶，壶嘴与壶身组成 ，当茶壶装满茶水时，壶嘴与壶身中茶水的液面高度 （选填“相同”或“不同”）。
3．水平桌面上有满足实验要求的微小压强计和盛有水的烧杯，小阳利用上述器材探究液体压强与深度是否有关。
（1）小阳将已调好的微小压强计的探头浸没到水中某一深度，如图甲所示，此时探头上的橡皮膜会发生 ，通过观察 可以判断橡皮膜受到压强的大小。
（2）接下来小阳改变微小压强计的探头浸没在水中的深度，如图乙所示，根据甲、乙所示的实验现象可以得到的结论是 ，理由是 。
4．如图所示，一个装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将 ，水对容器底的压强将 。
5．在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块被细线系住浸没在水中（水未溢出），如图甲。将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有 的体积露出水面，如图乙。上述甲、乙状态，容器对桌面压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。甲图中木块受到水的浮力与细线对木块的拉力之比为 。此木块的密度为 kg/m3。
6．汽车无论是不慎驶入水中还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，水越深车门越难推开。如图所示，在车门下距水面0.3米深的O处，水的压强为 帕。若车门在水下部分的面积为0.8米2，受到水的平均压强为5×103帕，此时车门所受水的压力为 牛，因此，建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，紧急情况下，应挥动逃生锤的 （选填“A”或“B”）端砸向玻璃窗的边角，砸窗逃离。
二、综合题
7．为创建良好的生活环境，我市环保部门使用如图所示的雾炮车对街道进行除尘消毒。作业前该雾炮车的总重为4.8×104N，车轮与路面总接触面积为0.12m2，装载深度为1.2m的药液。作业时，雾炮车在大小恒定为6.0×103N的牵引力作用下，沿平直道路匀速直线行驶。（药液1.0×103kg/m3）
（1）作业过程中，药液对车罐底部的压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（2）作业前雾炮车对水平路面的压强是多少
（3）雾炮车作业过程中受到的阻力是多少
（4）作业前雾炮车水罐底部20cm2面积上受到药液的压力是多少
8．按要求填空：
（1）图1中，将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的 来表示。
（2）图2中，将小卡片扭转一个角度后释放，观察它的运动状态，这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在 。
（3）由图3中两图可知，当 一定时，压力越大，压力作用的效果越明显。
（4）图4探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，每次均让小车从斜面同一高度由静止下滑，目的是使小车到达水平面的 相同。
9． 如图所示，把一个装有盐水的容器放在水平桌面上。
（1）图中的a、b两点处的压强： ；
（2）盐水对容器底部的压力F跟盐水的重力G的大小关系是F G；
（3）如果再往容器中倒入些水并搅拌均匀，则图中的b点处的压强将 选填“变大”、“变小”或“不变” 。
三、单选题
10．下列情形不属于利用大气压的是（ ）
A． 三峡船闸
B． 用吸管喝伙料
C． 塑料吸盘
D． 活塞式抽水机
11．把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住（塑料片重量不计），放入水面下18cm处，然后向管内缓慢倒入密度为的植物油，当塑料片开始下沉时，植物油在管内的高度是（ ）
A．8cm B．16.8cm C．18cm D．20cm
12．如图所示的四个装置中不属于连通器的是（ ）
A． 船闸
B． 茶壶
C． 托里拆利实验装置
D． 牲畜饮水器
13．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的实例中，不是利用了连通器原理的是（ ）
A． 过路涵洞
B． 拦河大坝
C． 洗手间下水管
D． 船闸
14．如图所示，底面积不同的轻质圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上，内部分别盛有密度为ρ甲和ρ乙的两种液体，液体中距离容器底部等高的A、B两点处的压强相等。则关于两液体的密度ρ甲和ρ乙及容器甲、乙对水平桌面的压强p甲和p乙的大小关系，正确的是（ ）
A．ρ甲＞ρ乙，p甲＜p乙 B．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙
C．ρ甲＝ρ乙，p甲＜p乙 D．ρ甲＝ρ乙，p甲＞p乙
15．如图所示，质量和高度都相等的均匀实心圆柱体甲、乙置于水平地面上，甲的底面积大于乙的底面积。现按不同方法把甲、乙分别切下一部分，并将切下部分叠放到对方剩余部分的上方，其中可能使甲对地面的压强大于乙对地面的压强的方法是（ ）
A．沿水平方向切去相等的质量 B．沿水平方向切去相等的体积
C．沿水平方向切去相等的厚度 D．沿竖直方向切去相等的质量
四、作图题
16．画出双通管下端薄膜的大致形状。
五、实验探究题
17．有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小明采用闻气味的方法判断出无气味的是水．小华则采用压强计进行探究．
（1）实验前，应先检查U形管压强计的气密性，观察左右两液柱是否 ，然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明U形管压强计存在 问题．
（2）实验中，小华发现：在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越 ，表示液体的压强越 ．小华还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差 （选填“不变“或“变化“）．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强 ．
（3）小华把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精．他的结论是 的，因为没有控制金属盒在液体中的 相同．
六、计算题
18．中国深海载人探测器继“蛟龙号”、“深海勇士者号”后，2020年11月10日“奋斗者号”在马里亚纳海沟成功坐底10900米。（海水密度按）
（1）“奋斗者号”在马里亚纳海沟10900米深处时受到海水的压强。
（2）若“奋斗者号”上有一面积为的观测窗口，在10900米处探测中承受的压力是多少？
（3）初中生的平均质量是50kg，则深海10900米处海水对观测窗口的压力相当于n个初中生叠起来踩在观测窗口上，求n的值。
19．如图所示，足够高的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上，甲容器底面积， 容器甲中盛有深度 9cm 的水，容器乙中盛有深度为 h 乙的另一种液体，此时容器甲、乙底部所受液体的压强相等。求：
（1）容器甲中水对容器底部的压强；
（2）现往容器甲中加 0.25kg 的水，恰好甲、乙容器中的液面相平，求水对容器甲底部压强的变化量Δp 水；
（3）液体乙的密度ρ乙。
20．如图所示，将底面积为，重为的容器放在水平桌面上，容器内装有重，深的水。；取求：
（1）水对容器底的压力是多少？
（2）容器对水平桌面的压强多大？
（3）如果容器中装的是另外一种液体，尺寸仍如图所示，若容器中点受到的压强为，则另外一种液体的密度是多少？
答案解析部分
1．【答案】壶嘴比壶身的液面高；连通器
【知识点】连通器原理
2．【答案】连通器；相同
【知识点】连通器原理
3．【答案】（1）形变；U形管两侧液面的高度差
（2）液体压强与深度有关；因为改变探头在水中的深度，U形管两侧液面的高度差也随之改变，液体内部的压强也在改变
【知识点】探究液体压强的特点实验
4．【答案】不变；不变
【知识点】压力及重力与压力的区别；液体压强的计算
5．【答案】不变；；600
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
6．【答案】2940；4000；B
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算
7．【答案】变小；4×105Pa；6.0×103N；24N
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
8．【答案】（1）高度差
（2）同一直线上
（3）受力面积
（4）速度或运动状态
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验；探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；探究液体压强的特点实验
9．【答案】（1）2：5
（2）>
（3）变大
【知识点】液体压强的计算
10．【答案】A
【知识点】连通器原理
11．【答案】D
【知识点】液体压强计算公式的应用
12．【答案】C
【知识点】连通器原理
13．【答案】B
【知识点】连通器原理
14．【答案】B
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算
15．【答案】B
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；液体压强的计算
16．【答案】
【知识点】液体压强的特点
17．【答案】（1）相平（或等高）；漏气（或气密性差）
（2）大；大；不变；相等
（3）不正确；深度
【知识点】探究液体压强的特点实验
18．【答案】（1）1.09×108Pa；（2）1.09×106N；（3）2180个
【知识点】液体压强计算公式的应用
19．【答案】（1）900Pa；（2）100Pa；（3）0.9×103kg/m3
【知识点】液体压强计算公式的应用
20．【答案】（1）解：水对容器底的压强为： 可知， ，
由 得，水对容器底的压力是： ；
答：水对容器底的压力是 ；
（2）解：容器对水平桌面的压力等于容器的重力加水的重力，容器对水平桌面的压强为： ；
答：容器对水平桌面的压强 ；
（3）解：由 可知，另外一种液体的密度是： 。
答：另外一种液体的密度是 。
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算；液体压强计算公式的应用
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9.2液体的压强
一、填空题
1．周末，爱画画的小明画了一幅给妈妈倒水的漫画打算送给妈妈，如下图所示。上初中的姐姐发现了其中的一处科学性错误，该错误是： ，因为它违背了 原理。
2．如图所示是用来泡茶的紫砂壶，壶嘴与壶身组成 ，当茶壶装满茶水时，壶嘴与壶身中茶水的液面高度 （选填“相同”或“不同”）。
3．水平桌面上有满足实验要求的微小压强计和盛有水的烧杯，小阳利用上述器材探究液体压强与深度是否有关。
（1）小阳将已调好的微小压强计的探头浸没到水中某一深度，如图甲所示，此时探头上的橡皮膜会发生 ，通过观察 可以判断橡皮膜受到压强的大小。
（2）接下来小阳改变微小压强计的探头浸没在水中的深度，如图乙所示，根据甲、乙所示的实验现象可以得到的结论是 ，理由是 。
4．如图所示，一个装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将 ，水对容器底的压强将 。
5．在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块被细线系住浸没在水中（水未溢出），如图甲。将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有 的体积露出水面，如图乙。上述甲、乙状态，容器对桌面压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。甲图中木块受到水的浮力与细线对木块的拉力之比为 。此木块的密度为 kg/m3。
6．汽车无论是不慎驶入水中还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，水越深车门越难推开。如图所示，在车门下距水面0.3米深的O处，水的压强为 帕。若车门在水下部分的面积为0.8米2，受到水的平均压强为5×103帕，此时车门所受水的压力为 牛，因此，建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，紧急情况下，应挥动逃生锤的 （选填“A”或“B”）端砸向玻璃窗的边角，砸窗逃离。
二、综合题
7．为创建良好的生活环境，我市环保部门使用如图所示的雾炮车对街道进行除尘消毒。作业前该雾炮车的总重为4.8×104N，车轮与路面总接触面积为0.12m2，装载深度为1.2m的药液。作业时，雾炮车在大小恒定为6.0×103N的牵引力作用下，沿平直道路匀速直线行驶。（药液1.0×103kg/m3）
（1）作业过程中，药液对车罐底部的压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（2）作业前雾炮车对水平路面的压强是多少
（3）雾炮车作业过程中受到的阻力是多少
（4）作业前雾炮车水罐底部20cm2面积上受到药液的压力是多少
8．按要求填空：
（1）图1中，将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的 来表示。
（2）图2中，将小卡片扭转一个角度后释放，观察它的运动状态，这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在 。
（3）由图3中两图可知，当 一定时，压力越大，压力作用的效果越明显。
（4）图4探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，每次均让小车从斜面同一高度由静止下滑，目的是使小车到达水平面的 相同。
9． 如图所示，把一个装有盐水的容器放在水平桌面上。
（1）图中的a、b两点处的压强： ；
（2）盐水对容器底部的压力F跟盐水的重力G的大小关系是F G；
（3）如果再往容器中倒入些水并搅拌均匀，则图中的b点处的压强将 选填“变大”、“变小”或“不变” 。
三、单选题
10．下列情形不属于利用大气压的是（ ）
A． 三峡船闸
B． 用吸管喝伙料
C． 塑料吸盘
D． 活塞式抽水机
11．把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住（塑料片重量不计），放入水面下18cm处，然后向管内缓慢倒入密度为的植物油，当塑料片开始下沉时，植物油在管内的高度是（ ）
A．8cm B．16.8cm C．18cm D．20cm
12．如图所示的四个装置中不属于连通器的是（ ）
A． 船闸
B． 茶壶
C． 托里拆利实验装置
D． 牲畜饮水器
13．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的实例中，不是利用了连通器原理的是（ ）
A． 过路涵洞
B． 拦河大坝
C． 洗手间下水管
D． 船闸
14．如图所示，底面积不同的轻质圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上，内部分别盛有密度为ρ甲和ρ乙的两种液体，液体中距离容器底部等高的A、B两点处的压强相等。则关于两液体的密度ρ甲和ρ乙及容器甲、乙对水平桌面的压强p甲和p乙的大小关系，正确的是（ ）
A．ρ甲＞ρ乙，p甲＜p乙 B．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙
C．ρ甲＝ρ乙，p甲＜p乙 D．ρ甲＝ρ乙，p甲＞p乙
15．如图所示，质量和高度都相等的均匀实心圆柱体甲、乙置于水平地面上，甲的底面积大于乙的底面积。现按不同方法把甲、乙分别切下一部分，并将切下部分叠放到对方剩余部分的上方，其中可能使甲对地面的压强大于乙对地面的压强的方法是（ ）
A．沿水平方向切去相等的质量 B．沿水平方向切去相等的体积
C．沿水平方向切去相等的厚度 D．沿竖直方向切去相等的质量
四、作图题
16．画出双通管下端薄膜的大致形状。
五、实验探究题
17．有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小明采用闻气味的方法判断出无气味的是水．小华则采用压强计进行探究．
（1）实验前，应先检查U形管压强计的气密性，观察左右两液柱是否 ，然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明U形管压强计存在 问题．
（2）实验中，小华发现：在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越 ，表示液体的压强越 ．小华还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差 （选填“不变“或“变化“）．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强 ．
（3）小华把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精．他的结论是 的，因为没有控制金属盒在液体中的 相同．
六、计算题
18．中国深海载人探测器继“蛟龙号”、“深海勇士者号”后，2020年11月10日“奋斗者号”在马里亚纳海沟成功坐底10900米。（海水密度按）
（1）“奋斗者号”在马里亚纳海沟10900米深处时受到海水的压强。
（2）若“奋斗者号”上有一面积为的观测窗口，在10900米处探测中承受的压力是多少？
（3）初中生的平均质量是50kg，则深海10900米处海水对观测窗口的压力相当于n个初中生叠起来踩在观测窗口上，求n的值。
19．如图所示，足够高的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上，甲容器底面积， 容器甲中盛有深度 9cm 的水，容器乙中盛有深度为 h 乙的另一种液体，此时容器甲、乙底部所受液体的压强相等。求：
（1）容器甲中水对容器底部的压强；
（2）现往容器甲中加 0.25kg 的水，恰好甲、乙容器中的液面相平，求水对容器甲底部压强的变化量Δp 水；
（3）液体乙的密度ρ乙。
20．如图所示，将底面积为，重为的容器放在水平桌面上，容器内装有重，深的水。；取求：
（1）水对容器底的压力是多少？
（2）容器对水平桌面的压强多大？
（3）如果容器中装的是另外一种液体，尺寸仍如图所示，若容器中点受到的压强为，则另外一种液体的密度是多少？
答案解析部分
1．【答案】壶嘴比壶身的液面高；连通器
【知识点】连通器原理
2．【答案】连通器；相同
【知识点】连通器原理
3．【答案】（1）形变；U形管两侧液面的高度差
（2）液体压强与深度有关；因为改变探头在水中的深度，U形管两侧液面的高度差也随之改变，液体内部的压强也在改变
【知识点】探究液体压强的特点实验
4．【答案】不变；不变
【知识点】压力及重力与压力的区别；液体压强的计算
5．【答案】不变；；600
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
6．【答案】2940；4000；B
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算
7．【答案】变小；4×105Pa；6.0×103N；24N
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
8．【答案】（1）高度差
（2）同一直线上
（3）受力面积
（4）速度或运动状态
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验；探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；探究液体压强的特点实验
9．【答案】（1）2：5
（2）>
（3）变大
【知识点】液体压强的计算
10．【答案】A
【知识点】连通器原理
11．【答案】D
【知识点】液体压强计算公式的应用
12．【答案】C
【知识点】连通器原理
13．【答案】B
【知识点】连通器原理
14．【答案】B
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算
15．【答案】B
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；液体压强的计算
16．【答案】
【知识点】液体压强的特点
17．【答案】（1）相平（或等高）；漏气（或气密性差）
（2）大；大；不变；相等
（3）不正确；深度
【知识点】探究液体压强的特点实验
18．【答案】（1）1.09×108Pa；（2）1.09×106N；（3）2180个
【知识点】液体压强计算公式的应用
19．【答案】（1）900Pa；（2）100Pa；（3）0.9×103kg/m3
【知识点】液体压强计算公式的应用
20．【答案】（1）解：水对容器底的压强为： 可知， ，
由 得，水对容器底的压力是： ；
答：水对容器底的压力是 ；
（2）解：容器对水平桌面的压力等于容器的重力加水的重力，容器对水平桌面的压强为： ；
答：容器对水平桌面的压强 ；
（3）解：由 可知，另外一种液体的密度是： 。
答：另外一种液体的密度是 。
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算；液体压强计算公式的应用
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